Mekanik öğrencisi için endüstriyel uygulamanın özellikleri. Kendi başınıza bir uygulama raporu nasıl yazılır?

Öğrencinin çalıştığı yerden gelen özellikleri, ön diploma veya endüstri uygulamasına ilişkin rapora eklenen bir belgedir. Derlenmiş sorumlu kişi organizasyon veya öğrencinin amiri. Ancak kural olarak danışman, öğrencinin kendisi için bir referans yazması konusunda güvenir. İçeriğini ve temel tasarım gereksinimlerini ele alalım.

Öğrencinin özelliklerinde ne yazıyor?

Geçiş yerini, organizasyona ilişkin bilgileri ve ayrıntılarını belirten başlık
Bu bilgilerin yasal olarak güvenilir olması gerekir.

Staj tarihlerine ilişkin bilgiler
Karakteristikteki herhangi bir yere yerleştirilebilir (aşağıya bakınız).

Öğrenci İş Tanımı
Örnek: Stajyer V.D. Petrova'nın görevleri çizim dahil iş sözleşmeleri, kuruluş çalışanlarının arka plan verilerinin kontrol edilmesi, muhasebe belgeleri ve arşiv belgelerinin hazırlanması.

Öğrencinin teorik bilgilerinin ve edindiği pratik becerilerin özellikleri
Örnek: Stajyer Ivanov A.B. Üniversitede edinilen teorik bilgileri üretimdeki görevleri yerine getirmek için başarıyla uyguladı. Bunun yanı sıra,
Staj sırasında öğrenci işletmenin yapısını ve departmanların koordinasyonunu inceledi, belge yönetimi, raporlama ve sözleşmelerin temel ilkelerine hakim oldu.
Öğrencinin tamamladığı çalışmanın değerlendirilmesi
Örnek: Obrazec LLC kuruluşunun yönetimi, öğrenci P.S. Petrov'un çalışmalarını olumlu değerlendiriyor. ____ ile ____ arasındaki dönemde, atanan tüm görevler kalite gerekliliklerine uygun olarak zamanında tamamlandı.

Öğrencinin mesleki niteliklerinin özellikleri
Detaylara, özellikle mali belgelere dikkat gösterir. Verimli, verimli. Mesleki alanda yetkin.

Kursiyerin kişisel niteliklerinin değerlendirilmesi
Örnek: Sosyal, arkadaş canlısı, inisiyatif alır, meslektaşlarına yardım etmeye çalışır ve bir takım halinde çalışır.

Final notu
Örnek: Öğrenci V.G. Petrov'un çalışmalarının sonuçları. endüstriyel uygulamalar çerçevesinde "mükemmel" notunu hak ediyorlar.

Kaşe, tarih, yöneticinin imzası
İmzanın İK departmanı tarafından onaylanması gerekir.

Bir tezin gözden geçirilmesinden farklı olarak eksikliklerin ve eksikliklerin belirtilmesinin gerekli olmadığını unutmayın.

Uygulama yerinden özelliklerin örneği

Aşağıda daha fazla örneğe bakın.

karakteristik

stajını 04/11/11 - 04/28/11 tarihleri ​​​​arasında Federal Devlet Üniter Teşebbüsü "Electroavtomatika" da tamamlayan öğrenci Mikhail Lvovich Kafelnikov için.

Öğrenci Kafelnikov M.L. geliştirme ve uygulama departmanında staj yaptım otomatik sistemler. Kafelnikov M.L.'deki endüstriyel uygulama sırasında. Aşağıdaki sorumluluklar atandı:

• Düşük güçlü motorların montajı için tasarım diyagramlarının hazırlanması.
• Raporlama belgelerinin sistemleştirilmesi.
• Üretim ekipmanlarının temel parçalarının çizimlerinin sonuçlandırılması.

Tüm uygulama boyunca Kafelnikov M.V. kendini yalnızca ile gösterdi olumlu taraf. Kişisel nitelikler bulma yeteneğinde ortaya çıktı ortak dil Verilen sorunların çözümünde meslektaşlarla birlikte. Sosyallik ve inisiyatif bakımından farklılık gösterir. Amaca yöneliktir, kendisine verilen görevlerin çözümünü her zaman sonuna kadar getirir.
Üniversitede edindiği teorik bilgileri makine mühendisliği alanında başarıyla uyguladı, endüstriyel uygulama sürecinde pekiştirdi ve geliştirdi.

Çalışma sırasında öğrenci aşağıdaki pratik becerilerde uzmanlaştı ve bunları pekiştirdi:

• Tasarım çizimlerinin hazırlanması.
• Endüstriyel ekipmanların temel parçalarının montajı.
• Üretim birimlerinin çalışma parametrelerinin ayarlanması.

Stajyer ayrıca bir mühendislik ekibinde çalışma deneyimi de kazandı (ekip çalışması).

Öğrenci M.V. Kafelnikov'un çalışmalarını değerlendiriyorum. Tüm staj dönemim boyunca mükemmel notlar aldım ve üniversiteden mezun olduktan sonra işletmenin üretim kadrosuna kaydolmasını tavsiye ediyorum.

Yönetimde staj yerindeki öğrencinin özellikleri

JSC Simferopolskoye'deki bir uygulama yerinden Organizasyon Yönetimi alanında uzmanlaşan bir öğrencinin özellikleri.

Öğrenci Novikova Irina Andreevna, 01/19/09 - 02/13/09 tarihleri ​​​​arasında JSC Simferopolskoye'de uygulamalı eğitim aldı.

Disiplinli, verimli ve proaktif bir öğrenci olduğunu kanıtladı; Görevleri yerine getirirken vicdanlı ve sorumlu davrandı.

İşinde iradeli, iddialı ve kararlı bir kişi olarak tanımlanabilir. gerekli bilgi Alanında uzmandır ve yeni bilgileri hızla özümser. Aktif olarak yeni bilgi ve beceriler kazanmaya çalışır. Çalışmalarına yönelik eleştirilere karşı dikkatlidir ve gerekli sonuçları çıkarabilmektedir.

Öğrenci, üretim staj programını tamamlarken deneyimli işçilerin görüşlerine ilgi duydu ve rapor yazarken aldığı gerekli istişarelerden elde edilen verileri kullandı.

Endüstriyel uygulama programına göre her şeyi inceledi ve analiz etti. gerekli belgeler.

Staj süresince öğrenci yeni pratik beceriler kazandı ve mevcut teorik bilgilerini pekiştirdi.

Uygulama yerindeki işletmedeki uygulamanın başkanı baş muhasebecidir.

Uygulamalı eğitim yerinden bir öğrencinin özellikleri, örneğin muhasebeci

karakteristik Kırım Özerk Cumhuriyeti'nin Sovetsky bölgesindeki CJSC "N-Pobeda" da staj yapan "KATU" NAU Hukuk Bürosu'nun muhasebe ve finans fakültesi 4. sınıf öğrencisi Ivanova Diana Ibraimovna için

Diana Ibraimovna Ivanova, 03/03/08 - 03/14/08 tarihleri ​​​​arasında N-Pobeda CJSC'de muhasebeci yardımcısı olarak staj yaptı.

Uygulama boyunca öğrenci kendini iyi gösterdi. Hanede belirlenen iç günlük rutinin kurallarına uyuldu, ihlal edilmedi iş disiplini. Kendisine verilen tüm görevleri titizlikle yerine getirdi. Ustalaşmış tam döngü Merkezi muhasebe departmanında muhasebe işleri, tutulan kayıtlar ve kayıtlı muhasebe belgeleri.

Staj sırasında öğrenci, bir üretim ortamında mali ve yönetim muhasebesini sürdürme konusunda pratik beceriler kazandı.

Çalışkan, dakik, sorumlu, düzenli, amaçlı.

Baş muhasebeci, uygulama yerindeki yöneticidir. Tarih. İmza. Fok.

Muhasebe stajı öğrencisinin özellikleri

Uygulama yerindeki "Kırım Tarım Teknolojileri Üniversitesi" Hukuk Bürosu NAU Tsurkan Sergei Valerievich'in muhasebe ve finans fakültesi 3. sınıf öğrencisi için CJSC "Burlyuk" baş muhasebecisi uygulama yerinden bir öğrencinin özellikleri.

Öğrenci uygulamaya zamanında geldi, özenle çalıştı ve ısrarla gerekli bilgileri aldı. Sağlanan verileri ve muhasebe kayıtlarını dikkatlice inceledim. Doğrudan işletmemizde muhasebenin ayrıntılarını araştırdım.

Kursiyer gerekli konularda derin teorik bilgi sergiledi.

Belirtilen konularda pratikte iyi derecede uzmanlaşmak bireysel plan uygulamalar.

Tsurkan Sergey çalışkan bir öğrenci olduğunu kanıtladı ve iyi bir izlenim bıraktı.

Uygulama yerindeki baş muhasebeci müdürü.

İktisat alanında uygulamalı eğitim alan öğrencinin özellikleri

İktisat ve Yönetim Fakültesi beşinci sınıf öğrencisinin özellikleri Diana Yurievna Babayan, 29 Mart - 9 Nisan 2010 tarihleri ​​​​arasında Gürcistan Sanayi Kompleksi'nde uygulamalı eğitim aldı.

Staj sırasında öğrenci kendini gösterdi en iyi taraf Kendisini mütevazı, incelikli, iyi huylu, meraklı, aktif, verimli ve çalışkan bir kişi olarak kanıtlamış.

Staj süresince işletmenin ekonomisti veya muhasebecisinin verdiği tüm görevleri kaliteli ve zamanında tamamladı.

Emeğin organizasyonu ve ödenmesi, yapısal birimlerin iş organizasyonu konularındaki yeniliklere büyük ilgi gösterdi.

Şirketin uzmanlarıyla aktif olarak işbirliği yaptı ve sağlanan materyale doğru ve verimli bir şekilde hakim oldu.

Gerekli belgeleri inceledim: Gürcistan SEC Tüzüğü, işletmenin Toplu Sözleşmesi, iç düzenlemeler, işletmenin geliştirilmesine yönelik iş planı, tarımsal işletmelerin faaliyetlerine ilişkin ana yasal düzenlemeler.

Üretim uygulaması Babayan D. Yu.'nun nasıl olduğunu gösterdi. iyi uzman gelecekte.

İşletmenin uygulama başkanı, SEC “Georgia” Direktörü ________________ Khasitashvili. V.I.

Tarım biliminde pratik eğitim yerinden bir öğrencinin özellikleri

karakteristikÖğrenci Natalya Konstantinovna Litvinova ustabaşı yardımcısı olarak görev yaptı.

Stajı sırasında sorumluluk sahibi, verimli ve nitelikli bir çalışan olduğunu kanıtladı.

Natalya işe ilgi gösterdi ve işin özüne indi teknolojik operasyonlar, önerilen tüm çalışmaları dikkatli ve verimli bir şekilde gerçekleştirdi.

Ustabaşının çalışmasının tüm özelliklerini ve görevlerini inceledi ve organizasyon becerileri gösterdi.

Baş ziraat uzmanı Merkulov T.V.'nin imzası.

Bir öğrenci için veterinerlik uygulamasının özellikleri

ÖĞRENCİ – UYGULAYICI NİTELİKLERİ

Stajyer öğrenci Afanasyev O. E., 18.04.2016 ile 13.05.16 tarihleri ​​arasında JSC “DRUZHBA.. NARODV NOVA” kümes hayvanı tesisinde çalışmaya geldi. Bu dönemde O. E. Afanasyev, Pribrezhnensky'de edindiği bilgileri pratikte nasıl kullanacağını bilen yetkin, proaktif bir çalışan olduğunu kanıtladı. ziraat fakültesi. Kanatlı hayvan işletmesinin önde gelen veteriner hekiminin talimatlarını hızlı, doğru ve titizlikle yerine getirdi. Aynı zamanda önde gelen bir veteriner ve patoloğun çalışmalarına da ilgi gösterdi.

Bir veterinerin, bir patologun çalışmaları ve çalıştıkları tüm belgeler (formlar, dergiler vb.) ile tanıştım. Uygulama yöneticisinin tüm talimatlarını zamanında yerine getirdi ve iç çalışma düzenlemelerine sıkı sıkıya bağlı kaldı.

İnisiyatif gösterir, girişkendir, her görevi açıkça üstlenir ve belirli son tarihler bunları yerine getirir. Uygulama sonuçlarına göre yöneticiye rapor verir. İşyeri doğru organize edilmiş.

Kümes hayvanları fabrikasının çalışanlarıyla dostane ilişkiler sürdürdü ve hiçbir çatışma yaşamadı. İnsanlarla kolayca iletişim kurar, her durumda başkalarıyla iletişimde saygılı davranırdı.

Stajı sırasında aktif, dikkatli, çalışkan ve sorumluluk sahibi bir çalışan olduğunu kanıtladı.

Ustalaşmış iş türleri, kalite, bağımsızlık, ilgi, inisiyatif.

O. E. Afanasyev'in gerçekleştirdiği ana çalışma türü, etlik piliçlerin kesim hattında veteriner ve sıhhi muayene yapmaktı. Aynı zamanda etlik piliçlerin otopsi incelemelerinin yapılmasında da görev aldı. Çalışmaya yüksek ilgi ve inisiyatif gösterdi.

Çalışma disiplini ve güvenlik düzenlemelerine uygunluk - Dahili çalışma düzenlemelerine, güvenlik kurallarına ve yangın güvenliği kurallarına kesinlikle uyulur.

Uygulama yöneticisinden özel yorum ve öneriler - Staj süresince aktif, dikkatli, çalışkan ve sorumlu bir çalışan olduğunu kanıtladı. Gelecekte edindiği becerileri ve edindiği pratik ve teorik bilgileri geliştirmek için çaba göstermeye devam ediyor.

Uygulama puanı: mükemmel.

Tarih “13” ______Mayıs______ 2016

Kuruluşun uygulama başkanı (pozisyon) (imza) (Soyadı I. O.), mühür, tarih.

Günümüzde tavsiye mektubu kavramı iş dünyasında yaygın olarak kullanılmaya başlanmıştır. Şartnameleri hazırlarken size zaman kazandıracak şablonlar ve örnekler sunuyoruz.

Stajyer öğrenci için örnek

Ural Ekonomi Üniversitesi öğrencisi Kotov Viktor Vasilyevich, 25 Eylül 2017 - 20 Ekim 2017 tarihleri ​​​​arasında Karat LLC'de staj yaptı. Viktor Vasilievich ekonomik faaliyet alanında mükemmel bilgi gösterdi.

Viktor Vasilyevich bağımsızlığa, sosyalliğe, kararlılığa ve URGEU'da edinilen bilgi ve becerileri uygulamaya koyma arzusuna sahiptir. Viktor Vasilyevich, profesyonel bir ekipteki ilişkilerde işe, mentorlara ve iş arkadaşlarına saygı gösterebiliyor.

Meslektaşlarıyla ilişkilerinde Viktor Vasilyevich en iyi tarafını gösterdi. Dikkat, dinleme ve kurtarmaya gelme ve içine girmeme gibi insani nitelikleri gösterdi. çatışma durumları, strese dayanıklılık ve uzlaşmacı bir çözüme ulaşma yeteneği.

Viktor Vasilievich'in kendi işini nasıl yetkin bir şekilde planlayacağını bildiğini özellikle belirtmek isterim. çalışma saatleri, kurumsal gelişim stratejisine uygun olarak ve işi mümkün olduğunca verimli bir şekilde gerçekleştirin.

Viktor Vasilievich analiz edildi ticari faaliyetler Karat LLC. Sonuçlara dayanarak araştırma çalışması kendilerine işletmenin faaliyetlerini iyileştirmeye yönelik önlemler teklif edildi. Bu öneriler ilgi çekici ve pratik değere sahiptir.

Öğrencinin yaz kampındaki stajının özellikleri

Hazır örnek

Ivanova Olga Igorevna geçti öğretmenlik uygulaması 06/14/2016 - 07/14/2016 tarihleri ​​​​arasında yaz kampında kendini sadece olumlu tarafta gösterdi. Olga Igorevna'nın disiplin, sorumluluk ve çocuklarla ortak bir dil bulma yeteneği gibi insani nitelikleri var.

Olga Igorevna çocuklara sevgi ve anlayışla davrandı. Öğrenci yaz kampına aktif olarak katılarak üniversitede edindiği teorik bilgileri pratikte uyguladı. Olga Igorevna, yaratıcı, girişken bir insan ve mükemmel bir organizatör olduğunu gösterdi. Öğrenci eğitim sorunlarının çözümünde yetkin bir öğretmen olduğunu kanıtladı.

Olga Igorevna sorumluluk, bağlılık ve sıkı çalışmanın yanı sıra ciddi tutum etkinlikleri hazırlamak ve düzenlemek için. Çocuklar Olga Igorevna'nın düzenlediği etkinliklere ilgi ve coşkuyla katıldı.

Olga Igorevna, etkinlikleri düzenlerken yaşı dikkate aldı ve psikolojik özelliklerçocuklar. Olga Igorevna meslektaşlarıyla yakın çalıştı. Öğretmenlerin ve psikologların tavsiyelerini dinledi. Erkeklere yaklaşmayı ve güvenlerini kazanmayı başardı. Staj puanı: “Mükemmel.”

Bir öğrencinin okul öncesi eğitim kurumunda öğretmen olarak çalışmasının özellikleri

Örnek

Samara Devlet Sosyal Pedagoji Üniversitesi öğrencisi Svetlova Elena Nikolaevna, stajı sırasında anaokulu 17/09/2017'den 10/18'e kadar "Rowan". 2017, yetkin, didaktik açıdan anlayışlı bir öğretmen olduğunu kanıtladı. Çocuklarla çalışma konusunda sorumlu bir tutum sergiledi.

Devam etmekte pedagojik aktivite Elimde her zaman görsel malzeme vardı. Elena Nikolaevna çocuk gelişiminin tüm alanlarında dersler verdi: bilişsel, konuşma, iletişim, fiziksel ve estetik. Stajyer, Doe'nun öğrencilerini oyun, eğitim, çalışma, görsel ve diğer etkinliklerde bağımsız olarak organize etti.

Elena Nikolaevna aktif olarak katıldı sonbahar tatili“Mutlu Lahana Adam” ve aynı zamanda yolun kurallarını öğrenmeye yönelik “Baba Yaga'nın Yol Maceraları” etkinliğini düzenledi.

Elena Nikolaevna konuştu veli toplantısı konuyla ilgili bir raporla: “Ebeveynlerin ve çocukların ortak boş zamanlarının önemi okul öncesi yaş" Öğrenci Svetlova pedagojinin temelleri hakkında iyi teorik bilgi gösterdi ve gelişim psikolojisi ve ayrıca okul öncesi çocukların günün ilk ve ikinci yarısındaki faaliyetlerini planlama becerileri. Elena Nikolaevna öğrencilerle iletişimde her zaman pedagojik incelik gösterdi.

Bir hastane kurumunda tıbbi uygulama için öğrencinin özellikleri

Hazır örnek

Saratov Tıp Fakültesi 3. sınıf öğrencisi Olga Viktorovna Samokhina, adını taşıyan Klinik Hastanede doktor olarak stajını tamamladı. S. R. Mirotvortseva, Hemşirelik dalında uzmanlaşıyor. 02/10/2018 ile 03/18/2018 arasındaki dönemde

Stajyer, cerrahi departmanın dahili dokümantasyonu hakkında bilgi sahibi oldu. Asepsi ve antiseptik kuralları, aletlerin ön sterilizasyonu ve sterilizasyonu dikkatine sunuldu.

Olga Viktorovna hemşirelik prosedürlerini gerçekleştirdi tedavi odası, ameliyathane ve soyunma odası. Özellikle kas içi, deri altı ve damar içi enjeksiyonlar yapıyor, damar içi damlama sistemlerini dolduruyor, kan toplayıp laboratuvara taşıyor ve ameliyat sonrası dönemde hastaların bakımını yapıyordu.

Samokhina Olga Viktorovna, gerçekleştirilen görevlerle ilgili belgeleri doldurdu. Ameliyathanenin hazırlanmasında görev aldı, dikişleri işleyip aldı, pansuman yaptı.

Öğrenci iyi bir teorik eğitim gösterdi ve üniversitede edindiği bilgileri ustaca işine uyguladı. Personel ve hastalarla tıp etiği ve deontoloji ilkelerine uygun davrandı.

Bir öğrencinin okuldaki pedagojik eğitim uygulaması - özellikleri

Olumlu bir referans örneği

Berkovich Andrey Yurievich öğretmenlik stajını 3 Mart 2016 - 3 Nisan 2016 tarihleri ​​​​arasında MBOU 148 Nolu Ortaokulunda tamamladı. Öğrenci 5a, 7a ve 7b sınıflarında tarih dersi veriyordu. Toplamda bu süre zarfında çeşitli konularda 16 ders verdi.

Andrey Yurievich gösterdi yüksek seviye Konuyla ilgili bilginin yanı sıra mükemmel metodolojik ve didaktik beceriler. Öğrenci, çalışmalarına yaratıcı bir şekilde yaklaştı, modern öğretim araçlarını kullandı ve derslerde çeşitli öğretim tekniklerini ve araçlarını kullandı. Bu nedenle çocuklar derslerine ilgiyle katıldılar. Dersler sırasında Andrei Yuryevich kendinden emin davrandı, sunulan materyali iyi biliyordu ve tüm çocukları eğitim sürecine ustaca dahil etti.

İlk derslerden itibaren öğrencilerin güvenini kazanmayı ve onlarla yakın temas kurmayı başardı. Görevler bilgi düzeyine, konu yeterlilik düzeyine ve yaş özelliklerine uygun olduğundan, en aktif olmayan çocuklar bile derslerde çalıştı.

Andrey Yuryevich her dersi dikkatlice planladı, tematik sunumlar ve bildiriler hazırladı. Eğitim programının güncel bölümlerine uygun videolar göstererek birçok dersi eğlenceli bir şekilde anlattı.

Andrei Yuryevich, materyali tüm çocuklara açık ve erişilebilir bir şekilde sunabilen, hassas ve özenli bir öğretmen olduğunu gösterdi.

Muhasebe stajını tamamlayan öğrencinin özellikleri

Örnek özellikler

Rostov Ekonomi Üniversitesi öğrencisi Alisov Vladimir Vladimirovich, 11/12/2017 - 12/13/2017 tarihleri ​​​​arasında Regina LLC'de muhasebe diplomasıyla staj yaptı. Kendisinin yetkin bir uzman olduğunu kanıtladı ve yüksek verimlilik, sorumluluk, özveri ve iletişim becerileri gösterdi.

Vladimir Vladimirovich, örgütün yapısına, kurucu belgelere ve faaliyetlerinin ana yönlerine hızla aşina oldu. Derlemeye aktif olarak katıldı mali tablolar Kasım 2017 için.

Alisov Vladimir Vladimirovich kendisinin zorunlu olduğunu kanıtladı ve ciddi uzman, işe zamanında geldi ve kendisine verilen tüm görevleri dikkatle tamamladı. Kendisine verilen görevlerin çözümüne pratik katılımı, Rostov Ekonomi Üniversitesi'nde edindiği becerilerin seçtiği uzmanlık alanının tüm alanlarında pekiştirilmesine katkıda bulundu.

Vladimir Vladimirovich, kuruluşun maliyetlerinin en aza indirilmesi gibi ekonomik konuların tartışılmasına katıldı. Bunları çözmenin yollarını bulmak için pratik açıdan değerli önerilerde bulundu.

Envantere o da katıldı depo organizasyonunda gerçekleştirildi. Küratörler Vladimir Vladimirovich Alisov'un büyük övgüyü hak ettiğine inanıyor.

Öğrencinin avukatlık uygulaması mahkemede yapıldı

Örnek özellikler

Habarovsk Hukuk Enstitüsü öğrencisi Gennady Lvovich Severov, 2 Nisan 2016'dan 14 Nisan 2016'ya kadar Habarovsk Bölge Mahkemesinde "Hukuk" konusunda uzmanlaşarak staj yaptı.

Gennady Lvovich, eğitim kurumunda edindiği bilgileri işine uygulayabilen, inisiyatif sahibi ve yetkin bir çalışan olduğunu kanıtladı. Hakimin talimatlarını hızlı ve doğru bir şekilde yerine getirdi.

Gennady Lvovich, mahkeme bürosunun ve mahkeme sekreterlerinin çalışmaları ile tanıştı. Öğrenci düzenli olarak ceza ve hukuk davalarındaki duruşmalara katıldı. Dava hazırlıklarında aktif rol aldı.

Yönetici Gennady Lvovich Severov'a olmadan derleme talimatı verdi dışarıdan yardım Mahkeme tarafından değerlendirilen davalar için usule ilişkin belge taslağı. Ayrıca öğrenci mahkeme kayıtlarının tutulmasına ilişkin düzenlemeleri inceledi.

Gennady Lvovich Severov, menajeri tarafından kendisine verilen tüm görevleri zamanında tamamladı ve disiplinli, incelikli, arkadaş canlısı, çalışkan ve sosyal bir kişi olarak takımda kendini kanıtladı. Uygulamanın sonuçlarına göre Gennady Lvovich Severov yüksek derecede olumlu bir değerlendirmeyi hak ediyor.

Bir öğrenci psikoloğunun uygulamasının özellikleri

Örnek

Moskova Psikolojik ve Sosyal Üniversitesi öğrencisi Olga Aleksandrovna Kaverina, 5 Kasım - 6 Aralık 2017 tarihleri ​​arasında 123 Nolu Ortaokulda psikolog olarak uygulamalı eğitimini tamamladı. Bu dönemde öğrenci sorumluluk sahibi ve organize bir çalışan olduğunu kanıtladı.

1, 2, 3 – 7, 9. sınıflarda psikodiagnostik ve eğitimsel çalışmalar yürüttü. Olga Alexandrovna ayrıca 4. sınıfta ıslah ve gelişim dersleri yürüttü ve öğrencilere ve velilere bireysel olarak danışmanlık yaptı.

Teşhis çalışmalarında kişiliği vurgulama yöntemini kullandı, mezuniyet sınıflarındaki uyum sürecini takip etti ve sosyometri kullanarak yedinci sınıf öğrencilerinin gelişimini izledi, psiko-duygusal durumu ve anketleri test etti.

Olga Aleksandrovna bilişsel ve motivasyon alanlarıöğrenciler birincil sınıflar. Çalışma sırasında öğrenci vicdanlılık, organizasyon ve doğruluk gösterdi.

Hemen buldu bireysel yaklaşımçocuklara ulaştı ve onlarla yakın temas kurmayı başardı. Uygulamasının sonuçlarına göre Olga Aleksandrovna mükemmel bir puanı hak ediyor.

İçişleri Bakanlığı'nda staj yapan öğrencinin özellikleri

Hazır örnek

Volchek Dmitry Evgenievich, Omsk öğrencisi hukuk akademisi 12 Mayıs 2017 tarihinden itibaren stajını tamamladı. 07/12/2017'ye kadar Omsk Bölgesi Rusya İçişleri Bakanlığı Müdürlüğü'nde. Bu süre zarfında öğrenci sorumluluk sahibi, disiplinli ve vicdanlı bir çalışan olduğunu kanıtladı.

Dmitry Evgenievich, resmi belgelerin hazırlanması ve sürdürülmesi, reşit olmayan kişiler arasındaki suçların belirlenmesi ve önlenmesi, suç işleyen kişilerin belirlenmesi ve işlevsiz ailelerin denetlenmesiyle ilgilendi. Baskın etkinliklerine Dmitry Evgenievich de katıldı.

Öğrenci olumlu tarafta kendini kanıtladı. Yönetici onu verimli, bağımsız, dürüst, arkadaş canlısı ve sosyal bir çalışan olarak tanımladı. Dmitry Evgenievich kararlılık, küçüklerle çalışma yeteneği ve çalışmalarında yeni bilgileri özümseme ve uygulama isteğini gösterdi.

Kendisine verilen görevleri tamamlama sürecinde Dmitry Evgenievich Volchek, edindiği becerileri başarıyla uyguladı. Stajyer yasal çerçeve hakkında mükemmel bilgiye sahiptir. Resmi operasyonlara katılırken Dmitry Evgenievich soğukkanlılığını ve itidalini korudu.

Öğrencinin stajının bir bankada yapılması, özellikleri

Örnek

Romanova Olga Viktorovna, Kemerovo'da dördüncü sınıf öğrencisi ekonomi enstitüsü Adını Plekhanov'dan alan sanatçı, 14 Nisan'dan itibaren PJSC UniCredit Bank'ta finansör diplomasıyla staj yaptı. 2017 15.05'e kadar. 2017 dahil.

Stajı sırasında Olga Viktorovna, genel organizasyonel bankacılık yapısına, bireyler ve tüzel kişiler için hesap açma prosedürünün yanı sıra mevduatların işlenmesine aşina oldu. Öğrenci, küratörün rehberliğinde halihazırda açılmış hesapların günlük bakımında aktif rol aldı.

Olga Viktorovna Romanova bireylere kredi verme prosedüründe uzmanlaştı ve tüzel kişiler borç, kredi ve maaşın kaydedilmesi ve verilmesi plastik kartlar. Stajyer günlük raporların hazırlanmasında yer aldı ve üç aylık raporların bırakılmasına ilişkin prosedüre aşina oldu.

Olga Viktorovna, sosyal, yardımsever ve doğru bir çalışan olduğunu kanıtladı. Meslektaşlarıyla kısa sürede ortak bir dil buldu ve kendisine verilen görevleri yerine getirirken onların tavsiyelerini dinledi.

Göreve başladığı ilk günden itibaren işine sorumlu bir şekilde yaklaştı, müşterilerle nazik bir şekilde iletişim kurdu ve kendisi hakkında herhangi bir şikayet almadı. Stajının sonuçlarına göre Olga Viktorovna yüksek derecede olumlu bir değerlendirme aldı.

Benzer özellikler. . .

İÇİNDE üretim özellikleriÖğrenci-stajyer, stajyerin pedagojik faaliyetinin ana içeriği belirtilir, mesleki eğitimin kalitesine ilişkin bir değerlendirme yapılır ve beceri seviyesinin daha da geliştirilmesi için öneriler sunulur.

Referans, staj yerindeki öğretmen ve/veya metodolog tarafından verilir. Yönetmenin imzası eğitim kurumu.

Örnek özellikler

Belirtilen:

• Stajyerin adı
• Uzmanlık
• Staj yeri
• Staj süresi
• Staj yerindeki kurumdaki mentorun tam adı.
• Eğitim kurumundaki bilimsel gözetmenin tam adı.
• Etkinliğin içeriği (türü, biçimi, gerçekleştirilen etkinliklerin adları vb.).

Açıklama notları

• Öğrenci bilgi düzeyi: kendisine verilen görevleri ne kadar başarıyla çözdüğü, bilimsellik, sistematiklik ve tutarlılık ilkelerini ne ölçüde uyguladığıdır.
• Tekniklere hakimiyet : Mesleki teknik ve becerileri kullanarak işin nasıl organize edileceğini bilir.
• Alandaki beceri ve yetenekler profesyonel aktivite : Bir hedefi doğru bir şekilde formüle edebilir, bir plan hazırlayabilir, sorunları ve başarıları vurgulayabilir, ortak çalışmayı planlayabilir, ihtiyaçları ve sorunları dikkate alabilir ve tartışmaya aktif olarak katılabilir mi?
• Mesleki faaliyetin öz analiz düzeyi: işini ne kadar iyi analiz edip, sonuçlarını değerlendiriyor.
• İletişim tarzı : Meslektaşlarınızla ne kadar çabuk iletişime geçtiniz, çevrenizdeki insanlara yeterince dikkat ediyor musunuz ve alışılmadık bir durumdan çıkış yolu bulabildiniz mi?
• Kişisel ve mesleki nitelikler : verilen görevin başarısına inanıyor mu, kendini nasıl kontrol edeceğini ve çatışmaların üstesinden nasıl geleceğini biliyor mu, öncelikli bir görevi çözmeye dikkat çekiyor mu, iletişimde doğru tonlamayı seçiyor mu, ne kadar sosyal ve aktif olduğu vb.
• Öğrenci iyi bilir ve yapabilir:
• Aşağıdaki sonuçlara ulaşıldı:
• Özellikle belirtmek isterim:
• dilemek isterim:
• Uygulamanın sonuçlarına dayanarak bir değerlendirmeyi hak ediyor:

İşletmenin/kurumun yöneticisi:

Üretim uygulama başkanı:

Stajyer öğrenci için özellikler şablonu

Tam adı ______, XXX'in XXX fakültesinin XXX dersinin stajyer öğrencisidir.

___ ila ____ arasındaki dönemde, bir uzmanın (tam adı) rehberliğinde XXX işletmesinde/kurumunda uygulamalı eğitim aldı.

Stajyer _____ becerilere sahiptir, ______ bilir, _____ bilir.

_____'ye büyük önem verdim ve _____'i dikkatle düşündüm.

Arttırmak için profesyonel seviye kullanılmış ______.

Aşağıdaki faaliyetleri gerçekleştirdi: _______. Meslektaşların ve işletme başkanının incelemelerine göre, bunlar ____ olarak tanınıyor.

Öğrencinin organizasyonel, iletişimsel ve yaratıcı becerileri __ notunu hak ediyor.

Özellikle vurgulanmalıdır kişisel nitelikler _____ gibi geleceğin uzmanı.

Dilek ve öneriler: ______.

Kurum/İşletme Başkanı

Üretim uygulama şefi

Merhaba sitemizin sevgili okuyucuları, bugün sizlerle tanışacağız. Stajdan bir öğrenci için profil nasıl yazılır (örnek). Makaleyi okuduktan sonra birkaç dakika içinde oluşturabilirsiniz. Öğrencinin staj raporu, öğrenciyi kurumun bir çalışanı olarak nitelendiren A4 formatında iki sayfadan oluşur. Belge patron tarafından imzalanır ve mührü yapıştırılır.

Uygulama yerinden örnek özellikler

Organizasyonun bölüm başkanı, öğrencinin pratik eğitimden bir tanımını hazırlar:

1. Başlangıçta işletmenin tam adı ve tam yasal adı belirtilir. adres ve iletişim numaraları. Daha sonra belgenin başlığı geliyor - özellikler. Daha sonra bu belgenin verildiği kişinin tam adı, fakültesi, öğrencinin dersi ve stajın yapılacağı dönem yer alır.

2. Öğrencinin staj süresince yerine getirdiği sorumluluklar ve gereklilikler. İşte kesin ve tam bilgi ne hakkında iş sorumluluklarıöğrenci tarafından gerçekleştirilir. Bu, mahkeme tipi toplantılara katılmak, sözleşmeler hazırlamak, çalışanların arşivleri ve özlük dosyalarıyla çalışmak, veri tabanı oluşturmak, çalışanlarla çalışmak olabilir. muhasebe raporları. Her şey öğrencinin hangi uzmanlık alanında çalıştığına ve hangi organizasyonda çalıştığına bağlıdır. Öğrencinin hangi görevleri yerine getirdiğini, hangi görevlerle karşı karşıya kaldığını ve bunlarla ne kadar titizlikle başa çıktığını da yazabilirsiniz.

3. Öğrencinin üniversitede aldığı bilginin özellikleri ve organizasyondaki uygulama sırasında hangi becerileri kazandığı. Örneğin Grishina N.V. Yönetici tarafından belirlenen üretim görevlerini yerine getirirken teorik bilgisini zamanında ve yetkin bir şekilde uyguladı. Grishina N.V. işletmenin yapısını inceledik, iç düzenlemeler ve belge yönetiminin temelleri. Bu paragrafta, öğrencinin uygulama yerinden özellikleri, öğrencinin hangi boyutlara ulaştığını da belirtebilirsiniz (örneğin, şükran aldı veya organizasyona katıldı) kurumsal parti). Bu iyi bir bonus olacak genel özellikler. Tabii ki patron gerektirmediği sürece öğrencinin herhangi bir eksikliğini anlatmamalısınız.

4. Uygulama yerinin açıklamasında stajyerin karakterinin tüm niteliklerini listelemeniz gerekir. Grishina N.V. Yöneticinin tüm gereksinimlerini iyi bir şekilde yerine getirdi, organizasyonun dokümantasyonuna özenli ve proaktif davrandı. Tüm görevler zamanında tamamlandı; ayrıca stajyer bilgiyi kullandı; yabancı diller diğer eyaletlerden kişilerle iletişim sırasında. Grishina N.V. Bir ekipte iyi çalışıyordu, dakikti, arkadaş canlısıydı, ekiple kolayca iletişim kuruyordu, tatillerde yer alıyordu ve sendikaya yardım ediyordu.

5. Stajyerin çalışmasının değerlendirilmesi. Öğrenci Grishina N.V. Lisans öncesi stajını tamamladı ve “mükemmel” notunu hak etti. Tarih, imza, mühür. Öğrencinin uygulama yerinden (örnek) özellikleri İK departmanı tarafından onaylanır.

Uygulama yerinden örnek özellikler: