Зарим шалтгааны улмаас олон хүмүүс сольфежиогийн сэдвийг хэтэрхий төвөгтэй, ойлгомжгүй, ойлгомжгүй гэж үздэг. Ийм тохиолдолд онцгой асуудал бол гэрийн даалгавар хийх явдал юм. Яагаад? Тийм ээ, сурагчид та бүгд гэртээ хичээлдээ ганцаараа үлдэж, яаж ажиллахаа ойлгохгүй байгаа тул бүх зүйл бүтэх байх.

Хайрт найзууд! Хамтдаа өөрсдийгөө хүмүүжүүлцгээе, сольфежиогийн гэрийн даалгаврыг бие даан, алдаагүй хийж сурцгаая. Одоо бид танд зориулж юу бэлдсэн талаар бага зэрэг уншина уу. Мэдээж энд “жор”, бэлэн бүтээл байхгүй. Гэхдээ энд огт өөр зүйл бий - бид таны бодлыг эдгээх болно, бид таашаалтайгаар ажиллахад тохируулж сурах болно. Тийм ээ, аливаа гэрийн даалгавар бол ажил бөгөөд үүнийг ойлгох нь чухал юм.

Хичээл дээр өөр юу хийх хэрэгтэй вэ?

Энд та ангидаа хэвээр байна, түүний төгсгөл ойртож байна. Та ангиас гаралгүйгээр юу хийх ёстой вэ?

1. Аль болох дэлгэрэнгүй бичээрэй өдрийн тэмдэглэлд гэрийн даалгавар бичих . Ой санамждаа бүү найд - 10 минутын дараа бүх зүйл таны толгойноос гарч ирдэг. Та ямар ч байсан бүх зүйлийг санаж байх болно гэж бодож байна!
2. Танд ямар сурах бичиг, ном хэрэгтэй болохыг олж мэдээрэй . Энэ нь үргэлж шаардлагатай биш боловч заримдаа хамааралтай байдаг (жишээлбэл, танд хураангуй, кроссворд эсвэл тайлан өгсөн бол). Хэрэв танд шаардлагатай номнууд гэртээ байхгүй бол хичээлээ тараад цаг заваа дэмий үрэлгүйгээр, сурах бичгээ авах боломжоор номын сан руу яваарай.
3. Хэрэв даалгавар тодорхойгүй бол нэн даруй Даалгавраа биечлэн тайлбарлахыг багшаас хүс . Энэ асуултад ичиж зовох шаардлагагүй. Тийм ээ, багш бүхэл бүтэн хичээлийг бүтэн ангиараа хашгирч байсан ч та асуухаас айх хэрэггүй. Тэр чамайг ямар ч байсан алахгүй, гол зүйл бол эелдэг ярих явдал юм. Бид юу хэлж чадах вэ? Та үүнийг хийж болно: "Марья Ивановна, надад ийм ийм ажлыг тайлбарлаж өгөөч." Марья Ивановна эсэргүүцэж магадгүй: "Чи энд юу ойлгохгүй байна, тэнэг ээ? Би ямар нэг ойлгомжгүй зүйл хэлсэн үү?” Эсвэл би бүх зүйлийг тайвнаар тайлбарлаж болох юм. Ямар ч тохиолдолд ядаж оролдоод үзээрэй! Эхний тохиолдолд та яг юу ойлгохгүй байгаагаа тодруулж болно, эсвэл зүгээр л давтахыг хүснэ үү. Үүний шалтгаан нь та даалгавраа бүрэн сонсоогүй, үүний дагуу өдрийн тэмдэглэлдээ бүрэн тэмдэглээгүйтэй холбоотой байж болох юм? Та мөн Марья Ивановнад хариулахдаа тодруулах асуултуудыг асууж болно: "Үүнийг бичгээр эсвэл амаар хийх ёстой юу? Энд та дуу авиа эсвэл өнгө аясаас бүтээх хэрэгтэй байна уу?" гэх мэт. Марья Ивановна уурлах тусам та түүнийг ялах тусам (та түүнээс айж байсан ч тайван байна уу?).

Solfeggio гэрийн даалгавраа хэзээ хийх вэ?

Гэртээ ирээд боломжтой бол амар. Бид гэрийн даалгавраа хэзээ хийх вэ? Энэ нь хичээлийн дараагийн өдөр, эсвэл нэг эсвэл хоёр өдрийн дараа байж болно. Дараагийн хичээлийн өдөр, эсвэл өмнөх өдөр унтахын өмнө сольфежиогийн гэрийн даалгаврыг шууд хийхийг зөвлөдөггүй. Ийм зүйлийг бүү орхи, амьдралдаа сольфежгиод зориулах цагийг (полчала) тогтоож, дэглэмийг чанд дагаж мөрдөөрэй.

Жишээлбэл, Даваа гаригт 10.00 цагт сольфежио хичээл. Пүрэв гараг бүр 11.00-11.30 эсвэл 11.00-12.00 цагийн хооронд сольфежиогийн гэрийн даалгавар хийнэ. Би сул дорой хүн биш бөгөөд өөртөө зориулж гаргасан дүрмийг зөрчихгүй.

Сольфежиогийн гэрийн даалгавар гэж юу вэ, тэдгээрийг хэрхэн хийх вэ?

Тэд өөр. Тэдгээрийг хэд хэдэн төрөлд хуваая:

1. Нотноос тоо дуулж, цээжээр сурах

Энэ бол бараг бүх хичээлд зориулагдсан дасгалын үндсэн төрөл юм. Энд хийх даалгавар бол энгийн: зөв авч явах, зөв ​​хэмнэлээр зөв нотыг дуулах. Юун дээр ажиллах вэ? Хэрэв энэ нь нарийн төвөгтэй бол хэмнэл (гурвалсан, тасархай ноот, арван зургаа дахь ноот). Интонац, хэрэв хэллэгийн нарийн төвөгтэй эргэлтүүд байвал (тэдгээр нь байж болохгүй). Интонац дээр хэрхэн ажиллах вэ? Нарийн аялгуунд оролцдог өнгө аяс, зэрэглэлийг тодорхойлох шаардлагатай. Тэдний эв найрамдал дахь байр суурийг ухамсарлах нь дууг зөв чиглэлд чиглүүлэх ёстой.

Интонацын шинжилгээ хийх нь бас ашигтай. Энэ нь бид аялгууны хөдөлгөөний чиглэл (дээш, доош, байранд), хөдөлгөөний арга (алхам, үсрэлт, хроматик байдлаар жигд) эсвэл бие даасан дуу авианы хоорондох зайг тодорхойлдог. Хэцүү хэсгийг тусад нь заадаг (хоёр, гурван авиаг шууд авч, амархан, байгалийн жамаар дуулж сурах хүртлээ давтана).

Дууг илэрхийлэхийн тулд дуу авианы бүх урсгалыг сэдэл, хэллэг, өгүүлбэрт ухамсартайгаар хуваах хэрэгтэй. Яагаад? Тийм ээ, учир нь сольфежио цуглуулгын аль ч тоо нь хөгжмийн зохиолоос авсан жишээ юм. Энэ бол дуулж эсвэл тоглодог бүтээлийн хэсэг юм. Фрагментийг семантик хэсгүүдэд хуваах нь мэдрэгдэх ёстой. Текст, хэрэв байгаа бол энэ асуудалд ямар нэгэн байдлаар тусалж чадна. Хөгжмийн хэллэгийн хил хязгаар нь яруу найргийн хэллэгийн хил хязгаартай давхцдаг.

2. Түлхүүр болон дуунаас хэмжүүр, интервал, хөвчийг байгуулах

Энэ нь бас байнга асуудаг ажил юм. Ердийн даалгавар бол энэ бүгдийг тэмдэглэлийн дэвтэрт бичиж, дараа нь дуулах эсвэл тоглох шаардлагатай гэж үздэг. Жишээлбэл, тэднээс бичихийг хүсдэг ба . Та мэдэж байгаа, тийм ээ, яаж байна?

Зарим шалтгааны улмаас эдгээр ажлууд нь хөгжмийн онолтой холбоотой тул хамгийн их айдас төрүүлдэг. Тиймээ, тэд хоорондоо холбоотой, тэгвэл юу нь болохгүй байна вэ? Хичээл дээр яриагүй зүйлээ чамаас хэзээ ч асуухгүй. Тиймээс, энэ гэрийн даалгавраа хийхийн тулд дүрэм, ангийн ажилтай хамт дэвтэртээ хараарай. Магадгүй танд жишээнүүд байгаа болов уу? Тэд гарцаагүй. Хичээл дээр хийсэн зүйлээ л давт. Тэгээд үгүй ​​бол? Дараа нь та шаардлагатай онолын материалыг олж, үүнийг ойлгох хэрэгтэй. Энэ нь бүтэхгүй, эсвэл маш их цаг үрнэ гэж санаа зовох хэрэггүй. Энэ нь үр дүнд хүрэх болно, зарцуулсан цаг нь өөрөө өөрийгөө нөхөхөөс илүү байх болно.

Хэрэв та шинэ сэдвийг тайлбарласан хичээлээ хоцорсон бол ядаж манай вэбсайт дээрх тайлбарыг ашиглаж үзээрэй. Энд бидэнд аль хэдийн материал байгаа сэдвүүдийн жагсаалт байна:

• Насанд хүрээгүй гурван төрөл байдаг
• Гурван төрлийн мэргэжилтэй
• Шинэ модыг хэрхэн яаж барих вэ -
• Онцлог интервалыг хэрхэн байгуулах вэ -
• Гол тэмдгүүдийг хэрхэн санах вэ -
• Дөрвөн төрлийн гурвалжин -
• Давамгайлсан долоо дахь хөвчийн тухай -
• Оршил долдугаар хөвчийн тухай -

3. Онолын ажил - кроссворд, тайлан, шалгалтын билет

Эдгээр нь хамгийн сонирхолтой ажлууд юм. Кроссворд нь таны ангид бичсэн нэр томьёо, тэдгээрийн тайлбараас бүрдэх ёстой. Яагаад яг ийм замаар, өөрөөр биш гэж? Учир нь таны кроссвордыг ангийнхан чинь шийдэх ёстой бөгөөд тэр хариултыг юуны түрүүнд дэвтэртээ хайх болно. За, хэрэв бүх зүйл түүний толгойд тохирсон байвал мэдээжийн хэрэг!

Тайлангийн хувьд уран зохиолын эх сурвалж, агуулгыг багштай шалгаж үзэх нь дээр. Шалгалтын тасалбарын хариуг бэлтгэх талаар. Бид үүнийг дүрэм журмын дэвтэр, эсвэл шинэ сэдвийн талаархи бүх мэдээллийг бичсэн дэвтэрт байнга хайж байдаг. Хамгийн сүүлчийн арга бол манай вэб сайт эсвэл интернетээс татаж авсан онолын сурах бичгүүдийг ашиглан тэмдэглэлээ бөглөнө үү.

Жишээлбэл, Вахромеевын "Хөгжмийн анхан шатны онол" гэсэн маш сайн сурах бичиг байдаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь сургуулийн хүүхдүүдэд зориулагдаагүй боловч дундаж оюутан үүнийг хялбархан ашиглаж болно. Оюутанд хэрэгтэй бүх зүйлийг шаардлагагүй үг хэллэггүйгээр эмх цэгцтэй, товч байдлаар танилцуулдаг.

4. Бүтээлч даалгавар

Энд даалгавар нь маш өөр байж болно. Эдгээрт өгөгдсөн сэдвээр зураг зурах, мэдээжийн хэрэг хөгжим, дуу, шүлэг зохиох, дагалдан хөгжим сонгох, хоёр дахь дуу хоолойг сонгох зэрэг орно. Юу хэлэх вэ? Бүтээлч ажлуудыг бүтээлч гэж нэрлэдэг, учир нь тэдгээрт та ямар нэгэн байдлаар өөрийгөө илэрхийлэх хэрэгтэй. Бурхан таны сэтгэлд хөгжим оруулдаг шиг чөлөөтэй хөгжим зохио. Чамд үүнийг зааж өгөөгүй биз дээ? Цорын ганц асуудал бол таны зохиосон бүх зүйл тэмдэглэлд бичигдсэн байх ёстой, тиймээс хичээлд зориулж нарийн төвөгтэй, урт зохиол бэлтгэх хэрэггүй - тэдгээрийг жижиг, хялбар болго.

• Хэрхэн кроссворд хийх вэ -
• Сольфеджио дахь бэлэн кроссвордын жишээ -
• Дууны үгийг хэрхэн бичих вэ -
• Хэрхэн ая зохиох вэ -

Яагаад гэртээ сольфежио дасгал хийх шаардлагатай байна вэ?

Сольфежиогийн сэдэв нь олон хүмүүсийн хувьд зарим төрлийн, гэхдээ чухал ач холбогдолтой бэрхшээлтэй тулгардаг гэдэгтэй та маргахгүй байх болно. Амьдралын ажил бол долоо хоногт ганцхан цагийг сольфежио судлахад зориулдаг. Энэ нь маш бага, учир нь долоо хоногт бүх зүйл "оюутны" толгойноос гарч ирдэг.

Хэрэв та гэртээ олж авсан мэдлэгээ нэгтгэхгүй бол суралцах нь улам бүр хэцүү болно. Гэхдээ хэрэв та гэртээ тогтмол хичээллэдэг бол тухайн сэдэвтэй холбоотой асуудал өөрөө алга болж, бүх шинжлэх ухаан таны хувьд зүгээр л нэг жижиг зүйл болно.

Та хэзээ ч хийх ёсгүй, гэхдээ заримдаа хийж болох зүйл юу вэ?

Гэрийн даалгавраа хэзээ ч өөр хүнд, жишээлбэл ээждээ бүү шилжүүл. Аав, ээжийгээ гэрийн даалгавраа хийхэд нь бүү зөвшөөр. Та өөрөө үүнийг зохицуулах хэрэгтэй. Интернетээс сольфежиогийн гэрийн даалгаврын бэлэн хариултыг хайх хэрэггүй бөгөөд манай вэбсайт дээрх сэтгэгдэл эсвэл "mail.ru дээрх хариултууд" вэбсайтаас тусламж хүсэх хүсэлтээ бүү үлдээгээрэй. Энэ ичмээр юм! Битгий өөрийгөө эвгүй байдалд оруул!

Юу боломжтой вэ? Хэрэв та үнэхээр залхуу байгаа бол мэдлэгтэй хүнээс тусламж хүсч болно. Гэхдээ та тусламжийн төлбөр төлөх ёстой. Хэн ч таны асуудлыг ингэж шийдэхгүй!

Хүүхэд сургуульдаа асуудал гарахгүйн тулд гэрийн даалгавраа цаг тухайд нь бэлтгэхийг хэрхэн сургах вэ? Бие даасан хүүхдүүд, хариуцлагатай эцэг эхчүүд, халамжтай багш нарт зориулсан нийтлэл.

Цагийн менежмент буюу цагаа удирдах чадвар нь орчин үеийн хүний ​​тэргүүлэх чадваруудын нэг болоод удаж байна. Төлөвлөх нь хүүхдэд хамгийн хэцүү зүйл бөгөөд ялангуяа эцэг эх нь алхам бүрийг нь хянахаа больсон.

Гэрийн даалгавар бэлтгэх нь хүүхэд, эцэг эх, багш нарын аль алиных нь толгойны өвчин юм. Хүүхэд юу ч хийх цаг байхгүй эсвэл бүх зүйлийг мартдаг, эцэг эхчүүд маргааш 22.00 цагт технологийн хичээлд гар урлал бэлтгэх хэрэгтэйг мэддэг бөгөөд багш нар дараагийн хичээл дээр шалгах зүйлгүй байж магадгүй юм.

Төлөвлөгөө гаргах, гэрийн даалгавраа хийх талаар бид танд зориулж материал бэлтгэсэн. Өгүүллийн төгсгөлд та хүүхдүүдэд ачааллыг хуваарилах, гэрийн даалгавраа үр дүнтэй, сандрахгүйгээр хийхэд туслах долоо хоног тутмын хоёр тод төлөвлөгчийг татаж авах боломжтой.

Гэрийн даалгавраа хийх цагийг төлөвлөх, тохируулах

Хичээлийн дараа хүүхдэдээ гэрийн даалгавар хийх цаг хэр их байгааг тодорхойл.

Жишээ нь: Даваа гарагт 2 цаг, Мягмар гарагт 3 цаг, Лхагва гарагт нэг цаг.

Бид танд сануулъя! Хүүхдийн гэрийн даалгаварт зарцуулах цагийг Боловсролын яамнаас тогтоосон. Нэгдүгээр ангид гэрийн даалгавар байх ёсгүй, 2-3-д нэг цаг хагас, 4-5-р ангид хоёр цаг, 6-8-д хоёр цаг хагас, 9-11-р ангид сурагч Гэрийн даалгаварт өдөрт 3.5-аас илүүгүй цаг зарцуулах ёстой.

Хуваарь нь яг хэзээ, юу төлөвлөж болохыг ойлгоход тусална. Оюутан хөгжмийн сургууль, англи хэл эсвэл бөх гэх мэт нэмэлт хичээлтэй байгаа тэр өдрүүдэд цаг бага байх болно, үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Томоохон хэмжээгээр төлөвлөгчийг материалын төгсгөлд татаж авч болно.

Бодоод үз дээ: чи өглөөг ашиглаж болохгүй гэж үү?

Хэрэв хүүхэд өдрийн төгсгөлд маш их ядарсан бол түүнийг "хэрэв та үүнийг хийхгүй бол хэвтэхгүй" горимд бүх зүйлийг албадах ёсгүй. Оройноос өглөө хүртэл даалгавраа шилжүүл. Энэ систем нь ахлах сургуулийн сурагчид, мөн оюутнуудтай маш сайн ажилладаг: хүүхдийг унтуулах, харин сэрүүлгийн цагийг нэг цаг эсвэл нэг цаг хагасын өмнө тавь. Өглөө нь таны бодол шинэлэг байх бөгөөд та энэ бүлгийг ухамсартайгаар уншиж, асуудлыг шийдвэрлэхэд хангалттай эрч хүчтэй байх болно.

Аялалын цаг

Хэрвээ хүүхэд сургуульдаа нийтийн тээврээр очвол бэлтгэл хийх нэмэлт цаг гарна гэсэн үг. Гэхдээ энэ цэгийг ямар ч байдлаар заавал, бүр эерэг гэж нэрлэж болохгүй, зөвхөн нөөц юм. Дүүжин микроавтобус эсвэл трамвайнд сууж байхдаа тэмдэглэлийн дэвтэр бичих боломжгүй, гэхдээ шаардлагатай догол мөрийг дахин унших боломжтой.

Шидэт Баасан гараг

Баасан гарагт би хичээл тарсны дараа өөр юу ч хийхгүй байхыг хүсч байна. Гэхдээ энэ бол үнэхээр ид шидийн цаг үе бөгөөд үүнийг хамгийн их ашиглах нь зүйтэй юм. Амралтын өдөр ойртож байгаа бөгөөд бага зэрэг унтах боломж таны сайхан сэтгэлд хэдэн оноо нэмэх болно.

Та уйтгар гунигтайгаар гэрийн даалгавраа хийхийн тулд ням гарагийн орой хүртэл хүлээх хэрэггүй. Баасан гарагийн орой бүгдийг нь хийхийг оролдсон нь дээр. Ингэснээр хүүхэд бүхэл бүтэн амралтын өдрүүдээ чөлөөлж, үлгэр жишээ, ном уншиж, ширээ хийх хоёр өдрийн оронд хобби, дуртай номоо хийх хоёр өдрийн чөлөөт цагийг авах болно.

Үүний тулд юу хийх хэрэгтэй, ямар нөөц шаардлагатай байгааг бид олж мэднэ

Жагсаалт гаргах

Эхний алхам бол энэ долоо хоногт хийх ёстой бүх зүйлийнхээ жагсаалтыг гаргах явдал юм. Эссэ, асуудал, пүрэв гаригт хөл бөмбөг тоглох, гадаад хэлний курсын нэмэлт даалгавар - бүх зүйл. Энэ нь өдрийн турш хэрэгтэй бүх зүйлээ хэрхэн "тараахаа" олоход хялбар болгоно. Хэрэв танд харьцангуй чөлөөт өдөр байгаа бол лхагва гаригийн шөнө дундаас хойш унтахгүйн тулд яаралтай бус ажил (жишээлбэл, Даваагаас Пүрэв гараг хүртэл) бэлдэх нь дээр.

Даалгаврын тодорхой үг хэллэг

Өөр нэг "Саша, сайн уу!" Тэд биднээс математикийн талаар юу асуусан бэ, тэгэхгүй бол би үүнийг бичээгүй юм уу?" үнэт цагаа дэмий үрэх гэсэн ганц л зүйлийг хэлдэг. Хүүхэддээ бүх зүйлийг байнга бичиж байхыг заа.

Мөн гэрийн даалгавраа төлөвлөхдөө дараах хүснэгтийг ашиглах нь зүйтэй (материалын төгсгөлд та үүнийг том хэмжээгээр татаж авах боломжтой).

Сэдэв (Орос эсвэл алгебр)

Даалгавар (багшаас өгсөн тусгай текст)

Формат (эссэ, танилцуулга, төсөл)

Тусгай дэлгэрэнгүй мэдээлэл (юуг ашиглаж болох, давхар хуудас эсвэл нэг хуудас, ямар өнгөтэй)

Эцсийн хугацаа (хэрэглэх хугацаа)

Дуусгах цаг

Даалгавар бүрийг дуусгахад хэр их цаг зарцуулахыг тооцоол. Бодитой байж, бага төсөвлөсөн нь дээр. Хэрэв таны хүүхэд өмнө нь даалгавраа гүйцэтгэсэн бол та өөрийгөө урамшуулж, завсарлага авах эсвэл дараагийн хэсгийг хийж эхлэх боломжтой. Энэ төрлийн тоглоом тоглох буюу өөртэйгөө "тэмцэл" хийх нь маш их урам зориг өгдөг.

Тэргүүлэх чиглэлээ тогтоо

Хэрэв та жишээнүүдээс илүү урт эссэ бичих хэрэгтэй болно гэдгийг баттай мэдэж байгаа бол жишээнүүдээс эхлэх нь дээр. Тийм ээ, туршлагатай цагийн менежерүүд эхлээд "мэлхий идэх", өөрөөр хэлбэл хамгийн тааламжгүй зүйлийг хийхийг зөвлөж байна, гэхдээ энэ нь хичээлд тус болохгүй. Хүүхэд бухимдаж, ядарч туйлдсан, өөр юу ч хийх хүсэлгүй болно.

Бид дараах төлөвлөгөөг санал болгож байна: эхлээд бид эссэний бүтцийг, өөрөөр хэлбэл өгүүллийн туслах цэгүүдийг бичнэ, харин бодол санаа нь шинэхэн байна. Дараа нь бид жишээ эсвэл асуудлыг шийддэг (алгебр, физик, хими - дуртай хичээлүүдийн жагсаалтад байгаа бүх зүйл). Тэгээд бид өөрөөрөө бахархах мэдрэмжтэйгээр тойм нь бэлэн болсон эссэ бичиж эхэлдэг.

Шалгацгаая

Цагийн хуваарийг харагдахуйц газар өлгөж, бараг бүх сурагчийн халаасанд байдаг ухаалаг гар утсан дээр хамгийн чухал ажлуудыг дуусгах цагийг сануулах нь хамгийн сайн арга юм. Та ВКонтакте сувгаа гүйлгэх эсвэл компьютер дээр тоглохыг хүсэх бүрдээ хуваарийг шалгах нь дээр. Хуваарьтай байх боловч түүнийг дагаж мөрдөхөөс бүрэн татгалзаж, бүх хүчин чармайлтыг тэг болгож бууруулна.

Өгөгдмөл байдлаар, даалгаврууд нь тухайн курсын бүх оюутнуудад харагдах боловч нэг курст суралцаж байгаа бөгөөд 100-аас цөөн тооны оюутнуудтай хуваалцах боломжтой.

Үнэлгээний ангиллыг хэрхэн нэмэх вэ

Та даалгавраа цэгцлэхийн тулд ангийн ангиллыг нэмж болно. Үүний үр дүнд та болон таны оюутнууд даалгаврын төрлийг харах боломжтой болно, жишээлбэл. Гэрийн даалгаварэсвэл Эссэ. Багш нар "Үнэлгээ" хуудаснаас ангиллыг харах боломжтой.

Хамгийн дээд оноог хэрхэн өөрчлөх вэ

Анхдагчаар, даалгаврын дээд оноо нь 100 байна, гэхдээ та энэ утгыг өөрчлөх эсвэл даалгаварт үнэлгээ өгөхгүй гэдгийг зааж өгч болно.

1. Бүлэгт Онооутга дээр дарна уу.
2. Шинэ утга оруулах эсвэл сонголтоо сонгоно уу Үнэлгээ байхгүй.

   Анхаарна уу.Оюутан даалгавраа дуусгасны дараа дарах хэрэгтэй Дамжуулахэсвэл Дууссан гэж тэмдэглэ. Хэрэв оюутан дарахгүй бол Дамжуулахэсвэл Дууссан гэж тэмдэглэхугацаа дуусахаас өмнө үүрэг даалгаврыг статустай болгоно Хугацаа алдсан. Хэрэв даалгаварт дуусгавар болох хугацаа байхгүй бол үүнийг дараах байдлаар тэмдэглэнэ Томилогдсон.

Эцсийн хугацааг хэрхэн нэмэх вэ

Анхдагч байдлаар, даалгаврын эцсийн хугацаа байхгүй. Үүнийг тохируулахын тулд:

Хэрхэн сэдэв нэмэх вэ

Анхаарна уу.Та даалгаварт зөвхөн нэг сэдвийг нэмж болно.

Файлуудыг хэрхэн хавсаргах вэ

Та даалгаварт компьютер эсвэл Google Drive-аас баримт бичиг, YouTube-н видео, холбоос гэх мэтийг хавсаргаж болно.

Юу хийх ёстой вэ	Үүнийг хэрхэн хийх вэ
Файл байршуулах
Драйваас файл хавсаргана уу	Хэрэв та Google маягт дээр тест хавсаргасан бөгөөд даалгаварт өөр хавсралт байхгүй бол дүнг хуудас руу оруулах болно. Оюутны ажил.
YouTube-ээс видео хавсаргана уу	Видео хавсаргахын тулд: Видеог URL-ээр хайхын тулд:
Холбоос хавсаргана уу

Хавсаргасан файлыг устгахын тулд түүний хажууд байгаа дүрс дээр дарна уу.

Файлын хандалтын түвшинг тохируулахын тулд түүний хажууд байгаа доош сум дээр товшоод хүссэн сонголтыг сонгоно уу:

• Оюутнууд файлыг үзэх боломжтой– Оюутнууд зөвхөн баримт бичгийг үзэх боломжтой.
• Оюутнууд файлыг засах боломжтой– Оюутнууд баримт бичигт өөрчлөлт оруулах боломжтой.
• Оюутан бүрд зориулж хуулбар хий– Оюутан бүр гарчигтаа нэр бичсэн баримт бичгийн хуулбарыг хүлээн авна. Google Docs, Sheets болон Slides файлуудыг багш, оюутнууд засах боломжтой. Оюутан нэгэнт даалгавраа өгсөн бол түүнийг буцааж өгөх хүртэл засварлах боломжгүй болно.

Анхаарна уу.Хэрэв танд файл хавсаргах зөвшөөрөл байхгүй гэсэн мессеж гарч ирвэл товшино уу Хуулбарлах. Анги нь файлын хуулбарыг үүсгэх бөгөөд үүнийг даалгаварт хавсаргаж, Драйв дахь курсын хавтсанд хадгалах болно.

Сургуульд сурахад хэцүү, гэртээ бүр хэцүү байдаг. Эцсийн эцэст, гэртээ багш байхгүй, хүүхдийг зохион байгуулах сургуулийн хонх байхгүй. Тиймээс оюутан өөрөө эсвэл эцэг эхийнхээ тусламжтайгаар тодорхой дүрэм журамд дассан байх ёстой.

Цагийг тодорхойл

Юуны өмнө та гэрийн даалгавраа хийх цагаа тодорхойлж, өдөр тутмынхаа төлөвлөгөөнд оруулах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд таны ойлгож байгаагаар тухайн өдрийн төлөвлөгөө байх ёстой. Хүүхэд гэрийн даалгавраа яг хэдэн цагт хийхээ мэддэг байх ёстой. Жишээлбэл, 17-19 цаг хүртэл 5-10 минутын хоёр, гурван завсарлагатай. Гэрийн даалгавраа хийхдээ та помодоро таймер ашиглаж болно. Та Wunderlist дээр өдөр тутмын төлөвлөгөө гаргах боломжтой.

Гэрийн даалгавраа хийх цагийг тодорхойлохдоо хүний ​​хамгийн их гүйцэтгэл нь өглөөний 8-аас 11 цаг, 17-19 цагийн хооронд байдаг гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Мөн хичээл хийхэд маш үр дүнтэй цаг бол өглөө эрт байдаг: 6-8 цаг. Долоо хоногийн турш хамгийн өндөр гүйцэтгэл нь Мягмар, Лхагва гарагт, хамгийн бага нь Бямба гарагт ажиглагддаг.

Та гэрийн даалгавраа хийхэд өдөрт хоёроос дөрвөн цаг зарцуулах хэрэгтэй. Та хоёр цаг хүрэхгүй хугацаанд хөтөлбөрийг бүрэн эзэмшинэ гэдэг юу л бол. Хэрэв хүүхэд сурах бичиг дээр дөрвөн цагаас илүү хугацаагаар суудаг бол ийм ажлын үр дүн маш бага байх магадлалтай.

Гэрийн ажлыг баяр баясгалантайгаар хийх ёстой. Хэрэв хүүхэд суралцах дургүй бол гэрийн даалгавар хийх тодорхой цаг хугацаа нь сэдэл төрүүлдэг. Хязгаарлалт, хил хязгаар байхгүйгээс илүү гунигтай зүйл байхгүй. Хүүхэд гэрийн даалгавраа хийж дуустал нь суухаас өөр аргагүйд хүрвэл тэр үүнийг даван туулж чадна гэдэгтээ итгэлгүй бол сэтгэлээр унаж, найдваргүй болдог. Тиймээс ихэвчлэн гэрийн даалгаварт урьдчилан хуваарилсан цагийг зарцуулах шаардлагатай байдаг бөгөөд энэ хугацааг гэрийн даалгаврын хэмжээгээр тодорхойлох шаардлагагүй байдаг. Гэрийн даалгавар эцэс төгсгөлгүй байж болох ч цаг хугацаа резин биш.

Би өнөөдөр өгсөн хичээлүүдийг дуусгахыг зөвлөж байна. Нэгдүгээрт, өнөөдөр багш өгөгдсөн сэдвийг тайлбарласан тул тэдгээрийг хийхэд илүү хялбар байх болно. Хоёрдугаарт, маргаашийн гэрийн даалгавар хийж байгаа хүүхдүүдийн стрессийн түвшин мэдэгдэхүйц буурна. Хэрэв ажил маргааш дуусах байсан ч би үүнийг өнөөдөр л эхлүүлж байгаа бол энэ нь "Надад зав гарах болов уу ?!" Эцсийн хугацаа- үхлийн шугам, эцсийн хугацаа. Өндөр үр дүнтэй хүмүүс чухал ажлыг эцсийн хугацаанаас өмнө сайн хийдэг. Үр дүн муутай хүмүүс эцсийн мөчид бүгдийг хийдэг.

Ажлын байраа бэлдээрэй

Гэрийн даалгавраа хийхийн өмнө та ширээ бэлтгэх хэрэгтэй: шаардлагагүй бүх зүйлийг зайлуулж, тоосыг арчина. Хичээл бэлтгэх хичээлийг тодорхойлж, холбогдох сурах бичиг, дэвтэр, газрын зургийг овоолон байрлуул. Ажлын хэмжээг бүхэлд нь харахад үүнийг ойлгоход илүү хялбар болно. Энэ овоолгын сурах бичиг багасах тусам илүү хялбар болно. Хөгжил дэвшил, хөдөлгөөн таныг баярлуулдаг.

Мессеж, дуудлага нь таны ажилд сатааруулахгүйн тулд ухаалаг утсаа унтраах хэрэгтэй. Анхаарал, анхаарал нь маш чухал юм. Анхаарал сарнисан хүн ажилдаа бүрэн шингэсэн хүнээс хэд дахин муу ажилладаг. Аливаа ажлыг аль болох нарийн хийвэл бид сайн ажил хийдэг. Ажлаа сайн хийснээр бид ажилдаа дуртай болж, ажлаасаа таашаал авч эхэлдэг.

Ажилдаа тохирсон сэтгэл санааг олж ав

Амьдралын бүх зүйл, тэр дундаа гэрийн даалгавраа баяр баясгалантайгаар хийх ёстой. Бүх зүйлийг өөрийн хүслийн дагуу хийх ёстой. Хичээл чинь багш, эцэг эхчүүдэд хэрэггүй, юуны түрүүнд өөртөө хэрэгтэй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Сургууль алгасах нь: Хүүхдээ хэрхэн урамшуулах вэ.

Та хичээлдээ бүрэн анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Гадны анхаарлыг сарниулах хүчин зүйлсийг (ухаалаг утас) арилгах төдийгүй дотоод сэтгэлгээг арилгах нь чухал юм: гадны бодол санаа, туршлага. Та өөртөө "Энд, одоо би гэрийн даалгавраа хийж байна, үлдсэнийг нь маргааш бодох болно" гэж хэлэх хэрэгтэй.

Хичээлдээ суу

Цагийг нь тогтоосон бол төлөвлөгөөгөө чанд баримтлах нь чухал. Хэдийгээр та үнэхээр хүсэхгүй байгаа ч илүү сонирхолтой үйл ажиллагаанууд байгаа ч гэсэн та зүгээр л хичээлдээ суух хэрэгтэй. Бизнесийн цаг бол зугаа цэнгэлийн цаг юм.

Энд та хүсэл зоригийн хамгийн чухал хуулийг санаж байх хэрэгтэй: хүсэл зориг нь бодол (эргэлзээ) биш харин үйлдэлд чиглэгдэх ёстой. Бид үйлдэл хийж эхэлмэгц тэр мөчөөс эхлэн сайн дурын хүчин чармайлт шаардлагагүй болсон - бид инерцээр үйлдсээр байна.

Эцэг эхдээ сануулахгүйгээр өөрөө хичээлдээ суух нь маш чухал юм. Хэн нэгэн танд үүрэг хариуцлагаа биелүүлэхийг сануулах нь маш тааламжгүй байдаг. Ийм зөрчилдөөнтэй мөчөөс зайлсхийхийн тулд эцэг эх, хүүхдүүд гэрийн даалгавраа хийх цагийг тохиролцох ёстой. Харна уу: Хүүхдэд зориулсан дүрмийг хэрхэн тогтоох вэ? Тодорхой тохиролцоонд хүрсэн тохиолдолд талууд үүнийг биелүүлэх ёстой: хүүхдүүд цагтаа хичээлдээ сууж, эцэг эхчүүд сануулга өгөхөөс зайлсхийдэг.

Та хичээлээ хамгийн хэцүү, өөрөөр хэлбэл хамгийн дургүй зүйлээр хийж эхлэх хэрэгтэй. Брайан Трейси үүнийг мэлхий идэх гэж нэрлэдэг: энэ нь тааламжгүй, гэхдээ хамгийн чухал нь амжилтанд хүрэх түлхүүр юм.

Хэрэв та бүтэлгүйтсэн бол

Оюутан гэрийн даалгавраа дийлэхээ больж, тусламж хэрэгтэй болох нь элбэг. Хамгийн энгийн шийдэл бол InternetUrok.ru юм. Энэ сайт нь 4500 гаруй хичээлтэй: бүхэл бүтэн сургуулийн сургалтын хөтөлбөр! Видео хичээл дээр өндөр мэргэжлийн багш нар сэдвийг аль болох тодорхой тайлбарладаг. Хэрэв та видео хичээл үзэж, тэмдэглэл уншиж, симулятор дээр дадлага хийж, тест хийснийхээ дараа сэдвийг ойлгохгүй байвал энэ сайт дээр та багшаас асуулт асууж, 15 минутын дотор хариулт авах боломжтой. Боломжтой бол эцэг эх, багш, багшдаа хандаж тусламж хүсч болно.

Уйтгарыг хэрхэн даван туулах вэ

Хэрэв даалгавар маш уйтгартай бол та үүнийг хэрхэн илүү сонирхолтой болгохыг олж мэдэх хэрэгтэй. Та ангийнхаа нэг найзтай нөхөрсөг тэмцээний талаар санал нийлж болно: хэн энэ сэдвээр илүү их А оноо авах вэ. Та өөрийгөө багшийн дүрд тавьж, энэ уйтгартай материалыг хэрхэн сонирхолтой, гэгээлэг байдлаар зааж болохыг олж мэдээрэй. Та материалыг өөр хэлбэрт шилжүүлж болно: зураг, яруу найраг, дуу, бүжиг, хөгжим гэх мэт.

Америкийн багш Рон Кларк хүүхдүүдийг АНУ-ын 42 ерөнхийлөгчийг бүгдийг нь сурахыг урьсан. Хаанчлалын жилүүдтэй 42 нэр, овог нэрсийн жагсаалтаас илүү уйтгартай бичвэр байхгүй. Энэ материалыг сурахыг сонирхолтой, хөгжилтэй болгохын тулд тэрээр "ерөнхийлөгчийн рэп" зохиосон. Энэ дуунд АНУ-ын бүх ерөнхийлөгчид багтсан тул хүүхдүүд дууг сурсны дараа тэднийг амархан санаж байв.

Сурах бичигт тэмдэглэл хөтлөх нь дайсан түүний утгыг ойлгохгүй байхын тулд цэргийн кодыг бий болгож байна гэж төсөөлж болно, гэхдээ бид чадна. Энэ нь цөөн үг агуулсан байх тусмаа сайн, гэхдээ материалын чухал агуулгыг алдах ёсгүй. Үүний зэрэгцээ бид текст дэх түлхүүр үгсийг тодруулж сурах болно.

Таны даалгавар

Хүн, удирдагч гэдэг бол зорилгоо өөрөө тодорхойлдог, өөрийгөө тодорхойлдог хүн юм

Оюутны амьдралд гэрийн даалгавар асар их байдаг. Энэ нь түүнд хүлээн авсан материалыг илүү сайн шингээж, мэдлэгээ нэгтгэхэд тусалдаг. Тиймээс, гэрийн даалгавраа хэрхэн зөв хийх, энэ талаар та хүүхдэдээ хэрхэн тусалж болохыг олж мэдье. Аз болоход түүний гэрийн даалгавраа биелүүлэх дургүй байдлаа шийдэж болно!

Хүүхэд гэрийн даалгавраа хийдэггүй

Хэрэв таны хүүхэд гэрийн даалгавраа хийхгүй, зуу зуун мянган шалтаг хайж байвал энэ нөхцөлд таны хийж чадах хамгийн муу зүйл бол

• түүн рүү хашгирах;
• "Нөхцөл байдалд ор" гэж сургуулийн жилүүдэд амьдрал хэцүү байсныг санаж, хүүхдэдээ энэ тухай өнгөөр ​​хэлээрэй.

Эхний тохиолдолд та түүнд гэрийн даалгавраа хийх хүслийг бүрмөсөн устгаад зогсохгүй өөрөөсөө холбоотон хайх нь утгагүй гэдгийг харуулах болно. Гэхдээ хүүхэд таны дэмжлэгийг хүлээж байсан байх!

Хоёр дахь тохиолдолд та зөвхөн түүний сурах дургүй байдлыг улам бүр нэмэгдүүлж, таны хүүхэд хүнд хөдөлмөр эрхэлж байгаа мэт сургуульд явах болно.

Хүүхэд залхуу учраас гэрийн даалгавраа хийдэггүй гэсэн нийтлэг ойлголтоос ялгаатай нь хүүхэд ийм зан авир гаргах шалтгаан нь огт өөр байж болно. Тэдгээрийн хамгийн түгээмэл нь:

• оюутан энэ нь яагаад хэрэгтэй байгааг огт ойлгодоггүй, суралцах нь түүнд уйтгартай мэт санагддаг;
• хүүхэд эцэг эхийн анхаарал дутмаг байгааг мэдэрч, нөхцөл байдлыг засахыг хичээдэг, учир нь сургуулиас "сэтгэл түгшээсэн дохио" ирэхэд ээж, аав нь тэдэнд хариу үйлдэл үзүүлж, үргэлж эерэг байдлаар биш ч гэсэн хүүхэдтэй илүү олон удаа харилцаж эхэлдэг;
• Багш нарын хичээл зүтгэлийн улмаас сурагч өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай байдаг: багш нь хүүхдэд алдаагаа шийдвэрлэхэд нь туслахын оронд түүнийг ичгүүртэй болгож, бусад хүүхдүүдийн үлгэр жишээ болгож, улмаар сурагч өөрийгөө дутагдалтай гэж үзэж эхэлдэг. чадвар, юу ч хийх гэсэн санааг олж хардаггүй - энэ нь хамаагүй, тэд загнаж, ичгүүртэй байх болно;
• хүүхэд хичээлээсээ байнга сатаардаг: магадгүй компьютер дасгал хийхээс илүү сонирхол татахуйц юмуу эсвэл байшин хэтэрхий чимээ шуугиантай байдаг;
• Оюутан ямар нэгэн зүйлд амжилтанд хүрч чаддаггүй тул хүссэн үр дүнг авчрахгүй зүйлд цаг үрэх нь утгагүй юм.

Юуны өмнө та хүүхэдтэйгээ нууцаар ярилцаж, хичээлээ хийхгүй байгаа шалтгааныг олж мэдэх хэрэгтэй. Тэгээд одоо байгаа асуудлыг шийдэж эхэлнэ.

Ямар ч тохиолдолд та хүүхдэдээ хайртай гэдгээ харуулах хэрэгтэй бөгөөд тэр үргэлж таны дэмжлэгт найдаж, түүнд шаардлагатай хэмжээгээр анхаарал тавьж чадна.

Хүүхэд яагаад шаардлагатай байгааг ойлгохгүй байгаа тул гэрийн даалгавраа хийхгүй байна уу? Боловсролтой хүн амьдралдаа хүссэн бүх зүйлдээ хүрэх боломж үргэлж өндөр байдаг гэдгийг түүнд тайлбарла. Таны хүүхдэд ямар нэг зүйл болохгүй байна уу? Энэ тохиолдолд бид гэрийн даалгавраа хамтдаа хийж, дотор болон гадна талаас нь дамжуулж, бүх хэцүү хэсгүүдийг шийддэг.

Таны хүүхэд ямар нэгэн зүйлд сатаарсан уу? Гэртээ тайван уур амьсгалыг бий болгохыг хичээ. Хэрэв найз нөхөдтэйгээ тоглох тоглоом эсвэл компьютер түүнд илүү сонирхолтой санагдаж байвал та үүнийг нэмэгдүүлэх боломжтой. Хүүхэддээ сурлага нь насанд хүрэгчдийн ажилтай адилхан гэдгийг тайлбарла. Насанд хүрсэн хүн ажиллахгүй бол мөнгө авахгүй. Хэрэв хүүхэд гэрийн даалгавраа хийхгүй бол түүнд удаан хугацаанд мөрөөдөж байсан зүйлийг нь худалдаж авахгүй. Эсвэл та "хориглох систем"-ийг нэвтрүүлж болно. Тухайлбал, хэрэв хүүхэд хангалтгүй үнэлгээ авсан бол түүнийгээ засч залруулахаас нааш “сурган хүмүүжүүлэх бус зорилгоор” компьютер ашиглахыг хориглоно.

Гэрийн даалгавраа хийж

Хүүхэд гэртээ суралцах сайн тоноглогдсон газартай байх ёстой бөгөөд энэ нь түүнийг шууд ажилд оруулдаг. Хичээлийн дараа хүүхдэд бага зэрэг амрах хэрэгтэй. Ядарсан хүүхэд гэрийн даалгавраа амжилттай гүйцэтгэх магадлал хамаагүй бага байдаг. Мэдээжийн хэрэг, бид амттай, сэтгэл хангалуун үдийн хоолны ашиг тусын талаар мартаж болохгүй!

Эхлээд гэрийн даалгавартаа илүү хөгжилтэй талуудыг нэмж оруулахыг хичээ. Сонирхолтой түүх, сэтгэл хөдөлгөм киногоор хүүхдийнхээ оюун ухааныг тэлээрэй. Жишээлбэл, хэрэв тэр гадаад хэлэнд сайн биш бол та хүүхдэдээ ойлгомжгүй газруудыг тайлбарлаж, тэр хэлээр хамтдаа үзэж болно. Танай хүүхэд шүлэг сурч байна уу? Шүлэг бичсэн яруу найрагчийн намтраас сонирхолтой зүйлийг түүнд хэлээрэй.

Гэрийн даалгавраа хэрхэн хурдан хийх вэ? Эцсийн эцэст, хэрэв энэ нь хэтэрхий их цаг хугацаа шаардагдах юм бол хүүхэд ядарч, сурах сонирхолгүй болно. Тавдугаар анги хүртэл сэтгэл судлаачид гэрийн даалгаварт хоёроос илүүгүй цаг зарцуулахыг зөвлөж байна. Хамгийн тохиромжтой цагийг гурваас таван цаг гэж үздэг. Энэ хоёр цагийг өнгөрөөхийн тулд зарим ажлаа орхих хэрэгтэй гэж битгий бодоорой. Та бүх зүйлийг цаг тухайд нь хийхийг хичээх хэрэгтэй! Ачааллыг зөв хуваарилах нь чухал юм. Мэргэжилтнүүд хүүхэдтэйгээ гэрийн даалгавраа хийхдээ түүний дуртай, хялбар гэж үздэг хичээлээс эхлэхийг зөвлөж байна. Энэ нь утга учиртай, учир нь хэрэв хүүхэд хийж чадахгүй хэцүү ажил хийж эхэлбэл тэр хурдан ядарч, бухимдах болно, дараа нь цаашдын бүх үйлдэл нь зөвхөн ачаа болно. Гэхдээ хүүхдийн зан чанарын онцлогоос их зүйл шалтгаална гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Зарим хүүхдүүд энэ үйл явцад оролцоход удаан хугацаа шаардагддаг ч дараа нь тэд гайхалтай ажиллах чадварыг хөгжүүлж, хамгийн хэцүү ажлыг ч амархан даван туулах боломжийг олгодог. Энэ тохиолдолд энгийн бөгөөд хамгийн тааламжтай зүйлээс эхлэх арга нь зөв юм. Бусад оюутнууд суралцах үйл явцад амархан оролцдог боловч дараа нь ядарч, даалгавраа илүү удаан гүйцэтгэдэг. Ийм нөхцөлд хэцүү сэдвүүдээс эхэлж, тэдгээрийг хялбарханаар солих нь утга учиртай юм.

Бид таны хүүхдийг хэд хэдэн үе шаттайгаар бие даан ажиллахыг заах болно. Эхлээд бид хамтдаа гэрийн даалгавраа хийдэг. Энэ нь та бүх ажлыг өөрөө хийх ёстой гэсэн үг биш юм. Хүүхэд бие даан ажиллах хэрэгтэй, гэхдээ та үргэлж дэргэд байж, шаардлагатай үед хүүхдэдээ шууд туслахад бэлэн байх болно.

Таны хүүхэд таны тусламжтайгаар даалгавраа даван туулж сурвал та түүний бие даасан байдлын хил хязгаарыг өргөжүүлэх хэрэгтэй. Одоо үе шат болгондоо хамтдаа гэрийн даалгавраа хийдэггүй. Оюутан таны оролцоогүйгээр энгийн сэдвүүдийг даван туулахыг зөвшөөр (мэдээжийн хэрэг, та түүнийг хэрхэн хийснийг шалгах болно), тэр нарийн төвөгтэй даалгавруудыг гүйцэтгэх үед л та ойролцоо байх болно.

Дараагийн алхам руугаа явцгаая. Гэрийн даалгавраа хийж байхдаа та хүүхдээ ганцааранг нь орхиж, өөр өрөөнд өөрийнхөө ажлыг хийдэг. Үүний зэрэгцээ хүүхэд таныг үргэлж дуудаж, тусламж хүсч чадна гэдгээ мэддэг. Дараа нь та гүйцэтгэсэн гэрийн даалгавраа шалгана уу.

Эцэст нь хэлэхэд сүүлчийн алхам үлдлээ. Хүүхэд үүнд бэлэн болсон үед түүнд шилжих шаардлагатай. Дүрмээр бол энэ нь тавдугаар ангийн орчимд тохиолддог. Одоо оюутан гэрийн даалгавраа чамаас тусламж гуйхгүйгээр өөрөө бүрэн хийдэг. Бүх зүйл бэлэн болсон, хийсэн ажлыг шалгах шаардлагатай үед л ирдэг. Хэрэв хүүхэд асуулттай хэвээр байгаа эсвэл хамгийн хэцүү хэсгийг даван туулж чадаагүй бол одоо л тэр чамаас тусламж хүсч болно.

Гэрийн даалгавраа хийхдээ завсарлага авах шаардлагатай. 30 минутын дараа хүүхэд ядарч, анхаарал сулрах болно. Түүнийг арван минут, илүү идэвхтэйгээр амраа. Та энэ цагийг нүдний дасгал, биеийг дулаацуулах, бүжиглэхэд зориулж болно.

Хэрэв сурагч алдаа гаргавал түүн рүү хашгирч, алдааг нь хуруугаараа зааж болохгүй. Түүнээс "эргэлзээтэй догол мөр" -ийг шалгахыг хүс - алдааг өөрөө олохыг зөвшөөр.

Хүүхдээ магтаж байгаарай. Энэ нь хэрэв тэр муу зүйл хийсэн бол та биширч, алгаа таших хэрэгтэй гэсэн үг биш юм. "Хамгийн сүүлд та энэ даалгаврыг төгс даван туулж байсан бол яг одоо үүнийг хийхийг хичээгээрэй" гэж хэлэх хэрэгтэй. Хэрэв таны хүүхэд ямар нэг зүйлийг өө сэвгүй хийсэн бол энэ баримтыг үл тоомсорлож, магтаалыг бүү алдаарай! Энэ нь түүний цаашдын амжилтад түлхэц болно.