Rus tilida 100 uchun imtihon qanday yoziladi. Imtihondan qanday o'tish kerak

Aksariyat talabalar o'zlari topshirishlari kerak bo'lgan imtihon haqida juda yuzaki tasavvurga ega. Hozirgi vaqtda Internetda katta hajmdagi ma'lumotlarni topish mumkinligiga qaramay, imtihonni topshirish tartibidan to'liq xabardor bo'lgan bitiruvchilar yoki ularning ota-onalarini uchratish juda kam.

Imtihonga kelajakdagi ish sifatida qarashingiz kerak. Buning uchun siz ushbu imtihon haqida iloji boricha ko'proq ma'lumot olishingiz va unga puxta tayyorgarlik ko'rishingiz kerak.

Imtihonga qanday tayyorlanish kerak?

Tayyorgarlik imkon qadar erta boshlanishi kerak. Yetkazib berishdan taxminan bir yil oldin mustahkamlangan sinflar talab qilinadi. Rus tilida imtihonga tayyorgarlik ko'rish qiyin emas, buning uchun etarli:

  1. Dars jadvalini tuzing. Tayyorgarlik uchun har kuni kamida bir soat ajratish tavsiya etiladi;
  2. Imtihonda taqdim etiladigan CMM tuzilishini o'rganish;
  3. Nazariy materiallar, shuningdek, amaliy vazifalar bilan bir nechta to'plamlarni sotib oling. Tilning ma'lum bir bo'limi uchun nazariyani takrorlagandan so'ng, tegishli bo'lim uchun bir qator vazifalarni bajarish tavsiya etiladi;
  4. O'zingiz uchun eng qiyin vazifalarni belgilang, tegishli nazariy materialni takrorlang va keyin ularga yana qayting;
  5. Insho yozishda o'z pozitsiyangizni himoya qilish uchun adabiy asarlardan misollar tanlang. Mualliflar tomonidan ko'tarilishi mumkin bo'lgan bir nechta muammolarni bir vaqtning o'zida qamrab oladigan misollarni tanlash yaxshidir;
  6. Iloji bo'lsa, jarayonga o'qituvchini jalb qiling, OGE / USE kurslariga tashrif buyuring. Bu sizga qiyinchiliklarga olib keladigan masalalar bo'yicha eng to'liq maslahat olish imkonini beradi (qoida tariqasida, insho yozish eng katta qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi);
  7. O'rganish uchun: OGE / USE uchun xulq-atvor qoidalari, shakllarni to'ldirish qoidalari, "eshik" ball. Bu CMM vazifasi bilan bevosita bog'liq bo'lmagan keraksiz xatolardan qochadi;
  8. OGE / USE ni tayyorlash va o'tkazish bo'yicha turli xil Internet-resurslarga, shu jumladan USE / USE tartibini muhokama qilishingiz mumkin bo'lgan forumlarga tashrif buyuring;
  9. Iloji bo'lsa, "sinov" OGE / USE yozing. Bunday “zondlar” talabaga tayyorgarlik davomida o‘z bilim darajasini baholash imkonini beradi.

Eslatma: turli OGE / USE kurslarida qatnashish yordam beradi:

  • mavjud bilimlarni “saralash”;
  • mavjud nazariy va amaliy materialni mustahkamlash;
  • har doim ham maxsus tayyorgarliksiz berilmaydigan murakkablikdagi vazifalarga tayyorlaning.

Rus tilida OGE / USE ga tayyorgarlik ko'rish uchun yana nima kerak?

Tilning turli bo'limlaridagi vazifalarni bajarish qobiliyatini rivojlantirishdan tashqari, quyidagi yo'nalishlarda ham ishlash tavsiya etiladi:

  • imtihondan muvaffaqiyatli o'tish uchun motivatsiyani rivojlantirish (ular aytganidek, fikrlar moddiydir);
  • imtihonga ijobiy munosabatni rivojlantirish. Yaxshi kayfiyat sizni yanada qulay his qiladi, vazifaga e'tiboringizni qaratadi;
  • o'z-o'zini nazorat qilish tuyg'usini o'rgating (siz odamni istamagan narsani qilishga majburlay olmaysiz, shuning uchun siz o'zingizni nazorat qilishni o'rganishingiz kerak);

Bu imtihon oluvchilarga rus tilida imtihonga tayyorgarlik ko'rishda ham, muvaffaqiyatli o'tishda ham yordam beradi.

ni bosing Kabi» va Facebookda eng yaxshi postlarni oling!

Foxford.Media

Vaqt

Boshlash.Vazifalarni ko'rib chiqing va ularning barchasi bilan tanish ekanligingizga ishonch hosil qiling. Bu tinchlantiradi va tashvishlanadigan hech narsa yo'qligini tushunishga yordam beradi, chunki siz qaror qildingizshunga o'xshash vazifalar.

Qoralama.Birinchi yarim soat ichida qoralama ustidagi sinov qismini bajarishga harakat qiling. Vazifalarni tartibda hal qiling, biridan ikkinchisiga shoshilmang. Dastlabki 10 daqiqada 5-6 ta vazifani hal qiling, keyin birinchi uchtasiga qayting va o'zingizni ikki marta tekshiring. Shundan so'ng, ettinchi vazifani bajaring. Imtihonning boshida hayajon eng ko'p seziladi, shuning uchun birinchi vazifalarni tekshirishga vaqt ajratishdan qo'rqmang.

22-sonli vazifaga e'tibor bering, bu erda matn mazmuniga mos keladigan yoki mos kelmaydigan jumlalarni topishingiz kerak. Beshta javob variantining har biri yoniga tegishli mazmundagi matndan jumla raqamini yozing va agar mos kelsa "+" va mos kelmasa "-" belgisini qo'ying. Shunday qilib, siz hech qanday tafsilotlarni o'tkazib yubormaysiz (va shunga mos ravishda xatolardan qochasiz) va vaqtni tejaysiz, chunki javoblarni formaga o'tkazishda siz butun matnni qayta o'qib chiqishingiz shart emas.

Sxema bo'yicha test va insho bilan muqobil ish:

Test qismini yechish → qoralama bo‘yicha insho yozish → test topshiriqlaridagi javoblarni tekshirish va ularni formaga kiritish → inshoni tahrirlash va uni toza nusxaga qayta yozish.

Toza nusxa.Imtihon tugashidan yarim soat oldin, masalan, xulosani tugatmagan bo'lsangiz ham, inshoingizni toza nusxa uchun qayta yozishni boshlang. Loyiha tekshirilmagan, shuning uchun siz qayta yozishga vaqtingiz bo'lmagan to'liq matn uchun nol ball olgandan ko'ra, shaklda to'liq bo'lmagan inshoni topshirish yaxshiroqdir.

Vazifalar

Eng qimmat.Rus tilida USEda quyidagi vazifalar eng ko'p ball to'playdi:

5 ball - 8-sonli vazifa, grammatik me'yorlar;

4 ball - 26-sonli vazifa, ifodali vositalar;

2 ball – 16-topshiriq, qo‘shma gapdagi tinish belgilari va bir hil a’zoli gap.

Ushbu "qimmatli" vazifalarni qo'lingizga oling. Agar siz 9-15-sonli topshiriqlarda xatoga yo'l qo'ysangiz, atigi 1 ball yo'qotasiz, 8-sonli topshiriqni to'g'ri hal qilish uchun esa 5 ball olasiz.

Xususiyatlari.2019 yilda № 9-12 topshiriqlar formati o'zgardi - esda tutingki, endi javobda 2, 3 yoki 4 raqam bo'lishi mumkin.

21-sonli yangi test topshirig'iga e'tibor bering. Uni bajarayotganda, matnning har bir jumlasida ko'rsatilgan tinish belgisini (vergul, chiziq yoki ikki nuqta) qo'yishni tushuntirib, so'ngra ushbu tushuntirish mos keladigan jumlalar sonini tanlash yaxshidir. Shu bilan birga, javobning bir nechta versiyasi bo'lishi mumkinligini esda tuting: ikkita jumlada mavzu va predikat o'rtasida chiziqcha, qolgan uchtasida - alohida ilova bilan. Shaklda siz faqat bitta javob variantini kiritishingiz kerak - o'zingiz tanlagan.

Shuningdek, 23-sonli vazifaga e'tibor bering, bu erda siz nutq turlarini aniqlashingiz kerak. 2018 yil natijalariga ko'ra, bitiruvchilarning 40% dan bir oz ko'prog'i buni engdi. Hikoyani tavsif va mulohazalardan farqlashni o'rganing - bu imtihonda raqobatdosh ustunlikka ega bo'lasiz.

Qoidalardan istisnolar.Qoidalardan istisnolarni bilib oling - ular har bir testda paydo bo'ladi va eslab qolish qiyin emas. Chet tilini o'rganish usulidan foydalaning: ma'lum bir qoida uchun so'zlar ro'yxatini taniqli joylarda - hammomda, oshxonada, kompyuterda osib qo'ying. Bir necha kundan keyin ularni boshqa mavzudagi so'zlar bilan almashtiring.

Algoritmga amal qiling.Imtihondan bir necha oy oldin barcha qoidalarni eslab qolish uchun vaqt yo'q. Har bir vazifani hal qilish algoritmini o'rganishga yordam beradigan oqilona qo'llanma yoki o'qituvchini toping.

Keling, "n" yoki "nn" bilan topshiriq misolidan foydalanib, eng uzun algoritm - savollar ketma-ketligi qanday ishlashini ko'rib chiqaylik.

So'zning to'liq yoki qisqa shakli oldimizdami?

Agar to'liq "ova-eva" yoki "stvenn" qo'shimchalari bo'lsa, biz "nn" deb yozamiz.

So'z nimadan yasaladi: otdanmi yoki fe'ldanmi?

  • Ismdan - nimadan? Agar poya "n" bilan tugasa, ikkinchi "n" qo'shiladi. Agar o'zak "n" da bo'lmasa, qo'shimchaga qarang. "-in-", "-en-", "-yan-" qo'shimchalari - bitta bilan, "-onn-", "-enn-" - ikkitadan, ammo istisnolar mavjud: "shamolli", masalan.
  • Agar so‘zning fe’ldan yasalganligini aniqlagan bo‘lsak, unda old qo‘shimchaning bor-yo‘qligini tekshiramiz, fe’lning turini aniqlaymiz va tobe so‘zni topamiz. Agar ushbu uch nuqtadan birortasi topilsa - prefiks, mukammal shakl yoki qaram so'z - biz "nn" deb yozamiz, bo'lmasa - "n".
  • To'liq shakl bo'lsa munozaralar tugadi.

Qisqa shakl bo'lsa, va biz fe'l bilan almashtirishimiz yoki qaram so'z qo'shishimiz mumkin - oldimizda kesim bor, men "n" deb yozaman: deraza parda bilan qoplangan - (parda bilan qoplangan), (men tomonidan). Agar fe'l almashtirilmasa, masalan, "qiz aqli yo'q" - uni "tarqalgan" bilan almashtirib bo'lmaydi - bu bo'lak emas, balki sifatdosh. Shunday qilib, biz to'liq shaklning sxemasiga ko'ra bahslashamiz.

Xatolar

Ehtiyotkorlik.Imtihon qiyin imtihon emas, ko'proq ball to'plagan omadli emas, balki eng diqqatli imtihondir. Vazifani boshlaganingizda, uning mavzusini tuzing. Agar bu ildizdagi urg'usiz tekshirilgan unlilarni bilish uchun test bo'lsa, u holda o'zgaruvchan unlilar (ros-rast, klan-klon) bilan variantlarni chiqarib tashlash kerak.

Javobingizda nimani ko'rsatishingiz kerakligini tushuning: so'z yoki u kelgan jumlaning raqamini yozing. Vazifa bayonnomasida nimani topishingiz kerakligining tagiga chizing. Topshiriq diqqatsiz o‘qilganligi va noto‘g‘ri berilgan savolga javob berilgani uchun 30% gacha ball yo‘qoladi.

Qoralama.Loyihada nima uchun bu variantni tanlaganingizni va bu javobga kelganingizni qisqacha qayd qiling. Tekshirish paytida, bu vazifani hal qilganingizda fikrlaringiz to'g'ri ekanligini tushunishga yordam beradi.

Yozuv

27-topshiriq - o'qilgan matn asosida o'z fikrini bildirish qobiliyatini sinovdan o'tkazadigan insho. Ushbu topshiriq uchun siz maksimal 24 ball olishingiz mumkin. Rus tilida imtihon bo'yicha insho yozish haqida bizda bor .

Muammo.Rus tilidagi inshoda asosiy vazifa muammoni ko'rishdir. Muammoning aniq ta'rifi sizga 8 ball berishi mumkin. Savolni iloji boricha sodda tarzda shakllantirishga harakat qiling, uning yordamida siz muammoni ochib berasiz.

Masalan: “Biz uchun do‘stlikning qadri nima? Muallif bu muammo haqida fikr yuritadi”; “Haqiqiy sevgini soxtadan qanday ajratish mumkin? Bu masala muallifning diqqat markazida.

Lavozim. 2019 yilda inshoning asosiy qismi argumentlar emas, balki matnda ko'tarilgan masala bo'yicha sharhdir. Buning uchun siz muallifning pozitsiyasi haqidagi fikringizni bildirishingiz kerak: bunga rozi bo'ling yoki yo'q. Odatda, USE siz mutlaqo rozi bo'lmoqchi bo'lgan matnlarni taklif qilmaydi, lekin muallif bilan rozi bo'lgan holda, siz o'z nuqtai nazaringizni aniqlashtirishingiz kerak: "Men muallifning fikriga qo'shilaman, chunki do'stliksiz dunyoda yashash qiyin. ”.

Imtihon boshlanishiga ikki oydan kam vaqt qoldi. Qolgan vaqt ichida yaxshi universitetga kirish uchun eng yuqori ball olish uchun nima qilish mumkin? Ko'pchilik ularni rus tilidagi Yagona davlat imtihonlari hisobiga olishga harakat qiladi. Axir, bu yagona imtihon bo'lib, uning natijalari istalgan mutaxassislik bo'yicha istalgan universitetga kirish uchun majburiydir.

Rus tilidan imtihonda qanday xatolarga tez-tez yo'l qo'yiladi? Tayyorlashda nimalarga e'tibor berish kerak? Bo'lajak bitiruvchilarga 1251-sonli maktabning rus tili va adabiyoti o'qituvchisi, Rus tili va adabiyoti o'qituvchilari uyushmasi ijroiya qo'mitasi rahbari Roman Doshchinskiy maslahat beradi:

Ochiq ish banki bilan trening

Qimmatbaho imtihonga tayyorgarlik kitoblariga pulingizni behuda sarflamang. Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti veb-saytida USE vazifalarining ochiq bankidan foydalaning. Barcha birinchi vazifalar, albatta, u erdan bo'ladi.

Batafsil o'qing (tarkibning qisqacha mazmuni emas, balki butun asarlar afzalroq)

Badiiy adabiyot o‘qishga vaqt topishga harakat qiling. Rus tili bo'yicha imtihonning oxirgi qismida taklif qilingan inshoda siz o'qigan asarlardan misollar bilan fikringizni tasdiqlashingiz kerak. Bundan tashqari, o'qish savodxonlik va fikrni ifoda etish qobiliyatini o'rgatadi, so'z boyligini kengaytiradi.

Matnga tayangan holda muammoni sharhlashni o'rganing

Matn va kompozitsiya bilan ishlashga e'tibor bering. Ko'pincha, matnda ko'rsatilgan muammoni noto'g'ri sharhlash va argumentatsiya qilish tufayli ballar yo'qoladi. Ko'pchilik ijod bilan shug'ullana boshlaydi va qo'llab-quvvatlovchi matn bilan aloqani yo'qotadi, chunki ular erkin fikrlash ruhida yozishni talab qiladilar. Bu halokatli xato! Talaba matnni o'qib chiqdi, muammoni aniqladi va keyin uni bir chetga qo'yib, tuzish, yaratishni boshladi. U aniqlagan muammo haqiqatda matnda mavjudligini, u o'ylab topilmaganligini ko'rsatish o'rniga, "hayot" haqida gapiring. Vazifa tavsifi matnga tayanmasdan yozilgan asar baholanmasligini eslatsa-da, baribir ular buni unutib qo'yishadi. Ushbu matnga kirish va u bilan ishlash qobiliyati ishni baholashda muhim komponent hisoblanadi.

Dalillaringizni to'g'ri oling

Shuningdek, adabiy asarlar asosida o'z pozitsiyangizni bahslash qobiliyatini mashq qilish kerak. Paradoksal narsalar mavjud. Matn, masalan, Ulug 'Vatan urushi yillari haqida berilgan. Ko'rinib turibdiki, urush butunlay olis hodisa bo'lib tuyuladi va bolalar badiiy asarlardan dalillar keltirish o'rniga, ma'nolarni, qahramonlik va qahramonlik mavzusini zamonaviy hayotga o'tkaza boshlaydilar. Bu kulgili hikoya bo'lib chiqadi. O'z nuqtai nazaringizni himoya qilish, bilim va dunyoqarashingizni ko'rsatish uchun o'z dalillaringizni keltirsangiz ham, siz ushbu matn mazmunidan chetga chiqa olmaysiz.

Matnning tuzilishi va formatini hurmat qiling

E'tibor bering, rus tilidagi Yagona davlat imtihonidagi insho Butunrossiya test varaqlarida taqdim etilgan yakuniy insho yoki ijodiy ishdan butunlay boshqacha formatda. Rus tilidan imtihon bo'yicha insho juda aniq tuzilishga ega. Taklif etilayotgan matnga muammoni ko'rsatish, sharh yozish, muallifning pozitsiyasini ko'rsatish, unga rozilik yoki qo'shilmasligingizni bildirish va ushbu muammoga javob beradigan adabiyotlardan dalillar keltirish kerak. Oz o'qiydiganlar ikkinchisi bilan qiynaladi.

Matn va topshiriqlarni sekin va o‘ylab o‘qishni o‘rganing

Imtihonning o'zida matnni 2-3 marta o'qishga vaqt ajrating, hatto unga 15-20 daqiqa vaqt ajratsangiz ham. Bu safar albatta behuda ketmaydi. Va keyin yuqori ball bilan oqlanadi. Matnni yuzaki o'qish ko'pincha jiddiy xatolarga olib keladi. Axir, hamma narsa matnga asoslanadi: undan keyingi birinchi vazifalar va insho. Yigitlar matn bo'yicha topshiriqlar noto'g'ri tuzilganligini ta'kidlab, murojaatga kelishadi. Ammo matnni diqqat bilan o‘qib chiqqach, ularning da’volari asossiz ekani ma’lum bo‘ldi.

Imtihonga vaqt ajrating

Imtihonda, topshiriqlarga mos kelishi uchun shakldagi javoblarning to'g'riligini kuzatib boring. O‘tgan yili Jamoatchilik palatasining “Ishonch telefoni”ga Yagona davlat imtihonini o‘tkazish bo‘yicha ko‘plab qo‘ng‘iroqlar ro‘yxatdan o‘tishdagi xatolar tufayli bo‘lgan. Ko'pchilik loyihaga to'g'ri javoblarni qo'ydi va ularni shaklga o'tkazishga ulgurmadi. Ularga imtihon tugashiga 5 daqiqa qolganda buni qilishga ulgurgandek tuyuldi. Ammo ular shoshila boshladilar. Va ma'lum bo'lishicha, bola, aytaylik, 6-topshiriqdan boshlab, to'g'ri javoblarni joylashtirishda bir qator pastga tushib ketgan. Bu sharmandalik. Ammo, afsuski, bunday hollarda shikoyat qilish mumkin emas. Loyiha to'g'ri bo'lsa ham. Hech narsani tuzatib bo'lmaydi.

Maktab o'qituvchilarining "siz imtihon emassiz" degan bayonotlari kamida o'nga bo'linishi kerak. Ular shunchaki talabalarni imtihonga qizg'in tayyorgarlik ko'rishga undashga harakat qilmoqdalar.


Aslida, hatto hech narsa bilmasligiga amin bo'lganlar ham rus tilidan imtihon topshirishadi. Minimal chegarani engib o'tmagan bitiruvchilarning ulushi Rossiyada o'rtacha 1-1,5% atrofida. Shu bilan birga, "yutqazuvchilar" soni notekis taqsimlangan - ularning aksariyati aholisi uchun rus tili "ikkinchi" til bo'lgan mintaqalarda. Masalan, Shimoliy Kavkazda 2015 yilda bitiruvchilarning 17 foizi chegaradan o'ta olmadi (Rossiyada - 1,5 foiz), 2016 yilda - 7 foiz (mamlakat bo'yicha o'rtacha - 1 foiz).


Shunday qilib, rus tili o'z ona tili bo'lgan deyarli barcha maktab o'quvchilari minimal chegaradan muvaffaqiyatli o'tishadi. Buning sababi shundaki, imtihonda birinchi navbatda nazariy bilim, gap turlarini aniqlash yoki tahlil qilish qobiliyati va hokazolar tekshirilmaydi, balki til bo'yicha amaliy bilimlar tekshiriladi. Ya'ni, elementar savodxonlik, o'qilganni tushunish va tahlil qilish, o'z fikrini yozma ravishda ifodalash va hokazo.


Agar biz rus tilidagi USE topshiriqlarini maktab o'quvchilari yozadigan GIA topshiriqlari bilan taqqoslasak, GIA ko'proq nazariyaga, USE esa amaliyotga ko'proq e'tibor qaratganini darhol ko'rishingiz mumkin. Shuning uchun rus tili bo'yicha Yagona davlat imtihonini hatto maxsus tayyorgarlik ko'rmagan va shuning uchun bu fan haqida hech narsa bilmayman deb o'ylaydiganlar ham topshiradilar. Ammo 11 yillik o‘qish va tildan muloqot vositasi sifatida doimiy foydalanish ham bilim va mahoratdir.

Rus tili bo'yicha pol (minimal) va o'rtacha USE ballari

Rus tilida USE uchun chegara ballari unchalik yuqori emas. Birlamchi ballarni yuz ballik shkalaga tarjima qilish biroz farq qilishi mumkin (faqat imtihonlarni topshirgandan keyin aniqlanadi). Lekin odatda uchun Maktabni bitirganlik guvohnomasini olish uchun talaba atigi 10 ta asosiy ball olishi kerak (24 ta test). Shu bilan birga, birlamchi ballarning maksimal mumkin bo'lgan soni - 57. Va "eng kam ish haqi" ning 10 balli qisqa javoblar bilan eng oddiy topshiriqlar bo'yicha osongina olinadi. Masalan, tahlilchilarning fikriga ko'ra, bitiruvchilarning aksariyati asosiy so'zni tushunish, prefikslarni yozish, so'zning to'g'ri leksik ma'nosini tanlash va boshqa ko'plab vazifalarni bajaradi.


Universitetga kirish uchun rus tili bo'yicha Yagona davlat imtihonining pol balli yuqoriroq va 16 ta asosiy ball (36 ta test ballari). Bu mumkin bo'lgan maksimal miqdorning 28% - va ularni qo'lga kiritish ham qiyin emas. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, Rossiya bitiruvchilarining atigi 2,5 foizi "universitet" barini engib o'ta olmaydi.


Rus tilidagi o'rtacha USE ballari yildan-yilga biroz o'zgarib turadi. Masalan, 2015 yilda yuz ballik tizimda o'rtacha ball 65,9 ni tashkil etgan bo'lsa, 2016 yilda 68. Bu 39-42 asosiy ball.


Ya'ni, imtihondan o'tganlar "xato qilish huquqiga" ega: siz imtihondan o'tish jarayonida ballarning to'rtdan bir qismini "yo'qotishingiz" mumkin, lekin ayni paytda juda "kuchli" natija olishingiz mumkin, byudjetga muvaffaqiyatli kirish imkoniyatini berish. Biroq, oltmishdan yuqori ball, odatda, imtihonga tayyorgarlik ko'rishni "maqsad qilish" uchun vaqt ajratgan, savodxonligi yuqori bo'lgan talabalar tomonidan olinadi.


Rus tilidan imtihonga qanday tez tayyorlanish kerak

Maktablarda o'rta maktab o'quvchilari ko'pincha 10-sinfdan yakuniy imtihonlarga "qattiq" tayyorgarlik ko'rishni boshlaydilar va ularni Yagona davlat imtihoniga "bir yil ichida" tayyorlanishning iloji yo'qligiga ishontiradilar. Ammo agar imtihonga bir necha kun qolgan bo'lsa va siz hozir tayyorgarlik ko'rish bilan band bo'lishga qaror qilsangiz, hatto juda qisqa vaqt ichida mavzuni "yuqoriga" olishingiz mumkin.


Buning eng oson yo'li imtihonlarga o'z-o'zini tayyorlash uchun mo'ljallangan onlayn simulyatorlardan foydalanishdir, masalan:


  • Yandex. FOYDALANISH,

  • Men imtihonni hal qilaman

  • Bilmadim PRO.

Tarkibiy jihatdan rus tilidagi USE uch qismga bo'lingan:


  • qisqa javobli vazifalar bloki;

  • o'qilgan matn asosida qisqa javobli savollar;

  • insho.

Ekspress imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun birinchi ikki qismga e'tibor qaratish mantiqan. Imtihondan bir kun oldin amaliyot insholarini yozish yoki tahlil bilan ishlash namunalarini o'qish, agar siz mavzuni yaxshi bilsangiz va "yuzga borsangiz" mantiqiy bo'ladi. Shuning uchun, inshoning tuzilishini va unga qo'yiladigan talablarni qanchalik yaxshi eslayotganingizni tekshiring - va test qismi ustida ishlashni davom eting.


  1. 3-4 ta testdan o'ting. Bu sizga rus tilidan imtihon varaqasining tuzilishi bilan tanishish va bilim darajangizni aniqlash imkonini beradi. Darslik va internet axborot resurslariga qaramasdan, savollarga tez javob berishga harakat qiling. Agar savol sizni chalg'itsa, uni o'tkazib yuboring yoki tasodifiy javob bering.

  2. Natijalaringizni tahlil qiling. Sinovdan o'tish uchun qancha ball to'plaganingizni, qaysi savollarga odatda to'g'ri javob berishingizni va qayerda "suzib" yurganingizni yoki umuman hech narsani bilmasligingizni ko'ring.

  3. Sizda qandaydir fikringiz bor, lekin unchalik aniq boʻlmagan mavzularni ajratib koʻrsating – bular imtihonda qoʻshimcha ball toʻplash uchun ishlash mantiqiy boʻlgan savollardir.

  4. "Maqsad" bu savollarni ishlab chiqadi - xotirangizdagi nazariyani yangilang va USE testining to'liq versiyasini emas, balki tegishli tematik blokni tanlab, uni simulyatorga o'rnating. Agar tayyorlanish uchun bir necha soatingiz bo'lsa, oz miqdordagi nazariyaga ega mavzularga ustunlik bering. Masalan, qoidalarni yoki murojaatning vergul bilan ta'kidlanganligini eslab qolish, barcha so'zlarni orfoepik minimumdan o'rganish yoki "n" va "nn" imlolarining nozikliklarini batafsil ko'rib chiqishdan ko'ra osonroqdir.

  5. Butun testni yana bir necha marta o'tkazing va natijalarni taqqoslang. Katta ehtimol bilan, bunday blits mashg'ulotlari natijasida qisqa javob qismi uchun o'rtacha ballingiz sezilarli darajada oshadi.

Maksimal ball olish uchun rus tilidan qanday o'tish kerak

Imtihonni o'z qobiliyatingiz chegarasida topshirish uchun siz bir nechta shartlarga javob berishingiz kerak:


  • imtihon oldidan uxlashga ishonch hosil qiling, hech bo'lmaganda ozgina bo'lsa ham, agar uxlab qololmasangiz, hech bo'lmaganda jimgina yotib, ko'zingizni yumib, iloji boricha dam olishga harakat qiling;

  • hayajonni jilovlashga harakat qiling - bitiruvchilar ko'pincha materialni bilmaslikdan emas, balki asabiylashishdan "bal yo'qotishadi";

  • imtihonga ajratilgan vaqtni oqilona boshqarish.

Rus tilidan imtihonning davomiyligi 3,5 soat. Tugallangan vazifani tekshirish uchun yarim soat vaqt ajrating, qolgan vaqtni uchta vazifa bloki o'rtasida taqsimlang. Masalan, qisqa javobli ikkita topshiriq blokining har biri uchun 45 daqiqa ajrating, insho uchun bir yarim soat qoldiring.


Belgilangan vaqt ichida testning har bir qismi bilan quyidagi tarzda ishlang:


  • KIMlarni qoralama sifatida ishlatish,

  • agar savolni o'qib chiqqandan so'ng, siz ushbu materialni bilishingizni tushunsangiz - darhol to'g'ri javobni toping, yozing va vazifani ortiqcha bilan belgilang;

  • agar siz savol haqida jiddiy o'ylashingiz kerak bo'lsa - hozir uni "osib qo'ymang", uni savol belgisi bilan belgilang va darhol keyingisiga o'ting;

  • agar siz bu vazifani qanday bajarishni umuman bilmasangiz, uni minus bilan belgilang va keyingisiga o'ting;

  • blokning oxiriga yetganingizdan so'ng, savol belgisi bilan belgilangan vazifalarga qayting va ular ustida ishlang, siz uchun eng oson mavzulardan eng qiyin mavzularga o'ting;

  • agar vaqt qolsa, minus bilan belgilangan savollarni "olishga" harakat qiling;

  • o'zingizga berilgan muddat tugashiga besh-etti daqiqa qolganda, javoblarni shaklga o'tkazishni boshlang;

  • shaklni to'ldirganda, harflar va raqamlarni modelga muvofiq aniq yozing, o'z javoblaringizning to'g'riligini tekshiring;

  • bo'sh qatorlarni qoldirmang - agar siz hali ham "minus" bilan belgilangan vazifalaringiz bo'lsa - javobni tasodifiy kiriting, har doim "urish" imkoniyati mavjud;

  • javoblar varaqasi to'ldirilgandan so'ng, keyingi savollar blokiga o'ting;

  • agar imtihon oxirida vaqtingiz bo'lsa, siz "shubhali" javoblarni qayta ko'rib chiqishingiz, boshqa variantlarni tanlashingiz va ularni tuzatishlar uchun mo'ljallangan shakl maydoniga yozishingiz mumkin.


Insho ustida ishlash uchun ajratilgan vaqtni "bo'ling", yarim vaqtni qoralama yozishga, yarmini esa shaklga qayta yozishga ajrating. Ish uchun asosiy talablar KIM matnida mavjud, agar kerak bo'lsa, u bilan tekshiring. Insho ustida ishlashda uchta shartga rioya qilish juda muhim:


  • muallif tomonidan qo'yilgan muammoni to'g'ri aniqlash;

  • etarli uzunlikdagi matnni yozing (kamida 150 so'z),

  • Shakldagi inshoni to'liq qayta yozishga vaqtingiz bor, chunki qoralamalar tekshirilmaydi.

Yozayotganda insho rejasiga rioya qilishga harakat qiling: birinchi navbatda muammoni shakllantirish, keyin unga sharh, matn muallifining nuqtai nazari, o'z pozitsiyangiz, argument va xulosa. Shuni unutmangki, adabiyotlardan argumentlarni tanlashda maktab o'quv dasturi bilan cheklanib qolish shart emas, siz boshqa asarlardan materiallardan foydalanishingiz mumkin. Uzoq va murakkab jumlalardan saqlaning - ularda tinish belgilarini xato qilish oson.


Agar inshoni toza nusxada qayta yozish yoki uni tekshirishda siz biron bir kamchilikni sezsangiz yoki matnni o'zgartirishga qaror qilsangiz, to'g'ridan-to'g'ri shaklda bir nechta so'zlarni kesib tashlashingiz mumkin, ballar "blotlar" uchun hisobdan chiqarilmaydi. Biroq, aniq va tushunarli yozish yaxshiroqdir.


Ish tugagandan so'ng, inshoni boshidan oxirigacha diqqat bilan qayta o'qing va topilgan xatolarni tuzating. Imtihon tugashiga hali vaqt qolsa, qisqa javoblar qismiga qayting va imtihonning birinchi yarmida javob berishga ulgurmagan savollaringiz ustida ishlang. Endi siz ishni yakunlash uchun vaqtingiz yo'qligi xavfisiz ular haqida allaqachon o'ylashingiz mumkin.

Rus tilida Yagona davlat imtihoniga noldan va hatto mustaqil ravishda tayyorlanish mumkinmi? To'liq mas'uliyat bilan tasdiqlayman: bu mumkin.

Keling, darhol qaror qilaylik - "noldan" nimani anglatadi, ya'ni qanday "nol" degani. Buning uchun uchta savolga javob berishingizni so'rayman.

1. Rus tilini tushunasizmi?

3. So‘zlarni jumlalarga bog‘lay olasizmi, jumlalardan, hech bo‘lmaganda kichik bo‘lgan matnlardan tuza olasizmi?

Xo'sh, siz uchta savolga "ha" deb javob berdingizmi? Shunday qilib, hammasi yomon emas! Hech bo'lmaganda buning uchun allaqachon kichik poydevor bor - va men hazillashmayman, ishoning. Aytgancha, nazariy jihatdan, Yagona davlat imtihonining ba'zi vazifalarini bajarish uchun faqat rus tilini yaxshi bilish talab qilinadi: ular bilan hatto bitta qoidani bilmasdan ham hal qilish mumkin, deb taxmin qilinadi.

Ammo o'zingizni xushomad qilmang: vazifalarning asosiy qismi hali ham rus tili maktab kursining ko'pgina mavzularini muntazam ravishda takrorlashni (va agar "noldan" bo'lsa, o'rganishni) talab qiladi.

Agar siz Yagona davlat imtihoniga noldan qanday tayyorgarlik ko'rishga qiziqsangiz, rus tilini bilishingizni etarli darajada baholab, siz ularni "nol" deb qaror qildingiz. Nima uchun muhim emas: men tez-tez kasal bo'lib qoldim, men juda dangasa edim, uzoq vaqt yurdim ... Nol juda nolga teng. Asosiysi, siz hali ham imtihondan qanday o'tish haqida o'ylayapsiz - va bu ajoyib! Men sizga yordam berishga harakat qilaman.

Qayerdan boshlash kerak?

Boshlash uchun, bu qanday hayvon ekanligini aniqlang - rus tilidagi Yagona davlat imtihoni. FIPI veb-saytiga (fipi.ru) o'ting va u erda imtihonning so'nggi demo versiyasini yuklab oling.

Paronimlar lug'ati va lug'ati keyinroq siz uchun foydali bo'ladi, keyinroq bo'sh vaqtingizda kodlashtiruvchi va spetsifikatsiyani o'qishingiz mumkin. Endi sizga demo versiyasi kerak - aniqrog'i, rus tilidagi Yagona davlat imtihonining demo versiyasi. Sinovdan o'ting, javoblarni tekshiring - bilimingiz qanchalik "nol" ekanligini baholang. Taxminan bir xil vazifalar haqiqiy imtihonda bo'ladi. Endi nima ustida ishlashni bilasiz.

5-sinfdan 11-sinfgacha bo'lgan rus tilidan maktab darsliklarini, shuningdek imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun qo'llanmalarni topishga harakat qiling. Endi bunday qo'llanmalar juda ko'p - bosma shaklda ham, elektron shaklda ham. Namunaviy imtihon testlari bo'lganlarini tanlang - va qanchalik ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi. Men odatda N.A ni tavsiya qilaman. Senina yoki I.P. Tsybulko (ehtimol, bu mualliflar sizga o'sha paytdan tanish bo'lishi mumkin).

Dastlabki ishlar bajarildimi? Endi sabr qiling: imtihonga tayyorlanish oson ish emas.

Biz imtihonga mustaqil tayyorgarlik ko'rishni rejalashtirmoqdamiz

Albatta, ideal holda, rus tilidan Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik o'qituvchi yoki o'qituvchining rahbarligi ostida bo'lishi kerak. Ammo siz imtihonga mustaqil ravishda tayyorgarlik ko'rishga qaror qildingiz - bu biz ishni birgalikda rejalashtirishga harakat qilamiz. Siz rejalashtirmasdan qilolmaysiz - bu erda tizim muhim ahamiyatga ega.

Avvalo, kun tartibini aniqlang: o'zingizga o'qish uchun vaqt ajrating. Haftada necha marta mashq qilishingiz mumkinligini o'ylab ko'ring. Sizning darsingiz ikki qismdan iborat bo'lishi kerak - nazariy va amaliy. Birinchidan, siz ma'lum bir mavzu bo'yicha nazariyani o'rganasiz, so'ngra USE formatida test topshiriqlarini bajarasiz. Nazariy materiallarni darsliklarda, testlarda - imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun qo'llanmalarda qidiring.

Agar menga ishonsangiz saytimiz materiallarini taklif qilishim mumkin. Men oxir-oqibat imtihonga tayyorgarlikning barcha sohalarida nazariya va amaliyotni nashr etishga va'da beraman. Ammo bizda allaqachon ba'zilari bor.

Siz takrorlashingiz (yoki noldan o'rganishingiz) kerak bo'lgan juda ko'p bo'limlar mavjud emas. Siz ularning ro'yxatini to'g'ridan-to'g'ri veb-saytimizdan nusxalashingiz, chop etishingiz va agar mavzu o'rganilgan bo'lsa, belgi qo'yishingiz mumkin. Vaqti-vaqti bilan qoplangan materialga qaytish yaxshi bo'lardi - unutmaslik uchun. Mana mavzular (eslatma: bosiladigan havolalar mavzu bo'yicha materiallar bizning saytimizda ekanligini anglatadi; bu mavzular ta'kidlangan. kursivda).

Rus tili bo'yicha imtihonga kiritilgan mavzular ro'yxati

Fonetika. Orfoepiya

Lug'at

So'zning leksik ma'nosi. Rus tilining lug'at tarkibini so'zlar orasidagi semantik munosabatlarga qarab guruhlarga bo'lish. Leksik me'yorlar (so'zning aniq leksik ma'nosiga va leksik moslik talabiga muvofiq qo'llanilishi).

so'z yasalishi

Ushbu bo'lim uchun topshiriqlar endi imtihonga kiritilmaydi, shuning uchun biz ushbu materialni qo'shimcha sifatida tavsiya qilamiz.

Morfologiya

. Morfologik me'yorlar (so'z shakllarining shakllanishi).

Imlo

VA .

Har xil gap bo`laklari qo`shimchalarining imlosi.

So‘zlarning uzluksiz, tire, alohida yozilishi.

Sintaksis

ibora. So'z birikmasidagi bo'ysunish turlari: kelishik, nazorat, qo'shni *. Shartnoma normalari. Boshqaruv standartlari.

Gap. Gapning grammatik (predikativ) asosi. Mavzu va predikat gapning asosiy a'zolari sifatida.

Asosiy a'zolar ishtirokidagi taklif turlari: ikki qismli va bir qismli.

Oddiy murakkab jumla. Bir jinsli a'zolar ishtirokida gaplar tuzish. Bo‘lishli qo‘shma gapni yasash.

Grammatik asoslar soni bo'yicha gaplarning turlari. Murakkab gaplarning bo'laklarning aloqasi orqali turlari. Har xil turdagi bog'lanishli murakkab jumlalar. Murakkab gaplar tuzish.

Tinish belgilari

Qo‘shma gapdagi tinish belgilari va bir hil a’zoli sodda gap.

Alohida a'zoli gaplardagi tinish belgilari (ta'riflar, holatlar, ilovalar).

Gap a'zolariga grammatik jihatdan bog'liq bo'lmagan so'z va konstruktsiyali gaplardagi tinish belgilari.

Oddiy murakkab gapdagi tinish belgilari (bir hil a'zolar bilan).

Birlashmagan murakkab gapdagi tinish belgilari.

Murakkab gapdagi tinish belgilari.

Ittifoqdosh va uyushmagan bog`langan murakkab gapdagi tinish belgilari. Turli xil bog‘lanishli murakkab gap.

Matn

Matn nutq mahsuloti sifatida. Matnning semantik va kompozitsion yaxlitligi. Matndagi gaplar ketma-ketligi. Matndagi gaplarning aloqa vositalari. Har xil uslub va janrdagi matnlarga axborotni qayta ishlash.

nutq fani

Nutq. Til vositalaridan foydalanish nutqiy vaziyatga qarab. Nutqning funksional-semantik turlari.

* - Yulduzcha bilan belgilangan mavzular bo‘yicha topshiriqlar imtihonga kiritilmaydi. Ushbu material qo'shimcha sifatida ishlatilishi mumkin.

Agar qiyin bo'lsa ...

Albatta, men sizga imtihonda 100 ball kafolat bera olmayman (garchi hamma narsa mumkin bo'lsa ham). Ammo va'da beramanki, agar siz ushbu texnikani muntazam ravishda ishlatsangiz, natija munosib bo'ladi.

Biroq, ba'zi materiallar siz uchun juda qiyin bo'lishi mumkin. Xafa bo'lmang, bu tez-tez sodir bo'ladi: siz o'rganasiz, mavzuni o'rganasiz, lekin u berilmaydi - va bu!

Eng yaxshi yordamchi - bu maktab o'qituvchisi: agar siz savolni to'g'ri tuzsangiz, u yordam berishdan bosh tortmaydi deb o'ylayman.

Aytgancha, men ham sizga yordam berishdan bosh tortmayman. Agar sizda biron bir savol yoki muammo bo'lsa, iltimos, menga elektron pochta orqali yuboring. [elektron pochta himoyalangan] (xabarnoma bilan "Noldan foydalanish") yoki men bilan to'g'ridan-to'g'ri saytdan fikr-mulohaza shakli orqali bog'laning (bu sahifaning eng quyi qismida joylashgan). Nima qila olsam yordam beraman! Men 2004 yildan beri bitiruvchilarni Yagona davlat imtihoniga tayyorlayman, shu jumladan noldan. Balki men ham sizga foydali bo'larman.

Xo'sh, keling, ishga kirishaylik! Asosiysi, menga ishoning: agar xohlasangiz va sabr qilsangiz, imtihonga tayyorlanishingiz mumkin - hatto noldan! Omad tilayman, men sizga ishonaman.

Svetlana Basenko, sayt ma'muri

materiallar