Per qualche ragione, molte persone trovano l'argomento del solfeggio troppo complesso, incomprensibile e confuso. Un problema particolare in questi casi è fare i compiti. Perché? Sì, perché a casa ognuno di voi, studenti, rimane solo con la lezione, semplicemente non capisce come agire affinché tutto probabilmente funzioni.

Cari amici! Educhiamoci insieme, impariamo a fare i compiti di solfeggio in autonomia e senza errori. Ora leggi un po’ cosa abbiamo preparato per te. Naturalmente qui non ci sono “ricette” o lavori già pronti. Ma qui c'è qualcosa di completamente diverso: guariremo i tuoi pensieri, impareremo a sintonizzarci per lavorare con piacere. Sì, qualsiasi compito a casa è lavoro ed è importante capirlo.

Cos’altro bisogna fare in classe?

Eccoti ancora in classe, la sua fine si avvicina. Qual è la tua cosa da fare senza uscire dall'aula?

1. Scrivi nel modo più dettagliato possibile scrivere i compiti in un diario . Non fare affidamento sulla memoria: tutto ti esce dalla testa dopo soli 10 minuti. Pensi solo che ricorderai tutto comunque!
2. Scopri di quali libri di testo o libri avrai bisogno . Questo non è sempre necessario, ma a volte è rilevante (ad esempio, se ti è stato fornito un riassunto, un cruciverba o un rapporto). Se non hai i libri necessari a casa, dopo le lezioni, senza perdere tempo e l'opportunità di ottenere una copia del libro di testo, vai in biblioteca.
3. Se l'attività non è chiara, immediatamente chiedi all'insegnante di spiegarti personalmente il compito . Non c’è bisogno di essere imbarazzati da questa domanda. Sì, non devi aver paura di chiedere, anche se l'insegnante ha passato l'intera lezione a urlare a tutta la classe. Non ti ucciderà comunque, l'importante è parlare educatamente. Cosa possiamo dire? Puoi farlo: "Marya Ivanovna, per favore spiegami questo e quel compito." Marya Ivanovna potrebbe obiettare: “Cosa non capisci qui, idiota? Ho detto qualcosa di poco chiaro?” O forse potevo spiegare tutto con calma. In ogni caso, almeno provarci! Nel primo caso puoi chiarire cosa esattamente non capisci, o semplicemente chiedere loro di ripeterlo. Forse il motivo è che non hai ascoltato completamente il compito e, di conseguenza, non l'hai registrato completamente nel tuo diario? Puoi anche porre domande chiarificatrici in risposta a Marya Ivanovna: “Dovrebbe essere fatto per iscritto o oralmente? E qui devi costruire partendo dal suono o dalla tonalità?” eccetera. Quanto più Marya Ivanovna si arrabbia, tanto più trionfi su di lei (sei calmo, anche se hai paura di lei?).

Quando fare i compiti di Solfeggio?

Quando torni a casa, riposati se possibile. Quando faremo i compiti? Può essere il giorno successivo alla lezione o uno o due giorni dopo. Si sconsiglia di fare i compiti di solfeggio direttamente il giorno della lezione successiva, o prima di andare a letto il giorno prima. Non lasciare queste cose per ultime, fissa un momento (polchala) nella tua vita da dedicare al solfeggio e segui rigorosamente il regime.

Ad esempio, una lezione di solfeggio lunedì alle 10.00. Farò i compiti di solfeggio ogni giovedì dalle 11.00 alle 11.30 o dalle 11.00 alle 12.00. Non sono un debole e non infrangerò le regole che ho stabilito per me stesso.

Quali sono i compiti per casa di solfeggio e come svolgerli?

Sono diversi. Dividiamoli in diverse categorie:

1. Cantare i numeri dalle note e impararli a memoria

Questo è il tipo principale di esercizio che viene fornito per quasi ogni lezione. I compiti qui sono semplici: dirigere correttamente e cantare le note giuste al ritmo giusto. Su cosa lavorare? Ritmo, se complesso (terzine, puntate, sedicesimi). Intonazione, se ci sono giri di frase complessi (non possono che esistere). Come lavorare sull'intonazione? È necessario determinare la tonalità e i gradi coinvolti nell'intonazione complessa. La consapevolezza del proprio posto nell'armonia dovrebbe indirizzare il canto nella giusta direzione.

È anche utile fare l'analisi dell'intonazione. Questo è quando determiniamo la direzione del movimento della melodia (su, giù, sul posto), il metodo di movimento (fluido a passi, a salti, cromatico) o gli intervalli tra i singoli suoni. Insegniamo una parte difficile separatamente (prendiamo direttamente due o tre suoni e li ripetiamo finché non impariamo a cantarli facilmente e naturalmente).

Affinché il canto sia espressivo, è necessario dividere consapevolmente l'intero flusso di suoni in motivi, frasi e frasi. Perché? Sì, perché qualsiasi numero della raccolta del solfeggio è un esempio tratto dalla letteratura musicale. Questo è un pezzo di un pezzo che viene cantato o suonato. La divisione di un frammento in parti semantiche deve essere avvertita. Il testo, se ce n'è uno, può aiutare in qualche modo in questa materia. I confini delle frasi musicali coincidono con i confini delle frasi poetiche.

2. Costruzione di scale, intervalli, accordi in tonalità e dal suono

Anche questo è un tipo di lavoro che viene chiesto spesso. Il compito abituale presuppone che tutto ciò debba essere scritto su un quaderno, e poi anche cantato o suonato. Ad esempio, viene chiesto loro di scrivere e . Sai, sì, com'è?

Per qualche ragione, questi compiti causano la più grande paura, poiché sono legati alla teoria musicale. Sì, sono collegati, quindi cosa c'è di sbagliato in questo? Non ti verrà mai chiesto nulla che non hai trattato in classe. Pertanto, per fare questi compiti, guarda i tuoi quaderni: con le regole e con il lavoro in classe. Forse hai degli esempi lì? Sicuramente lo faranno. Ripeti semplicemente quello che hai fatto in classe. E se no? Quindi devi solo trovare il materiale teorico necessario ed essere sicuro di capirlo. E non devi preoccuparti che non funzionerà o che perderai molto tempo. Funzionerà e il tempo impiegato sarà più che ripagato da solo.

Se ti sei perso una lezione in cui veniva spiegato un nuovo argomento, prova almeno a utilizzare le spiegazioni presenti sul nostro sito web. Ecco solo un elenco degli argomenti su cui disponiamo già di materiale:

• Tre tipi di minori sono
• Tre tipi di major sono
• Come costruire tritoni –
• Come costruire gli intervalli caratteristici –
• Come ricordare i segni chiave –
• Circa quattro tipi di triade -
• Riguardo l'accordo di settima dominante -
• A proposito degli accordi di settima introduttivi -

3. Lavoro teorico: cruciverba, relazioni, biglietti d'esame

Questi sono i compiti più interessanti. I cruciverba dovrebbero essere composti da termini e relative spiegazioni tra quelli che hai scritto in classe. Perché esattamente in questo modo e non altrimenti? Perché il tuo cruciverba deve essere risolto dal tuo compagno di classe, e lui cercherà le risposte, prima di tutto, nel suo quaderno. Bene, se tutto è in ordine con la sua testa, ovviamente!

Per quanto riguarda le relazioni, è sempre meglio verificare con l'insegnante la fonte della letteratura e dei contenuti. Per quanto riguarda la preparazione delle risposte ai biglietti d'esame. Questo lo cerchiamo sempre nei quaderni delle regole, o dove si annotano tutte le informazioni sui nuovi argomenti. Come ultima risorsa, completa i tuoi appunti utilizzando il nostro sito Web o utilizzando libri di testo teorici scaricati su Internet.

Ad esempio, esiste un ottimo libro di testo: Vakhromeev "Teoria elementare della musica". Naturalmente, non è destinato agli scolari, ma uno studente medio può usarlo facilmente. Tutto ciò di cui uno studente ha bisogno è presentato lì in modo ordinato e conciso, senza parole inutili.

4. Compiti creativi

Qui i compiti possono essere molto diversi. Questi includono disegni su un determinato argomento e, ovviamente, comporre musica, canzoni, poesie, selezionare l'accompagnamento e selezionare una seconda voce. Cosa dire? I compiti creativi sono chiamati creativi perché in essi devi in ​​qualche modo esprimerti. Sentiti libero di comporre musica così come Dio la mette nella tua anima. Non ti è stato insegnato questo, vero? L'unico problema è che tutto ciò che componi deve essere scritto in appunti, quindi non preparare composizioni particolarmente complesse e lunghe per la lezione: lascia che siano piccole e facili.

• Come fare un cruciverba -
• Un esempio di cruciverba già pronto in solfeggio -
• Come scrivere i testi delle canzoni -
• Come comporre una melodia -

Perché è necessario praticare il solfeggio a casa?

Non discuterai del fatto che l'argomento del solfeggio pone una sorta di, ma significativa, difficoltà per molti. Il modo in cui funziona la vita è che solo un'ora alla settimana è riservata allo studio del solfeggio. Questo è ben poco, visto che in una settimana tutto vola via dalla testa degli “studenti”.

Se non consolidi le conoscenze acquisite a casa, studiare diventerà sempre più difficile. Ma se studi regolarmente a casa, i problemi con l'argomento scompariranno da soli e tutta la scienza diventerà una sciocchezza per te.

Cosa non dovresti mai fare, ma a volte puoi comunque farlo?

Non trasferire mai la responsabilità dei compiti a un'altra persona, ad esempio a tua madre. Non lasciare che i tuoi genitori ti aiutino con i compiti. Devi gestirlo da solo. Non cercare risposte già pronte ai compiti di solfeggio su Internet e non lasciare richieste di aiuto nei commenti sul nostro sito Web o sul sito Web "Risposte su mail.ru". Questo è vergognoso! Non metterti in imbarazzo!

Cosa è possibile? Puoi chiedere aiuto a una persona esperta se sei davvero pigro. Ma devi pagare per l'aiuto. Nessuno risolverà i tuoi problemi così!

Come insegnare a un bambino a preparare i compiti in tempo in modo che non abbia problemi a scuola? Un articolo per bambini indipendenti, genitori responsabili e insegnanti premurosi.

La gestione del tempo - o la capacità di gestire il proprio tempo - è diventata da tempo una delle principali competenze dell'uomo moderno. La pianificazione è la cosa più difficile da affrontare per un bambino, soprattutto se i genitori non controllano più ogni suo passo.

Preparare i compiti è un grattacapo sia per il bambino, che per i genitori e gli insegnanti. Il bambino non ha tempo per fare nulla o dimentica tutto, i genitori apprendono che devono preparare un lavoretto per la lezione di tecnologia di domani alle 22:00 e gli insegnanti potrebbero semplicemente non avere nulla da controllare nella lezione successiva.

Abbiamo preparato materiale per te sulla creazione di un piano e sullo svolgimento dei compiti. E alla fine dell'articolo potrai scaricare due luminose agende settimanali che aiuteranno i bambini a distribuire il carico e a fare i compiti in modo efficiente e senza panico.

Pianificare e organizzare il tempo per fare i compiti

Determina quanto tempo ha tuo figlio per i compiti dopo la scuola.

Ad esempio: 2 ore lunedì, 3 ore martedì, un'ora mercoledì.

Lascia che te lo ricordiamo! Il Ministero dell'Istruzione ha stabilito la quantità di tempo che un bambino dovrebbe dedicare ai compiti. Nella prima elementare non dovrebbero esserci compiti a casa, nella 2-3 è un'ora e mezza, nella 4-5 elementare - due ore, nella 6-8 - due ore e mezza, e dalla 9a all'11a elementare lo studente deve dedicare ai compiti non più di 3,5 ore al giorno.

Una pianificazione ti aiuterà a capire esattamente quando e cosa può essere pianificato. In quei giorni in cui lo studente ha lezioni aggiuntive, ad esempio scuola di musica, inglese o wrestling, ci sarà sicuramente meno tempo e vale la pena tenerne conto.

Su larga scala, il pianificatore può essere scaricato alla fine del materiale.

Pensa: non puoi sfruttare la mattinata?

Se il bambino è molto stanco alla fine della giornata, allora non dovresti assolutamente costringerlo a fare tutto nella modalità "se non lo fai, non ti sdraierai". Sposta l'attività dalla sera alla mattina. Questo sistema funziona benissimo con gli studenti delle scuole superiori, così come con gli studenti: lascia che il bambino vada a letto, ma imposta la sveglia un'ora o un'ora e mezza prima. Al mattino i tuoi pensieri saranno freschi e avrai abbastanza energia per leggere consapevolmente il capitolo e persino risolvere i problemi.

Tempo di viaggio

Se un bambino arriva a scuola con i mezzi pubblici, significa che avrà più tempo per prepararsi. Ma questo punto non può in alcun modo essere definito obbligatorio e nemmeno positivo, ma solo sostitutivo. È assolutamente impossibile scrivere su un taccuino mentre si è in un minibus o tram oscillante, ma leggere di nuovo il paragrafo richiesto è del tutto possibile.

Venerdì magico

Venerdì voglio soprattutto non fare altro dopo la fine della scuola. Ma questo è davvero un momento magico che vale la pena sfruttare al massimo. Il fine settimana è alle porte e l'opportunità di dormire un po' aggiungerà qualche punto al tuo buon umore.

Non devi aspettare fino alla domenica sera per sederti tristemente a fare i compiti. È meglio provare a fare tutto venerdì sera. In questo modo il bambino avrà tutto il fine settimana libero e invece di due giorni carichi di esempi, letture e tavole, riceverà due giorni di tempo libero per gli hobby e i libri preferiti.

Scopriamo cosa è necessario fare e quali risorse sono necessarie per questo

Fare un elenco

Il primo passo è fare un elenco di tutto ciò che devi fare questa settimana. Saggi, problemi, giocare a calcio giovedì, compiti aggiuntivi da corsi di lingua straniera: assolutamente tutto. In questo modo sarà più semplice scoprire come “spargere” al meglio tutto il necessario durante le giornate. Se hai una giornata relativamente libera, è meglio programmare di preparare un compito non urgente (ad esempio dal lunedì al giovedì) in modo da non andare a letto dopo la mezzanotte di mercoledì.

Esatta formulazione del compito

Un altro "Sasha, ciao!" Cosa ci hanno chiesto in matematica, altrimenti non lo scrivevo?” significa solo una cosa: perdita di tempo prezioso. Insegna a tuo figlio a scrivere sempre tutto.

Inoltre, quando pianifichi i compiti, è meglio utilizzare la seguente tabella (puoi scaricarla su larga scala alla fine del materiale):

Materia (russo o algebra)

Compito (testo specifico del docente)

Formato (saggio, presentazione, progetto)

Dettagli particolari (cosa si può utilizzare, lenzuolo doppio o lenzuolo singolo, quali colori)

Scadenze (quando dovute)

È ora di completare

Stimare quanto tempo ci vorrà per completare ogni singola attività. È meglio essere realistici e avere un budget più che meno. Se tuo figlio ha completato l'attività prima, puoi ricompensarti con una pausa o iniziare a fare la parte successiva per finire prima. Questo tipo di ludicizzazione – una “lotta” con se stessi – è un grande motivatore.

Stabilisci le priorità

Se sai per certo che dovrai armeggiare con il saggio più a lungo che con gli esempi, allora è meglio iniziare con gli esempi. Sì, i time manager esperti consigliano prima di "mangiare la rana", cioè di fare la cosa più spiacevole, ma questo non funzionerà con le lezioni. Il bambino si arrabbierà, si esaurirà e perderà ogni desiderio di fare qualsiasi altra cosa.

Proponiamo il seguente piano: prima scriviamo la struttura del saggio, cioè i punti portanti della narrazione, mentre il pensiero è fresco. Quindi risolviamo esempi o problemi (algebra, fisica, chimica - qualunque cosa sia nell'elenco delle materie preferite). E poi, con un sentimento di orgoglio per noi stessi, iniziamo a scrivere un saggio, la cui bozza è già pronta.

Controlliamo

È meglio appendere il programma in un luogo visibile e mettere promemoria sullo smartphone, che è nella tasca di quasi tutti gli studenti, sull'ora di completamento dei compiti più importanti. Ogni volta che vuoi scorrere il tuo feed VKontakte o giocare sul computer, è meglio controllare il programma. Avere un programma, ma essere completamente riluttante a seguirlo, ridurrà tutti gli sforzi a zero.

Per impostazione predefinita, i compiti sono visibili a tutti gli studenti di un corso, ma possono anche essere condivisi con singoli studenti purché siano nello stesso corso e siano meno di 100.

Come aggiungere una categoria di valutazione

Puoi aggiungere categorie di voto ai tuoi compiti per organizzarli. Di conseguenza, tu e i tuoi studenti potrete vedere il tipo di compito, ad es. Compiti a casa O Saggio. Gli insegnanti possono anche visualizzare le categorie nella pagina Voti.

Come modificare il punteggio massimo

Per impostazione predefinita, il punteggio massimo per un compito è 100, ma puoi modificare questo valore o specificare che al compito non verrà assegnato un voto.

1. Nel capitolo Punti fare clic sul valore.
2. Immettere un nuovo valore o selezionare un'opzione Nessuna valutazione.

   Nota. Quando lo studente completa l'attività, dovrebbe premere Passaggio O Contrassegna come completato. Se lo studente non preme Passaggio O Contrassegna come completato prima della scadenza, all'attività verrà assegnato lo stato Data di scadenza mancata. Se un compito non ha una data di scadenza, verrà contrassegnato come Assegnato.

Come aggiungere una data di scadenza

Per impostazione predefinita, non esiste una data di scadenza per gli incarichi. Per impostarlo:

Come aggiungere un tema

Nota. Puoi aggiungere un solo argomento a un compito.

Come allegare file

Puoi allegare documenti dal tuo computer o Google Drive, video da YouTube, link, ecc. all'attività.

Cosa dovrebbe essere fatto	Come farlo
Caricare un file
Allega un file da Drive	Se hai allegato un test in Moduli Google e non ci sono altri allegati nel compito, i voti verranno importati nella pagina Gli studenti lavorano.
Allega video da YouTube	Per allegare un video: Per trovare un video tramite URL:
Allega collegamento

Per rimuovere un file allegato, fare clic sull'icona accanto ad esso.

Per impostare il livello di accesso per un file, fare clic sulla freccia giù accanto ad esso e selezionare l'opzione desiderata:

• Gli studenti possono visualizzare il file– Gli studenti potranno solo visualizzare il documento.
• Gli studenti possono modificare il file– Gli studenti potranno apportare modifiche al documento.
• Realizzarne una copia per ogni studente– Ogni studente riceverà la propria copia del documento con il proprio nome nel titolo. I file di Documenti, Fogli e Presentazioni Google possono essere modificati da insegnanti e studenti. Una volta inviato un compito, uno studente non potrà più modificarlo finché non verrà restituito.

Nota. Se vedi un messaggio che dice che non hai l'autorizzazione per allegare file, fai clic su copia. La classe creerà una copia del file, che verrà allegata al compito e salvata nella cartella del corso su Drive.

È difficile studiare a scuola e ancora più difficile a casa. Dopotutto, non c'è nessun insegnante a casa, nessuna campanella a scuola che organizzi il bambino. Pertanto, lo studente stesso o con l'aiuto dei suoi genitori deve abituarsi a determinate regole.

Determinare l'ora

Prima di tutto, devi determinare il tempo per fare i compiti e aggiungerlo al tuo programma giornaliero. Per fare questo, come capisci, deve esserci un programma per la giornata. Il bambino deve sapere esattamente a che ora fa i compiti. Ad esempio dalle 17 alle 19 ore con due o tre pause di 5-10 minuti. Quando fai i compiti, puoi usare un timer pomodoro. Puoi creare un piano giornaliero in Wunderlist.

Quando si determina l'orario in cui svolgere i compiti, è necessario tenere conto del fatto che la prestazione massima di una persona avviene tra le 8:00 e le 11:00 e tra le 17:00 e le 19:00. Inoltre, un momento molto efficace per studiare è la mattina presto: dalle 6 alle 8. Durante la settimana, le prestazioni più elevate si osservano martedì e mercoledì, quelle più basse sabato.

Devi dedicare dalle due alle quattro ore al giorno a fare i compiti. È improbabile che tu riesca a padroneggiare a fondo il programma in meno di due ore. Se un bambino siede sui libri di testo per più di quattro ore, molto probabilmente l'efficacia di tale lavoro è molto bassa.

I lavori domestici dovrebbero essere svolti con gioia. Se a un bambino non piace studiare, un chiaro limite di tempo per i compiti può motivarlo. Niente è più deprimente dell’assenza di un limite, di un confine. Quando un bambino è costretto a fare i compiti finché non li ha completati, potrebbe sentirsi scoraggiato e senza speranza se non è sicuro di essere in grado di farcela. Pertanto, spesso è necessario dedicare il tempo preassegnato ai compiti e non determinare questo tempo in base alla quantità di compiti. I compiti possono essere infiniti, ma il tempo non può essere una gomma.

Consiglio di completare le lezioni assegnate oggi. In primo luogo, sarà più facile realizzarli, perché oggi l'insegnante ha spiegato l'argomento indicato. In secondo luogo, il livello di stress vissuto dai bambini che faranno i compiti per domani diminuirà in modo significativo. Se il lavoro è previsto per domani, ma lo inizio solo oggi, allora viene l’ansia: “Avrò tempo?!” Scadenza- linea di morte, scadenza. Le persone altamente efficaci riescono a portare a termine il lavoro importante ben prima della scadenza. Le persone inefficienti fanno tutto all’ultimo minuto.

Prepara il tuo posto di lavoro

Prima di fare i compiti, devi preparare la tavola: rimuovi tutto ciò che non è necessario, rimuovi la polvere. Determina le materie per le quali verranno preparate le lezioni e metti in una pila i libri di testo, i quaderni e le mappe corrispondenti. Quando vedi l'intero volume di lavoro, è più facile percepirlo. E diventa ancora più semplice quando questa pila di libri di testo diminuisce. Il progresso e il movimento ti fanno gioire.

Devi spegnere lo smartphone in modo che messaggi e chiamate non ti distraggano dal tuo lavoro. La concentrazione e l'attenzione sono estremamente importanti. Una persona distratta lavora molte volte peggio di una persona completamente assorbita dal suo lavoro. Quando svolgiamo un lavoro nel modo più accurato possibile, facciamo un buon lavoro. Quando facciamo bene un lavoro, cominciamo ad apprezzarlo, cominciamo a godere del nostro lavoro.

Entra nell'umore giusto per il lavoro

Tutto nella vita, compresi i compiti, dovrebbe essere fatto con gioia. Tutto deve essere fatto secondo il tuo desiderio. Devi capire che i tuoi studi non sono necessari all'insegnante e ai genitori, ma, prima di tutto, a te stesso. Vedi Marinare la scuola: come motivare tuo figlio.

Devi concentrarti completamente sulle lezioni. È importante rimuovere non solo le distrazioni esterne (smartphone), ma anche quelle interne: pensieri, esperienze estranei. Devi dire a te stesso: "Qui e ora sto facendo i compiti e al resto penserò domani".

Siediti per le lezioni

Una volta stabilito il tempo, è importante attenersi al piano. Anche se proprio non vuoi e ci sono attività più attraenti, devi solo sederti per le lezioni. Il tempo per gli affari è tempo per il divertimento.

Qui è necessario ricordare la legge più importante della volontà: la volontà deve essere diretta alle azioni, non ai pensieri (dubbi). Non appena abbiamo iniziato ad agire, da quel momento non sono più necessari sforzi volontari: continuiamo ad agire per inerzia.

È molto importante sederti tu stesso alle lezioni, senza ricordarlo ai tuoi genitori. È molto spiacevole quando qualcuno ti ricorda di adempiere alle tue responsabilità. Per evitare momenti così conflittuali, genitori e figli dovrebbero concordare un orario in cui fare i compiti. Vedi: Come impostare le regole per i bambini? Quando c'è un certo accordo, le parti devono rispettarlo: i bambini si siedono in orario per le lezioni ei genitori evitano i solleciti.

Devi iniziare a fare le lezioni con le lezioni più difficili, cioè quelle che ti piacciono meno. Brian Tracy lo chiamava mangiare rane: è spiacevole, ma soprattutto è la chiave del successo.

Se hai fallito

Accade spesso che uno studente non riesca a far fronte ai compiti e abbia bisogno di aiuto. La soluzione più semplice è InternetUrok.ru. Questo sito ha più di 4.500 lezioni: l'intero curriculum scolastico! Nelle videolezioni, insegnanti altamente professionali spiegano l'argomento nel modo più chiaro possibile. Se, dopo aver visto una lezione video, letto appunti, esercitato sui simulatori e testato, non riesci a comprendere l'argomento, su questo sito puoi porre una domanda all'insegnante e ottenere una risposta entro 15 minuti. Se possibile, puoi chiedere aiuto ai tuoi genitori, all'insegnante o al tutor.

Come superare la noia

Se l'attività è molto noiosa, devi capire come renderla più interessante. Puoi concordare con uno dei tuoi compagni di classe una competizione amichevole: chi prenderà più A nella materia. Puoi metterti nei panni di un insegnante e capire come insegnare questo noioso materiale in modo interessante e brillante. Puoi trasferire il materiale in un'altra forma: disegno, poesia, canto, danza, musica, ecc.

L'insegnante americano Ron Clark ha invitato i bambini a imparare tutti i 42 presidenti degli Stati Uniti. Non c'è testo più noioso di un elenco di 42 nomi e cognomi con anni di regno. Per rendere interessante e divertente l’apprendimento di questo materiale, ha composto un “rap presidenziale”. Tutti i presidenti degli Stati Uniti erano presenti in questa canzone, quindi i bambini potrebbero ricordarli facilmente dopo aver imparato la canzone.

Si può immaginare che prendere appunti in un libro di testo significhi creare un codice militare in modo che il nemico non possa capirne il significato, ma noi sì. Meno parole contiene, meglio è, ma il contenuto importante del materiale non dovrebbe andare perso. Allo stesso tempo, impareremo a evidenziare le parole chiave nel testo.

I tuoi compiti

Una persona, un leader, è una persona che definisce i propri obiettivi, si pone

Il ruolo dei compiti nella vita di uno studente è fantastico. Lo aiuta ad assimilare meglio il materiale ricevuto e a consolidare la conoscenza. Pertanto, scopriamo come svolgere correttamente i compiti e come puoi aiutare personalmente tuo figlio in questo. Fortunatamente, la sua riluttanza a completare i compiti può essere affrontata!

Il bambino non fa i compiti

Se tuo figlio non fa i compiti, trovando centomila scuse, allora la cosa peggiore che puoi fare in questa situazione è

• sgridarlo;
• “entra nella situazione”, ricordando che la vita è stata dura per te durante gli anni scolastici e raccontala a tuo figlio a colori.

Nel primo caso, non solo distruggerai completamente in lui ogni voglia di fare i compiti, ma dimostrerai anche che è inutile cercare un alleato in te. Ma molto probabilmente il bambino stava aspettando il tuo sostegno!

Nel secondo caso, rafforzerai solo la sua avversione per l'apprendimento e tuo figlio andrà a scuola come se stesse andando ai lavori forzati.

Contrariamente alla credenza diffusa secondo cui i bambini non fanno i compiti perché sono pigri, un bambino può avere ragioni completamente diverse per tale comportamento. I più comuni sono:

• lo studente non capisce affatto perché ciò sia necessario, lo studio gli sembra noioso;
• il bambino avverte una mancanza di attenzione dei genitori e cerca di correggere la situazione, perché quando arrivano “segnali allarmanti” da scuola, mamma e papà reagiscono e iniziano a comunicare con il bambino più spesso, anche se non sempre in modo positivo;
• Lo studente ha una bassa autostima a causa degli sforzi degli insegnanti: l'insegnante, invece di aiutare il bambino ad affrontare gli errori, lo svergogna, lo pone come esempio per gli altri bambini, per questo lo studente inizia a considerarsi privo di capacità e non vede il motivo di fare nulla - dopo tutto non importa, rimprovereranno e si vergogneranno;
• il bambino è costantemente distratto dai suoi studi da qualcosa: forse il computer gli sembra più attraente dell'esercizio, oppure la casa è troppo rumorosa;
• Lo studente non riesce in qualcosa, quindi non vede il motivo di perdere tempo in qualcosa che comunque non porterà il risultato desiderato.

Prima di tutto, devi parlare in modo confidenziale con tuo figlio e scoprire il motivo per cui non fa i compiti. E poi iniziare a risolvere il problema esistente.

In ogni caso, devi dimostrare a tuo figlio che gli vuoi bene e che può sempre contare sul tuo sostegno e dargli tutte le attenzioni necessarie.

Il bambino non fa i compiti perché non capisce perché sono necessari? Spiegagli che una persona istruita ha sempre maggiori possibilità di ottenere tutto ciò che desidera nella vita. Qualcosa non funziona per tuo figlio? In questo caso, facciamo i compiti insieme, esaminandoli dentro e fuori, affrontando tutte le parti difficili.

Tuo figlio è distratto da qualcosa? Cerca di creare un'atmosfera tranquilla a casa. E se i giochi con gli amici o il computer gli sembrano più attraenti, puoi aumentarlo. Spiega a tuo figlio che i suoi studi sono uguali al lavoro per gli adulti. Se un adulto non lavora, non riceverà denaro. E se il bambino non fa i compiti, non gli compreranno la cosa che sognava da tempo. Oppure si può introdurre un “sistema di divieti”. Ad esempio, se un bambino riceve un voto insoddisfacente, non gli sarà permesso di usare il computer per “scopi non educativi” finché non lo correggerà.

Facendo i compiti

Il bambino dovrebbe avere a casa un posto ben attrezzato per studiare, che lo predisponga immediatamente al lavoro. Dopo le lezioni scolastiche, il bambino dovrebbe riposarsi un po'. Un bambino stanco ha molte meno possibilità di portare a termine con successo i compiti. E, naturalmente, non dobbiamo dimenticare i vantaggi di un pranzo gustoso e soddisfacente!

All'inizio, prova ad aggiungere aspetti più giocosi ai tuoi compiti. Espandi gli orizzonti di tuo figlio con storie interessanti e film emozionanti. Ad esempio, se non è bravo in una lingua straniera, potete guardarlo insieme in quella lingua, spiegando a vostro figlio luoghi incomprensibili. Tuo figlio sta imparando la poesia? Raccontagli punti interessanti della biografia del poeta che ha scritto la poesia.

Come fare i compiti velocemente? Dopotutto, se ci vuole troppo tempo, il bambino si stancherà e perderà interesse nell'apprendimento. Fino alla quinta elementare gli psicologi consigliano di dedicare non più di due ore ai compiti. Il tempo ideale è considerato tra le tre e le cinque ore. Non pensare di dover rinunciare a svolgere alcune attività per rispettare queste due ore. Devi cercare di fare tutto in tempo! È importante distribuire correttamente il carico. Quando fai i compiti con tuo figlio, gli esperti consigliano di iniziare con un argomento che gli piace e che trova facile. Questo ha senso, perché se un bambino inizia con compiti difficili che non può svolgere, si stancherà rapidamente e si arrabbierà anche, e quindi tutte le ulteriori azioni saranno solo un peso. Ma va tenuto presente che molto dipende dalle caratteristiche del carattere del bambino. Alcuni bambini impiegano molto tempo per essere coinvolti nel processo, ma poi sviluppano un'incredibile capacità lavorativa, che consente loro di affrontare facilmente anche i compiti più difficili. In questo caso, il metodo di iniziare con ciò che è semplice e piacevole è giusto. Altri studenti si impegnano facilmente nel processo di apprendimento, ma poi si stancano e completano i compiti più lentamente. In una situazione del genere, ha senso iniziare con argomenti difficili, alternandoli con quelli facili.

Insegneremo a tuo figlio a lavorare in modo indipendente in più fasi. Per prima cosa facciamo i compiti insieme. Questo non significa che devi fare tutto il lavoro da solo. Il bambino ha bisogno di agire da solo, ma tu sarai costantemente presente, pronto ad aiutare immediatamente tuo figlio quando necessario.

Quando tuo figlio impara ad affrontare i compiti con il tuo aiuto, dovresti espandere i confini della sua indipendenza. Ora non facciamo i compiti insieme in ogni fase. Lascia che lo studente affronti argomenti semplici senza la tua presenza (ovviamente, poi controllerai come lo ha fatto) e sarai vicino solo quando completerà compiti complessi.

Passiamo al passaggio successivo. Mentre fai i compiti, lasci il bambino da solo, facendo le sue cose in un'altra stanza. Allo stesso tempo, il bambino sa che può sempre chiamarti e chiederti aiuto. Quindi controlli i compiti a casa completati.

E infine, rimane un ultimo passo. È necessario passare ad esso quando il bambino è pronto. Di norma, ciò accade intorno alla quinta elementare. Ora lo studente fa i compiti completamente da solo, senza chiedere aiuto. Vieni solo quando tutto è pronto e sei tenuto a verificare il lavoro svolto. E se il bambino ha ancora qualche dubbio o non ha affrontato le parti più difficili, solo ora potrà chiedervi aiuto.

È necessario fare delle pause dai compiti. Dopo 30 minuti il ​​bambino si stancherà e la sua attenzione si indebolirà. Lasciarlo riposare per dieci minuti, preferibilmente attivamente. Puoi dedicare questo tempo agli esercizi per gli occhi, al riscaldamento del corpo e alla danza.

Se uno studente commette degli errori, non sgridarlo né puntare il dito contro l'errore. Chiedigli di controllare il "paragrafo dubbio" - lascia che sia lui a trovare l'errore da solo.

Assicurati di lodare tuo figlio. Ciò non significa che se ha fatto qualcosa di brutto, devi ammirarlo e battere le mani. È necessario dire: "L'ultima volta che hai affrontato perfettamente questo compito, prova a fare lo stesso adesso". E se tuo figlio ha fatto qualcosa in modo impeccabile, non ignorare questo fatto, non lesinare sugli elogi! Questo sarà per lui un incentivo per un ulteriore successo.