Оюутнуудын ихэнх нь өгөх ёстой шалгалтын талаар өнгөцхөн төсөөлөлтэй байдаг. Одоогийн байдлаар интернетээс их хэмжээний мэдээлэл олж авах боломжтой хэдий ч шалгалтанд тэнцэх журмыг бүрэн мэддэг төгсөгчид эсвэл тэдний эцэг эхтэй уулзах нь ховор байдаг.

Та шалгалтыг ирээдүйн ажил гэж үзэх хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та энэ шалгалтын талаар аль болох ихийг мэдэж, түүндээ сайтар бэлдэх хэрэгтэй.

Шалгалтанд хэрхэн бэлдэх вэ?

Бэлтгэл ажил аль болох эрт эхлэх ёстой. Хүргэлтээс нэг жилийн өмнө хүчирхэгжүүлсэн ангиуд шаардлагатай. Орос хэл дээр шалгалтанд бэлтгэх нь тийм ч хэцүү биш бөгөөд үүнд хангалттай.

1. Хичээлийн хуваарь гарга. Бэлтгэхийн тулд өдөр бүр дор хаяж нэг цаг зарцуулахыг зөвлөж байна;
2. Шалгалтанд танилцуулах НУМ-ын бүтцийг судлах;
3. Онолын материал, практик даалгавар бүхий хэд хэдэн цуглуулгыг худалдаж аваарай. Хэлний тодорхой хэсгийн онолыг давтан хийсний дараа холбогдох хэсэгт хэд хэдэн даалгавар хийхийг зөвлөж байна;
4. Өөртөө хамгийн хэцүү даалгавруудыг тэмдэглэж, холбогдох онолын материалыг давтаж, дараа нь дахин тэдэн рүү буцах;
5. Эссэ бичихдээ өөрийн байр сууриа хамгаалахын тулд уран зохиолын бүтээлүүдээс жишээ сонго. Зохиогчид дэвшүүлж болох хэд хэдэн асуудлыг нэг дор багтаасан жишээг сонгох нь дээр.
6. Боломжтой бол багшийг ажилд оролцуулж, OGE / USE курсуудад зочилно уу. Энэ нь танд хүндрэл учруулж буй асуудлын талаар бүрэн зөвлөгөө авах боломжийг олгоно (дүрмээр бол эссэ бичих нь хамгийн их хүндрэл учруулдаг);
7. Сурах: OGE / USE-ийн ёс зүйн дүрэм, маягт бөглөх дүрэм, "босго" оноо. Энэ нь НУМ-ын даалгавартай шууд холбоогүй шаардлагагүй алдаанаас зайлсхийх болно;
8. OGE / USE-ийг бэлтгэх, явуулах талаархи янз бүрийн интернетийн эх сурвалжууд, үүнд USE / USE журмыг хэлэлцэх форумд зочилно уу;
9. Боломжтой бол "туршилтын" OGE / USE гэж бичнэ үү. Ийм "зонд" нь оюутанд бэлтгэлийн туршид мэдлэгийнхээ түвшинг үнэлэх боломжийг олгодог.

Анхаарна уу: төрөл бүрийн OGE / USE сургалтанд хамрагдах нь:

• одоо байгаа мэдлэгийг "ангилах";
• одоо байгаа онолын болон практик материалыг нэгтгэх;
• тусгай сургалтгүйгээр үргэлж өгдөггүй нарийн төвөгтэй даалгавруудад бэлтгэх.

Орос хэл дээр OGE / USE-д бэлтгэхийн тулд өөр юу шаардлагатай вэ?

Хэлний янз бүрийн хэсгүүдийн даалгавруудыг даван туулах чадварыг хөгжүүлэхээс гадна дараахь чиглэлээр ажиллахыг зөвлөж байна.

• шалгалтыг амжилттай өгөх сэдлийг хөгжүүлэх (тэдний хэлснээр бодол санаа материаллаг байдаг);
• шалгалтанд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх. Сайхан сэтгэлийн байдал нь таныг илүү тохь тухтай болгож, ажилдаа анхаарлаа төвлөрүүлэх болно;
• өөрийгөө хянах мэдрэмжийг сургах (хүнийг хүсээгүй зүйлийг нь албадах боломжгүй тул өөрийгөө хянаж сурах хэрэгтэй);

Энэ нь шалгуулагчдад орос хэл дээрх шалгалтанд бэлтгэх, тэнцэх зэрэгт илүү сайн ажиллахад тусална.

"Дарна уу Дуртай» болон Facebook дээрх шилдэг нийтлэлүүдийг аваарай!

Foxford.Media

Цаг хугацаа

Эхлэх.Даалгавруудыг хянаж үзээд бүгдийг нь мэддэг эсэхээ шалгаарай. Энэ нь тайвширч, санаа зовох зүйлгүй гэдгийг ойлгох болно, учир нь та шийдсэнижил төстэй даалгаварууд.

Ноорог.Эхний хагас цагийн дотор ноорог дээрх туршилтын хэсгийг дуусгахыг хичээ. Даалгавруудыг дарааллаар нь шийдэж, нэгээс нөгөөд бүү яар. Эхний 10 минутанд 5-6 даалгаврыг шийдэж, дараа нь эхний гурав руу буцаж очоод өөрийгөө дахин шалгаарай. Үүний дараа долоо дахь даалгавраа хий. Шалгалтын эхэнд сэтгэлийн хөөрөл хамгийн их мэдрэгддэг тул эхний даалгавруудыг шалгах цаг гаргахаас бүү ай.

Текстийн агуулгатай тохирох эсвэл тохирохгүй өгүүлбэрүүдийг олох хэрэгтэй 22-р даалгаварт анхаарлаа хандуулаарай. Таван хариултын хувилбар бүрийн хажууд харгалзах агуулгын текстээс өгүүлбэрийн дугаарыг бичиж, таарвал "+", тохирохгүй бол "-" тэмдэг тавина. Ингэснээр та ямар ч нарийн ширийн зүйлийг алдахгүй (мөн үүний дагуу алдаа гаргахаас зайлсхийх), цаг хугацаа хэмнэх болно, учир нь хариултыг маягт руу шилжүүлэхдээ текстийг бүхэлд нь дахин унших шаардлагагүй болно.

Схемийн дагуу тест, эссэтэй өөр ажил:

Тестийн хэсгийг шийдвэрлэх → ноорог дээр эссэ бичих → тестийн даалгаврын хариултыг шалгах, маягтанд оруулах → эссэ засварлах, цэвэр хуулбар дээр дахин бичих.

Цэвэр хуулбар.Шалгалт дуусахаас хагас цагийн өмнө, жишээ нь дүгнэлтээ дуусгаагүй байсан ч эссэгээ цэвэр хуулбараар дахин бичиж эхлээрэй. Төслийг шалгаагүй тул дахин бичиж амжаагүй бүрэн текстээ тэг оноо авахын оронд дутуу эссэ маягт руу оруулах нь дээр.

Даалгаврууд

Хамгийн үнэтэй.Орос хэл дээрх USE-д дараахь ажлууд хамгийн их оноо авчирдаг.

5 оноо - 8-р даалгавар, дүрмийн хэм хэмжээ;

4 оноо - даалгавар No26, илэрхийлэх хэрэгсэл;

2 оноо - 16-р даалгавар, нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал, нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр.

Эдгээр "үнэ цэнэтэй" ажлуудыг гартаа ав. 9-15-р даалгаврын алдаа гаргавал ердөө 1 оноо, 8-р даалгаврыг зөв шийдвэрлэвэл 5 оноо авна.

Онцлог шинж чанарууд.2019 онд №9-12 даалгаврын формат өөрчлөгдсөн - одоо хариулт нь 2, 3 эсвэл 4 тоотой байж болно гэдгийг санаарай.

Шинэ тестийн даалгавар 21-д анхаарлаа хандуулаарай. Үүнийг гүйцэтгэхдээ текстийн өгүүлбэр бүрт заасан цэг таслал (таслал, зураас эсвэл хоёр цэг) байрлуулахыг тайлбарлаж, дараа нь энэ тайлбар давхцаж буй өгүүлбэрийн тоог сонгох нь дээр. Үүний зэрэгцээ хариултын нэгээс олон хувилбар байж болно гэдгийг санаарай: хоёр өгүүлбэрт сэдэв ба предикат хоёрын хооронд зураас, нөгөө гуравт нь тусдаа програм байдаг. Маягт дээр та зөвхөн нэг хариултын сонголтыг оруулах хэрэгтэй - өөрийн сонголтоор.

Мөн ярианы төрлийг тодорхойлох шаардлагатай 23-р даалгаварт анхаарлаа хандуулаарай. 2018 оны үр дүнгээс харахад төгсөгчдийн 40 гаруй хувь нь үүнийг даван туулжээ. Өгүүллийг тайлбар, үндэслэлээс ялгаж сур - ингэснээр та шалгалтанд өрсөлдөх давуу талыг олж авах болно.

Дүрэмд үл хамаарах зүйлүүд.Дүрэмд хамаарах үл хамаарах зүйлсийг мэдэж аваарай - тэдгээр нь шалгалт бүрт гарч ирдэг бөгөөд санахад хэцүү биш юм. Гадаад хэл сурах аргыг ашигла: тодорхой дүрмийн үгсийн жагсаалтыг алдартай газруудад өлгөх - угаалгын өрөө, гал тогоо, компьютер дээр. Хэдэн өдрийн дараа тэдгээрийг өөр сэдвээр үгээр солих хэрэгтэй.

Алгоритмыг дагаж мөрдөөрэй.Шалгалтаас хэдхэн сарын өмнө бүх дүрмийг санах цаг байдаггүй. Даалгавар бүрийг шийдвэрлэх алгоритмыг сурахад тань туслах ухаалаг гарын авлага эсвэл багшийг олоорой.

"n" эсвэл "nn" бүхий даалгаврын жишээг ашиглан хамгийн урт алгоритм - асуултуудын дараалал хэрхэн ажилладагийг авч үзье.

Үгийн бүтэн эсвэл богино хэлбэр бидний өмнө байна уу?

Хэрэв бүтэн нь "ova-eva" эсвэл "stvenn" дагавар байвал бид "nn" гэж бичнэ.

Үг юунаас үүссэн бэ: нэр үгээс үү, үйл үгээс үү?

• Нэр үгээс - юунаас? Хэрэв иш нь "n" үсгээр төгссөн бол хоёр дахь "n" нэмэгдэнэ. Хэрэв иш нь "n" дээр байхгүй бол дагаварыг хар. "-in-", "-en-", "-yan-" дагаварууд нь нэгтэй, "-onn-", "-enn-" - хоёртой, гэхдээ үл хамаарах зүйлүүд байдаг: "салхи", жишээлбэл.
• Үг үйл үгнээс үүссэн болохыг тогтоосон бол угтвар байгаа эсэхийг судалж, үйл үгийн төрлийг тодорхойлж, хамааралтай үгийг олно. Хэрэв эдгээр гурван цэгийн аль нэг нь олдвол - угтвар, төгс хэлбэр эсвэл хамааралтай үг - бид "nn", үгүй ​​бол "n" гэж бичнэ.
• Бүрэн маягттай болхэлэлцүүлэг дууслаа.

Хэрэв богино хэлбэр, мөн бид үйл үгээр сольж эсвэл хамааралтай үг нэмж болно - бидний урд хэсэг байгаа, би "n" гэж бичдэг: цонх хөшигтэй - (хөшигтэй), (миний зүгээс). Хэрэв үйл үг солигдоогүй бол, жишээлбэл, "охин ухаангүй" - үүнийг "тарсан" гэж сольж болохгүй - энэ нь оролцоо биш, харин нэр үг юм. Тиймээс бид бүрэн хэлбэрийн схемийн дагуу маргаж байна.

Алдаа

Анхаарал.Шалгалт бол хэцүү шалгалт биш, илүү оноо авсан азтай хүн биш, харин хамгийн анхааралтай шалгалт юм. Даалгавраа эхлүүлэхдээ түүний сэдвийг томъёол. Хэрэв энэ нь язгуурт шалгагдаагүй эгшгийг мэдэх тест юм бол ээлжлэн солигдох эгшигтэй (ros-rast, clan-clone) сонголтыг хасах хэрэгтэй.

Хариултдаа юуг зааж өгөх ёстойг ойлгоорой: энэ үг, өгүүлбэрийн дугаарыг бичнэ үү. Даалгаврын мэдэгдэлд юу хайх хэрэгтэйг доогуур зур. Даалгаврыг хайхрамжгүй уншсан, буруу асуултанд хариулснаас болж онооны 30 хүртэлх хувийг алддаг.

Ноорог.Төсөлд та яагаад энэ сонголтыг сонгож, ийм хариултанд хүрснээ товч бичнэ үү. Шалгахдаа энэ нь энэ даалгаврыг шийдвэрлэх үед таны бодлын чиглэл зөв эсэхийг ойлгоход тусална.

Бичлэг

Даалгаврын дугаар 27 - уншсан текст дээр үндэслэн санал бодлоо илэрхийлэх чадварыг шалгасан эссэ. Энэ даалгаврын хувьд та дээд тал нь 24 оноо авах боломжтой. Орос хэл дээр шалгалтын талаар эссэ хэрхэн бичих талаар бидэнд байна .

Асуудал.Орос хэл дээрх эссэгийн гол ажил бол асуудлыг олж харах явдал юм. Асуудлын тодорхой тодорхойлолт нь танд 8 оноо авах боломжтой. Асуултыг аль болох энгийнээр томъёолохыг хичээ, үүний тусламжтайгаар та асуудлыг илчлэх болно.

Жишээ нь: “Нөхөрлөл бидний хувьд ямар үнэ цэнэтэй вэ? Зохиогч энэ асуудлын талаар эргэцүүлэн бодож байна"; "Жинхэнэ хайрыг хуурамч хайраас хэрхэн ялгах вэ? Энэ асуудал нь зохиогчийн анхаарлын төвд байна.

Байрлал. 2019 онд эссений дийлэнх хэсэг нь аргумент гэхээсээ илүүтэй текстэд дурдсан асуудлын талаархи тайлбар юм. Үүнийг хийхийн тулд та зохиогчийн байр суурийн талаархи санал бодлоо илэрхийлэх хэрэгтэй: үүнтэй санал нийлэх эсвэл үгүй. Ихэвчлэн USE нь таны санал нийлэхгүй байхыг хүсч буй текстийг санал болгодоггүй, гэхдээ зохиогчтой санал нийлэхийн тулд та өөрийн үзэл бодлыг тодруулах хэрэгтэй: "Би зохиолчтой санал нэг байна, учир нь нөхөрлөлгүйгээр дэлхий дээр амьдрахад хэцүү байдаг. .”

Шалгалт эхлэхэд хоёр сар хүрэхгүй хугацаа үлдлээ. Сайн их сургуульд элсэн орохын тулд хамгийн өндөр оноо авахын тулд үлдсэн хугацаанд юу хийж чадах вэ? Олон хүмүүс орос хэлний нэгдсэн улсын шалгалтын зардлаар олж авахыг хичээдэг. Эцсийн эцэст энэ бол ямар ч мэргэжлээр аль ч их сургуульд элсэхэд заавал байх ёстой цорын ганц шалгалт юм.

Орос хэлний шалгалтанд ямар алдаа ихэвчлэн гардаг вэ? Бэлтгэхдээ юуг анхаарах вэ? Ирээдүйн төгсөгчдөд 1251-р сургуулийн орос хэл, уран зохиолын багш, Орос хэл, уран зохиолын багш нарын холбооны гүйцэтгэх хорооны дарга Роман Дощинский зөвлөж байна.

Нээлттэй ажлын байртай банкаар сургана

Үнэтэй шалгалтанд бэлтгэх номонд мөнгөө үрэх хэрэггүй. Холбооны сурган хүмүүжүүлэх хэмжилтийн хүрээлэнгийн вэбсайт дээрх USE даалгаврын нээлттэй банкийг ашиглана уу. Эхний бүх ажлууд тэндээс гарах нь гарцаагүй.

Дэлгэрэнгүй унших (агуулгын хураангуй биш харин бүхэл бүтэн бүтээлийг уншина уу)

Уран зохиол унших цаг гаргахыг хичээ. Орос хэл дээрх шалгалтын сүүлчийн хэсэгт санал болгож буй эссэ дээр та уншсан бүтээлийнхээ жишээгээр бодлоо батлах хэрэгтэй. Нэмж дурдахад унших нь бичиг үсэг, бодлоо илэрхийлэх чадварыг сургаж, үгсийн санг өргөжүүлдэг.

Текст дээр тулгуурлан асуудлын талаар тайлбар хийж сур

Текст, найруулгатай ажиллахад анхаарлаа хандуулаарай. Ихэнх тохиолдолд текстэд дурдсан асуудлын талаар буруу тайлбар, аргументаас болж оноо алддаг. Олон хүмүүс бүтээлч сэтгэлгээнд оролцож, туслах бичвэртэй холбоо тасарч, чөлөөт эргэцүүлэн бодохын тулд бичих шаардлагатай гэж боддог. Энэ бол үхлийн алдаа! Оюутан текстийг уншиж, асуудлыг тодорхойлж, дараа нь хойш тавьж, зохиож, бүтээж эхлэв. Түүний тодорхойлсон асуудал үнэхээр зохиолд байгаа, түүнийг зохиосон биш гэдгийг харуулахын оронд "амьдрал"-ын тухай ярь. Даалгаврын тайлбар нь зохиолд найдахгүйгээр бичсэн бүтээлийг үнэлдэггүйг сануулдаг ч тэд үүнийг мартсаар л байна. Энэ бичвэрт хандах, түүнтэй ажиллах чадвар нь ажлыг үнэлэх чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм.

Аргументуудаа зөв гарга

Утга зохиолын бүтээл дээр үндэслэн өөрийн байр сууриа маргах чадварт дадлага хийх нь зүйтэй. Парадоксик зүйлүүд байдаг. Текстийг жишээлбэл Аугаа эх орны дайны жилүүдийн тухай өгүүлсэн болно. Дайн бол огт холын үзэгдэл мэт санагдаж, хүүхдүүд урлагийн бүтээлээс аргумент өгөхийн оронд баатарлаг байдал, баатарлаг байдлын сэдвийг орчин үеийн амьдралд шилжүүлж эхэлдэг нь ойлгомжтой. Энэ нь хошин түүх болж хувирдаг. Үзэл бодлоо хамгаалахын тулд өөрийн аргументуудыг иш татсан ч, өөрийн мэдлэг чадвар, үзэл бодлыг харуулсан ч энэ текстийн агуулгаас хазайж чадахгүй.

Текстийн бүтэц, хэлбэрийг хүндэтгэ

Орос хэл дээрх улсын нэгдсэн шалгалтын тухай эссэ нь Бүх Оросын тестийн материалд санал болгож буй эцсийн эссэ эсвэл бүтээлч ажлаас огт өөр форматтай болохыг анхаарна уу. Орос хэлний шалгалтын тухай эссэ нь маш тодорхой бүтэцтэй. Санал болгож буй текстэд асуудал тавьж, тайлбар бичиж, зохиогчийн байр суурийг илэрхийлж, үүнтэй санал нийлэх эсвэл санал нийлэхгүй байгаагаа илэрхийлж, энэ асуудалд хариулсан уран зохиолын аргументуудыг өгөх шаардлагатай. Бага уншдаг хүмүүст сүүлийнх нь хэцүү байх болно.

Текст болон даалгаврыг удаан, бодолтой уншиж сур

Шалгалтанд өөрөө 15-20 минут зарцуулсан ч гэсэн текстийг 2-3 удаа уншихад цаг гарга. Энэ удаад дэмий хоосон байх нь дамжиггүй. Тэгээд өндөр оноогоор зөвтгөдөг. Текстийг өнгөцхөн унших нь ихэвчлэн ноцтой алдаа гаргахад хүргэдэг. Эцсийн эцэст, бүх зүйл текст дээр суурилдаг: түүний дараах эхний ажлууд, эссэ. Залуус давж заалдах хүсэлт гаргахад текстийн даалгавруудыг буруу томъёолсон гэж шаардах тохиолдол гардаг. Гэвч текстийг анхааралтай уншсаны дараа тэдний нэхэмжлэл үндэслэлгүй болох нь тодорхой болжээ.

Шалгалтандаа цаг гаргаарай

Шалгалтын үеэр маягт дээрх хариултуудын үнэн зөвийг хянаж, даалгавартай тохирч байгаарай. Өнгөрсөн онд Олон нийтийн танхимын шууд утсанд Улсын нэгдсэн шалгалттай холбоотой дуудлага маш их ирж, бүртгэлийн алдаатай байсан. Олон хүн зөв хариултыг ноорог дээр тавьж, маягт руу шилжүүлэх цаг байсангүй. Тэдэнд шалгалт дуусахаас 5 минутын өмнө амжих юм шиг санагдсан. Гэхдээ тэд яарч эхлэв. Хүүхэд 6-р даалгавраас эхлэн зөв хариултуудыг байрлуулахдаа яг нэг мөр доошоо гулссан нь тогтоогджээ. Энэ нь ичмээр юм. Гэвч харамсалтай нь ийм тохиолдолд давж заалдах боломжгүй юм. Төсөл нь зөв байсан ч гэсэн. Юу ч засах боломжгүй.

Сургуулийн багш нарын "Чи шалгалт биш" гэсэн мэдэгдлийг дор хаяж арав хуваах ёстой. Шалгалтанд эрчимтэй бэлдэхийн тулд ийм маягаар оюутнуудаа идэвхжүүлэхийг л хичээж байна.

Чухамдаа юу ч мэдэхгүй гэдэгт итгэлтэй хүмүүс ч гэсэн орос хэлний шалгалтанд тэнцдэг. Хамгийн бага босгыг даваагүй төгсөгчдийн хувь ОХУ-д дунджаар 1-1.5% орчим байна. Үүний зэрэгцээ "ялагдагсдын" тоо жигд бус тархсан байдаг - ихэнх нь оршин суугчдын хувьд орос хэл "хоёр дахь" хэл байдаг бүс нутагт байдаг. Жишээлбэл, Хойд Кавказад 2015 онд төгсөгчдийн 17% нь босго давж чадаагүй (ОХУ-д - 1.5%), 2016 онд - 7% (улсын дунджаар - 1%).

Ийнхүү орос хэл нь төрөлх хэл болсон бараг бүх сургуулийн сурагчид хамгийн бага саадыг амжилттай даван туулж байна. Учир нь шалгалт нь онолын мэдлэг, өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлох, дүн шинжилгээ хийх чадвар гэх мэтийг шалгадаггүй, харин хэлний практик мэдлэгийг шалгадаг. Өөрөөр хэлбэл, анхан шатны бичиг үсгийн мэдлэг, уншсан зүйлээ ойлгох, дүн шинжилгээ хийх, өөрийн бодлоо бичгээр илэрхийлэх гэх мэт.

Хэрэв бид орос хэл дээрх USE даалгаврыг сургуулийн сурагчдын дараа бичдэг ТЕГ-ын даалгавартай харьцуулж үзвэл ТЕГ онолд, USE нь практикт илүү анхаардаг болохыг шууд харж болно. Тийм ч учраас орос хэлний улсын нэгдсэн шалгалтыг тусгайлан бэлдээгүй, тиймээс энэ сэдвээр юу ч мэдэхгүй гэж боддог хүмүүс хүртэл өгдөг. Харин 11 жил сурсан, хэлийг харилцааны хэрэгсэл болгон байнга ашиглах нь бас мэдлэг, ур чадвар юм.

Орос хэлний босго (хамгийн бага) ба дундаж ашиглалтын оноо

Орос хэл дээрх USE-ийн босго оноо тийм ч өндөр биш байна. Анхан шатны оноог зуун онооны хуваарьт орчуулах нь бага зэрэг ялгаатай байж болно (энэ нь зөвхөн шалгалтанд тэнцсэний дараа тодорхойлогддог). Гэхдээ ихэвчлэн Сургуулиа төгсөх гэрчилгээ авахын тулд оюутан ердөө 10 үндсэн оноо авах шаардлагатай (24 тест). Үүний зэрэгцээ, анхан шатны оноо авах боломжтой дээд хэмжээ нь 57. "Цалингийн доод хэмжээ" -ийн 10 оноог богино хариулттай хамгийн энгийн даалгавар дээр амархан авдаг. Жишээлбэл, шинжээчдийн үзэж байгаагаар төгсөгчдийн дийлэнх нь үндсэн үгийг ойлгох, угтвар бичих, үгийн лексик утгыг зөв сонгох болон бусад олон ажлуудыг даван туулдаг.

Их сургуульд элсэхэдОрос хэл дээрх улсын нэгдсэн шалгалтын босго оноо өндөр, өндөр байна 16 үндсэн оноо (36 тестийн оноо). Энэ нь боломжит дээд хэмжээний 28% -ийг олж авахад хэцүү биш юм. Статистикийн мэдээгээр ОХУ-ын төгсөгчдийн дөнгөж 2.5 орчим хувь нь "их сургуулийн" бариулыг даван туулж чадахгүй байна.

Орос хэл дээрх USE дундаж оноо жилээс жилд бага зэрэг хэлбэлздэг. Жишээлбэл, 2015 онд зуун онооны онооны дундаж оноо 65.9, 2016 онд 68. Эдгээр нь 39-42 үндсэн оноо юм.

Өөрөөр хэлбэл, шалгалтанд тэнцсэн хүмүүс "алдаа гаргах эрхтэй": та шалгалтанд тэнцэх явцад онооны дөрөвний нэгийг "алдаж" чадна, гэхдээ тэр үед маш "хүчтэй" үр дүн авах болно. төсөвт амжилттай орох боломжийг олгож байна. Гэсэн хэдий ч жараас дээш оноог ихэвчлэн бичиг үсэгт тайлагдсан оюутнууд авдаг бөгөөд шалгалтын бэлтгэлийг "онилох" гэж цаг хугацаа зарцуулсан хэвээр байна.

Орос хэлний шалгалтанд хэрхэн хурдан бэлдэх вэ

Сургуулиудад ахлах ангийн сурагчид ихэвчлэн 10-р ангиасаа төгсөлтийн шалгалтанд "чанга" бэлдэж эхэлдэг бөгөөд энэ нь тэднийг улсын нэгдсэн шалгалтад "ердөө жилийн дотор" бэлтгэх боломжгүй гэж итгүүлдэг. Гэхдээ шалгалт болоход хэдхэн хоног үлдчихээд, та одоо л бэлтгэлээ хийгээд завгүй байхаар шийдсэн бол богино хугацаанд ч гэсэн хичээлээ “татаж” чадна.

Үүнийг хийх хамгийн хялбар арга бол шалгалтанд өөрийгөө бэлтгэх зориулалттай онлайн симулятор ашиглах явдал юм, жишээлбэл:

• Yandex. ХЭРЭГЛЭЭ,


• Би шалгалтаа шийддэг


• Мэдэхгүй PRO.

Бүтцийн хувьд орос хэл дээрх хэрэглээг гурван хэсэгт хуваадаг.

• богино хариулт бүхий даалгаврын блок;


• уншсан текст дээр үндэслэн богино хариулттай асуултууд;


• эссэ.

Шалгалтанд бэлтгэхийн тулд эхний хоёр хэсэгт анхаарлаа хандуулах нь зүйтэй. Шалгалт өгөхийн өмнөх өдөр дадлагын эссэ бичих эсвэл дүн шинжилгээ хийх ажлын дээжийг унших нь тухайн сэдвийг төгс мэдэж, "зуу руу явах" тохиолдолд л утга учиртай болно. Тиймээс, эссений бүтэц, түүнд тавигдах шаардлагыг хэр сайн санаж байгаагаа шалгаад туршилтын хэсэг дээр ажиллана уу.

1. 3-4 тест хийнэ. Ингэснээр та орос хэлний шалгалтын хуудасны бүтцийг сайтар нягталж, мэдлэгийнхээ түвшинг тодорхойлох боломжтой болно. Сурах бичиг, интернет мэдээллийн нөөцийг харалгүйгээр асуултанд хурдан хариулахыг хичээ. Хэрэв асуулт таныг төөрөлдүүлж байвал зүгээр л алгасах эсвэл санамсаргүй байдлаар хариулна уу.


2. Үр дүндээ дүн шинжилгээ хий. Шалгалтанд тэнцсэнээр хэдэн оноо авсан, ямар асуултанд ихэвчлэн зөв хариулт өгдөг, хаана "хөвдөг" эсвэл юу ч мэдэхгүй байгаагаа хараарай.


3. Танд ямар нэг санаа байгаа боловч хангалттай баттай биш сэдвүүдийг тодруулаарай - эдгээр нь шалгалтын нэмэлт оноо авахын тулд ажиллах нь зүйтэй асуултууд юм.


4. "Зорилго" нь эдгээр асуултуудыг боловсруулаарай - санах ойнхоо онолыг сэргээж, симулятор дээр засаж, USE тестийн бүрэн хувилбарыг биш харин холбогдох сэдэвчилсэн блокыг сонгоорой. Хэрэв танд бэлтгэхэд хэдхэн цаг байгаа бол бага хэмжээний онол бүхий сэдвүүдийг илүүд үзээрэй. Жишээлбэл, дүрмийг санах нь эсвэл давж заалдах хүсэлтийг таслалаар онцлон тэмдэглэх нь бүх үгсийг орфоэпийн минимумаас сурах эсвэл "n", "nn" үсгийн нарийн төвөгтэй байдлыг нарийвчлан судлахаас хамаагүй хялбар юм.


5. Туршилтыг бүхэлд нь хэд хэдэн удаа хийж, үр дүнг харьцуул. Ийм блиц сургалтын үр дүнд богино хариултын хэсгийн дундаж оноо мэдэгдэхүйц өсөх магадлалтай.

Хамгийн их оноо авахын тулд орос хэлийг яаж давах вэ

Шалгалтанд өөрийн чадавхийн хязгаарт тэнцэхийн тулд хэд хэдэн нөхцөлийг хангасан байх ёстой.

• шалгалтын өмнө бага зэрэг унтахаа мартуузай, хэрэв та ямар нэгэн байдлаар унтаж чадахгүй бол ядаж чимээгүйхэн хэвтэх, нүдээ аниад аль болох тайвшрахыг хичээ;


• сэтгэл хөдлөлөө дарахыг хичээ - төгсөгчид ихэвчлэн материалыг мэдэхгүйгээс биш зүгээр л сандарснаасаа болж "оноо алддаг";


• шалгалтанд хуваарилсан цагийг ухаалгаар удирдах.

Орос хэлний шалгалтын үргэлжлэх хугацаа 3.5 цаг байна. Дууссан даалгавраа шалгахын тулд хагас цаг нөөцөлж, үлдсэн хугацааг гурван блок даалгаврын хооронд хуваарилаарай. Жишээлбэл, богино хариулт бүхий хоёр блок даалгавар тус бүрт 45 минут хуваарилж, эссэ бичихэд нэг цаг хагасыг үлдээгээрэй.

Тогтоосон хугацаанд шалгалтын хэсэг бүртэй дараах байдлаар ажиллана.

• KIM-ийг ноорог болгон ашиглах,


• хэрэв асуултыг уншсаны дараа та энэ материалыг мэддэг гэдгээ ойлгосон бол - тэр даруй зөв хариултыг олж, бичиж, даалгаврыг нэмэх тэмдэгээр тэмдэглэнэ үү;


• хэрэв та асуултын талаар нухацтай бодох шаардлагатай бол - яг одоо "өлгөх" хэрэггүй, асуултын тэмдгээр тэмдэглээд тэр даруй дараагийн асуулт руу шилжинэ;


• хэрэв та энэ даалгаврыг хэрхэн хийх талаар огтхон ч мэдэхгүй бол үүнийг хасах тэмдэгээр тэмдэглээд дараагийнх руу явна уу;


• блокийн төгсгөлд хүрсний дараа асуултын тэмдгээр тэмдэглэгдсэн даалгаврууд руу буцаж очоод, хамгийн хялбар сэдвээс хамгийн хэцүү сэдвүүд рүү шилжих;


• хэрэв цаг үлдсэн бол хасах тэмдэгтэй асуултуудыг "авахыг" оролдоорой;


• өөртөө өгсөн хугацаа дуусахаас таваас долоон минутын өмнө хариултуудыг маягт руу шилжүүлж эхлэх;


• маягтыг бөглөхдөө загварын дагуу үсэг, тоог тодорхой бичих, өөрийн хариултын зөв эсэхийг шалгах;


• хоосон мөрүүдийг бүү орхи - хэрэв танд "хасах" тэмдэгтэй даалгавар байгаа бол хариултыг санамсаргүй байдлаар оруулна уу, "цохих" боломж үргэлж байдаг;


• хариултын хуудсыг бөглөсний дараа дараагийн асуултын блок руу шилжинэ;


• Хэрэв танд шалгалтын төгсгөлд цаг байгаа бол та "эргэлзээтэй" хариултуудыг дахин бодож, бусад хувилбаруудыг сонгож, залруулахад зориулагдсан маягтын талбарт бичиж болно.

Эссэ дээр ажиллахад хуваарилсан цагийг "хувааж", хагасыг ноорог бичих, хагасыг нь маягт дээр дахин бичихэд хуваарилна. Ажилд тавигдах үндсэн шаардлагыг KIM-ийн текстэд багтаасан байгаа тул шаардлагатай бол түүнтэй хамт шалгана уу. Эссэ дээр ажиллахдаа гурван нөхцлийг ажиглах нь маш чухал юм.

• Зохиогчийн тавьсан асуудлыг зөв тодорхойлох,


• хангалттай урттай текст бичих (дор хаяж 150 үг),


• ноорог шалгагдаагүй тул маягт дээрх эссэ бүрэн дахин бичих цагтай болно.

Бичиж байхдаа эссэнийхээ төлөвлөгөөг дагаж мөрдөхийг хичээ: эхлээд асуудлын томъёолол, дараа нь түүний талаархи тайлбар, текстийн зохиогчийн үзэл бодол, өөрийн байр суурь, аргумент, дүгнэлт. Уран зохиолоос аргумент сонгохдоо зөвхөн сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөр хязгаарлагдах шаардлагагүй, бусад бүтээлийн материалыг ашиглаж болно гэдгийг бүү мартаарай. Урт, төвөгтэй өгүүлбэрүүдээс зайлсхий - тэдгээрт цэг таслал алдаа гаргахад хялбар байдаг.

Хэрэв эссэгээ цэвэр хуулбараар дахин бичих эсвэл шалгахдаа ямар нэгэн дутагдал анзаарсан эсвэл үг хэллэгийг өөрчлөхөөр шийдсэн бол маягт дээр хэд хэдэн үгийг шууд зурж болно, "блобо" -д оноо хасагдахгүй. Гэхдээ ойлгомжтой, гаргацтай бичих нь дээр.

Ажил дууссаны дараа эссег эхнээс нь дуустал анхааралтай дахин уншиж, алдаа дутагдлыг засаарай. Хэрэв шалгалт дуусахад хугацаа үлдсэн бол богино хариултын хэсэгт буцаж очоод шалгалтын эхний хагаст хариулж амжаагүй асуултууд дээрээ ажиллана уу. Одоо та ажлаа дуусгах цаг гарахгүй байх эрсдэлгүйгээр тэдний талаар аль хэдийн бодож болно.

Орос хэлээр улсын нэгдсэн шалгалтанд эхнээс нь, бүр бие даан бэлтгэх боломжтой юу? Бүрэн хариуцлагатайгаар би баталж байна: боломжтой.

"Эхнээс нь" гэж юу гэсэн үг вэ, өөрөөр хэлбэл ямар "тэг" гэсэн утгатай болохыг шууд шийдье. Ингэхийн тулд гурван асуултанд хариулахыг хүсч байна.

1. Та орос хэл ойлгодог уу?

3. Та үгсийг өгүүлбэр болгон холбож, өгүүлбэрээс бичвэр бүтээж чадах уу?

Тэгэхээр та гурван асуултанд тийм гэж хариулсан уу? Тиймээс бүх зүйл тийм ч муу биш юм! Наад зах нь үүний жижиг суурь аль хэдийн бий болсон - би тоглоогүй, надад итгээрэй. Дашрамд хэлэхэд, онолын хувьд зарим USE даалгавруудыг гүйцэтгэхийн тулд зөвхөн орос хэлний сайн мэдлэгтэй байх шаардлагатай: тэдгээрийг нэг дүрмийг ч мэдэхгүй байж шийдвэрлэх боломжтой гэж үздэг.

Гэхдээ өөрийгөө бүү магт: даалгаврын гол хэсэг нь орос хэлний сургуулийн хичээлийн ихэнх сэдвүүдийг системтэй давтах (хэрэв "эхнээс нь" бол судлах) шаардлагатай хэвээр байна.

Хэрэв та Улсын нэгдсэн шалгалтанд эхнээс нь хэрхэн бэлдэхийг сонирхож байгаа бол орос хэлний мэдлэгээ зохих ёсоор үнэлсний дараа тэдгээрийг "тэг" гэж шийдсэн. Яагаад гэдэг нь хамаагүй: Би байнга өвддөг, их залхуу байсан, удаан алхдаг байсан ... Тэг нь тэг юм. Хамгийн гол нь та шалгалтаа хэрхэн өгөх талаар бодож байгаа хэвээр байгаа бөгөөд энэ нь гайхалтай юм! Би чамд туслахыг хичээх болно.

Хаанаас эхлэх вэ?

Эхлэхийн тулд энэ нь ямар төрлийн амьтан болохыг олж мэдээрэй - Орос хэл дээрх улсын нэгдсэн шалгалт. FIPI вэб сайт руу (fipi.ru) очиж шалгалтын хамгийн сүүлийн хувилбарыг эндээс татаж авна уу.

Паронимын толь бичиг, толь бичиг нь танд хожим хэрэг болох тул кодлогч болон тодорхойлолтыг дараа нь чөлөөт цагаараа уншиж болно. Одоо танд демо хувилбар хэрэгтэй - илүү нарийвчлалтай, орос хэл дээрх Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбар. Тест өг, хариултыг шалга - таны мэдлэг хэр "тэг" болохыг үнэл. Бодит шалгалт дээр ойролцоогоор ижил даалгаварууд байх болно. Одоо та юун дээр ажиллахаа мэдэж байна.

5-11-р ангийн орос хэлний сурах бичиг, шалгалтанд бэлтгэх гарын авлагыг хайж олохыг хичээ. Одоо ийм олон гарын авлага хэвлэмэл болон цахим хэлбэрээр байдаг. Шалгалтын түүвэр тестийг сонгоорой, илүү их байх тусмаа сайн. Би ихэвчлэн N.A-г санал болгодог. Сенина эсвэл I.P. Цыбулко (эдгээр зохиолчид танд тэр үеэс танил болсон байх магадлалтай).

Урьдчилсан ажил хийгдсэн үү? Одоо тэвчээртэй байгаарай: шалгалтанд бэлтгэх нь амаргүй ажил юм.

Бид шалгалтанд бие даан бэлтгэхээр төлөвлөж байна

Мэдээжийн хэрэг, орос хэлний улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх нь багш эсвэл багшийн удирдлаган дор байх ёстой. Гэхдээ та өөрөө шалгалтандаа бэлдэхээр шийдсэн тул бид хамтдаа ажлаа төлөвлөхийг хичээнэ гэсэн үг. Төлөвлөлтгүйгээр хийх боломжгүй - систем нь энд чухал юм.

Юуны өмнө өдөр тутмынхаа дэглэмийг тодорхойл: өөртөө суралцах цаг гарга. Та долоо хоногт хэдэн удаа дасгал хийж чадахаа бодоорой. Таны хичээл онол, практик гэсэн хоёр хэсгээс бүрдэх ёстой. Эхлээд та тодорхой сэдвээр онолыг судалж, дараа нь USE форматаар тестийн даалгавруудыг гүйцэтгэнэ. Онолын материалыг сурах бичиг, тестүүд - шалгалтанд бэлтгэх гарын авлагаас хайх.

Хэрэв та надад итгэдэг бол би манай сайтын материалыг санал болгож чадна. Би эцэст нь шалгалтанд бэлтгэх бүх чиглэлээр онол, практикийг нийтлэхээ амлаж байна. Гэхдээ бидэнд аль хэдийн зарим нь байгаа.

Дахин давтах (эсвэл эхнээс нь судлах) тийм олон хэсэг байдаггүй. Та тэдгээрийн жагсаалтыг манай вэбсайтаас шууд хуулж, хэвлэж, тухайн сэдвийг судалсан бол тэмдэглэгээг хийж болно. Мартахгүйн тулд үе үе хамрагдсан материал руу буцаж очих нь сайхан байх болно. Энд сэдвүүд байна (тэмдэглэл: товших боломжтой холбоосууд нь тухайн сэдэвтэй холбоотой материал манай сайтад байна гэсэн үг; эдгээр сэдвүүдийг онцолсон болно. налуу үсгээр).

Орос хэлний шалгалтанд орсон сэдвүүдийн жагсаалт

Фонетик. Орфоэпи

Тайлбар толь

Энэ үгийн лексик утга. Орос хэлний үгсийн санг үг хоорондын семантик харилцаанаас хамааран бүлэгт хуваах. Лексикийн хэм хэмжээ (үгийг үгийн зүй тогтол, үгийн зохицлын шаардлагад нийцүүлэн хэрэглэх).

үг бүтээх

Энэ хэсгийн даалгавруудыг шалгалтанд оруулахаа больсон тул бид энэ материалыг нэмэлт болгон санал болгож байна.

Морфологи

. Морфологийн хэм хэмжээ (үгийн хэлбэр үүсэх).

Үг үсгийн алдаа

БА .

Ярианы янз бүрийн хэсгийн дагаваруудын зөв бичгийн дүрэм.

Үргэлжилсэн, тасархай, үгийн үсэг тусдаа.

Синтакс

Үг хэллэг. Өгүүлбэр дэх харьяаллын төрлүүд: тохиролцоо, хяналт, зэргэлдээ *. Гэрээний хэм хэмжээ. Удирдлагын стандартууд.

Өгүүлбэр. Өгүүлбэрийн дүрмийн (продикатив) үндэс. Өгүүлбэрийн гол гишүүд болох субьект ба предикат.

Үндсэн гишүүдийн оролцоотойгоор саналын төрөл: хоёр хэсэг, нэг хэсэг.

Энгийн төвөгтэй өгүүлбэр. Нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулах. Бүрэлдэхүүн үгтэй өгүүлбэр бүтээх.

Дүрэм зүйн суурийн тоогоор өгүүлбэрийн төрлүүд. Хэсэг хоорондын харилцааны хэрэгслээр нийлмэл өгүүлбэрийн төрлүүд. Төрөл бүрийн холболттой нийлмэл өгүүлбэрүүд. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байгуулах.

Цэг таслал

Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал, нэгэн төрлийн гишүүнтэй энгийн өгүүлбэр.

Тусдаа гишүүдтэй өгүүлбэр дэх цэг таслал (тодорхойлолт, нөхцөл байдал, хэрэглээ).

Өгүүлбэрийн гишүүдтэй дүрмийн хувьд хамааралгүй үг, бүтэцтэй өгүүлбэр дэх цэг таслал.

Энгийн төвөгтэй өгүүлбэр дэх цэг таслал (нэг төрлийн гишүүдтэй).

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал.

Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал.

Холбоот болон холбоогүй холбоос бүхий нийлмэл өгүүлбэрийн цэг таслал. Төрөл бүрийн холболттой нийлмэл өгүүлбэр.

Текст

Текстийг ярианы бүтээгдэхүүн болгон. Текстийн утга санаа, найруулгын бүрэн бүтэн байдал. Текст дэх өгүүлбэрийн дараалал. Текст дэх өгүүлбэрийн харилцааны хэрэгсэл. Төрөл бүрийн хэв маяг, жанрын текстийн мэдээллийн боловсруулалт.

ярианы шинжлэх ухаан

Яриа. Хэлний хэрэглээ нь ярианы нөхцөл байдлаас хамаарна. Ярианы функциональ-семантик төрлүүд.

* - Одоор тэмдэглэсэн сэдвийн даалгаврыг шалгалтанд оруулахаа больсон. Энэ материалыг нэмэлт болгон ашиглаж болно.

Хэцүү болчихвол...

Мэдээжийн хэрэг, би танд шалгалтын 100 оноог баталгаажуулж чадахгүй (хэдийгээр бүх зүйл боломжтой). Гэхдээ хэрэв та энэ техникийг ашиглан тогтмол дасгал хийвэл үр дүн нь зохистой байх болно гэдгийг би амлаж байна.

Гэсэн хэдий ч зарим материал танд хэтэрхий хэцүү байж магадгүй юм. Бүү бухимд, энэ нь ихэвчлэн тохиолддог: чи сурдаг, та сэдвийг сурдаг, гэхдээ энэ нь өгөгддөггүй - тэгээд л тэр!

Хамгийн сайн туслах бол сургуулийн багш юм: хэрэв та асуултаа зөв томъёолвол тэр туслахаас татгалзахгүй гэж би бодож байна.

Дашрамд хэлэхэд би ч гэсэн танд туслахаас татгалзахгүй. Хэрэв танд асуулт, асуудал байвал над руу имэйлээр илгээнэ үү. [имэйлээр хамгаалагдсан] (мэдэгдэлтэй "Эхнээс нь ашиглах") эсвэл санал хүсэлтийн маягтаар дамжуулан сайтаас надтай шууд холбоо барина уу (энэ хуудасны хамгийн доод хэсэгт байгаа). Би юу ч хийж чадах байсан, би туслах болно! Би 2004 оноос хойш төгсөгчдийг Улсын нэгдсэн шалгалтад бэлдэж, тэр дундаа эхнээс нь бэлдэж байна. Магадгүй би ч бас чамд хэрэг болох байх.

За, ажилдаа орцгооё! Хамгийн гол нь надад итгээрэй: хэрэв та хүсвэл, тэвчээртэй байвал шалгалтанд бэлдэж болно - бүр эхнээс нь! Амжилт хүсье, би чамд итгэж байна.

Светлана Басенко, сайтын администратор

материал