Bir öğrencinin yapması yasak olan şeyler. Sınıfta davranış kuralları

1. Genel kurallar okuldaki davranış

1.1. Öğrenci, derslerin başlamasından 10-15 dakika önce okula gelir, dış giyimini ve dış mekan ayakkabılarını vestiyere koyar.

1.2. Öğrenci derslere İş Elbiseleri Yönetmeliğine uygun düzgün giyinerek, penye ve değiştirilebilir ayakkabıyla girer.

1.3. Öğrencinin yanında ders kitapları, defterler, günlük, aksesuarların bulunduğu bir kalem kutusu ve diğerlerini içeren bir okul çantası bulunmalıdır. Eğitim materyali ders için gerekiyorsa.

1.4. Okula silah, delici ve kesici maddeler, patlayıcılar, patlayıcı ve yanıcı maddeler, alkollü içecekler, tütün ürünleri, kibrit, çakmak, uyuşturucu ve diğer sarhoş edici maddeler, zehirli maddeler ve zehirler getirilemez, gösterilemez ve kullanılamaz.

1.5. Telefonlar mobil iletişim dersten önce kapatılmalıdır. Öğrenciler teneffüslerde cep telefonlarını yalnızca arama yapmak amacıyla kullanabilirler. Öğrencinin tekrar tekrar ihlal yapması durumunda bu kuralın Sınıf öğretmeni, sosyal öğretmen, milletvekili Müdür, telefon velilere (yasal temsilciler) teslim edilene kadar cep telefonuna el koyup müdürün kasasına koyma hakkına sahiptir.

1.6. Eğitim süreciyle ilgili olmayan basılı materyalleri okula getiremez veya dağıtamazsınız.

1.7. Öğrenci, öğretmenin izniyle sınıfa girer ve sakin bir şekilde çantasını alır. iş yeri, ders için gerekli tüm malzemeleri hazırlar. Ders zil sesiyle başlar.

1.10. Geçerli bir sebep olmadan derse geç kalamazsınız, zil çaldıktan sonra derse gelemezsiniz, dersten ayrılamaz veya kaçıramazsınız. Geç kalan öğrenci, öğretmenin izniyle sınıfta bulunur ve öğrencinin günlüğüne geç kaldığına ilişkin bir giriş yapılır.

1.11. Derslere devamsızlık durumunda öğrenci, sınıf öğretmenine sağlık raporu veya velinin devamsızlığın nedenini belirten bir beyanını sunar.

1.12. Öğrencinin derslere devamsızlığı durumunda programı tamamlama sorumluluğu öğrenciye ve velisine aittir.

1.13. Dersler ve teneffüsler sırasında (programın dışında) okuldan ayrılmak veya okul bölgesinde bulunmak, yalnızca sınıf öğretmeninin veya görevli müdür yardımcısının izniyle mümkündür.

Sınıf öğretmeni veya görevli müdür yardımcısı öğrencinin dersten çıkarıldığını telefonla velisine bildirir.

Sosyal öğretmenler, öğrencinin okula geç geldiği saati ve öğrencinin dersten erken çıktığı saati not ederek sınıf öğretmenine ve görevli yöneticiye bildirir.

1.14. Okul öğrencileri tüm büyüklere saygı gösterir ve küçüklerle ilgilenir. Okul öğrencileri tüm yetişkinlere adlarıyla ve soyadıyla “Siz” diye hitap ederler. Öğretmenler ve okul personeli de öğrencilere “siz” diye hitap edebilir.

1.15. Öğrencilerin - yetişkinlerin, son sınıf öğrencilerinin - gençlerin, erkeklerin - kızların koridorlardan geçmesine ve ayrıca kapıdan ilk girenlere izin verilir.

1.16. Öğrenciler okulun mülkleriyle, kendi mülkleriyle ve ayrıca binadaki ve bölgedeki tüm kişilerle ilgilenirler.

1.17. Kişisel mallar dokunulmazdır ancak öğrenci, veli veya öğretmenlerin huzurunda yetkili kişilerin talebi üzerine incelemeye sunulur.

1.18. Öğrencilerin, okul sınırları içinde ve okul etkinlikleri sırasında kendilerinin ve çevrelerindekilerin yaşamları ve sağlıkları için tehlikeli eylemlerde bulunma hakları yoktur.

1.19.Okulda ve okul bölgesinde sigara içmek, küfür etmek, aşırı kozmetik kullanımı ve alkollü içecek getirmek ve içmek yasaktır.

1.20. Okul öğrencileri her yerde onurlu davranırlar ve kendilerinin onurunu, ebeveynlerinin ve okulun otoritesini zedelemeyecek şekilde davranırlar.

2. Sınıfta davranış kuralları

2.1. Öğrenciler öğretmenin izniyle herhangi bir yetişkini ayağa kalkıp oturarak selamlarlar.

2.2. Ders sırasında öğrenciler öğretmeni dikkatle dinlemeli ve onun Rusya yasalarına ve okul kurallarına aykırı olmayan gereksinimlerine uymalıdır. Öğretmen öğrenciye ödev verebilir, onu kurula çağırabilir, sözlü ve yazılı anketler yapabilir, sınıfı, evi değerlendirebilir, deneme çalışması. Her derse ilişkin değerlendirme kriterleri öğrencilerin ve ebeveynlerinin (yasal temsilciler) dikkatine sunulmalıdır. Ders sırasında öğrencinin günlüğü masanın üzerinde durur ve not ve işaretleme isteği üzerine öğretmene sunulur. Öğrencinin bir günlükle tahtaya gitmesi gerekir.

2.3. İstisnai durumlarda öğrenci derse hazırlıksız gelebilir ve öğretmenin bunu önceden bilgilendirmesi gerekir. Bir sonraki derste öğrenci tamamlanan görev hakkında öğretmene rapor vermelidir.

2.4. Ders sırasında gürültü yapmamalı, dikkatinizi dağıtmamalı veya dersle ilgili olmayan konuşmalar, oyunlar, yazışmalar ve diğer konularla başkalarının dikkatini dağıtmamalısınız. Dersler sırasında her öğrencinin yapması gerekenler
çalışmak.

2.5. Dersler sırasında öğrencinin sınıftan ayrılması gerekiyorsa iyi sebep sonra öğretmenin iznini alması gerekir. Öğretmen öğrencinin böyle bir isteğini yerine getirmekle yükümlüdür.

2.6. Bir ders sırasında öğrenci ancak elini kaldırarak ve izin alarak öğretmene hitap edebilir, soru sorabilir veya cevap verebilir.

3. Ders aralarında, ders öncesi ve sonrasında davranış kuralları

3.1. Teneffüslerde, ders öncesi ve sonrasında öğrenci öğretmensiz dersliklerde, spor salonlarında, toplantı salonlarında, atölyelerde bulunmamalıdır.

3.2. Öğrencilerin şunları yapmasına izin verilmez:

  • Sigara içmek;
  • planlandığı gibi derslerin bitiminden önce okulu terk edin;
  • merdivenler ve koridorlar boyunca koşmak;
  • pencere kenarlarında oturun;
  • pencereleri açın ve açık pencerelerin yanında durun;
  • merdiven korkuluklarında ayakta durun ve oturun;
  • merdiven korkulukları boyunca ilerleyin;
  • tavan arasına ve yangın merdivenlerine tırmanın;
  • açık yangın kapıları ve elektrik panelleri;
  • elektrik kablolarına ve lambalara dokunmak;
  • bütünlüğü ihlal etmek ve normal iş kapı kilitleri;
  • bağırmak, gürültü yapmak, müstehcen ifadeler ve jestler kullanmak;
  • birbirini itmek, fiziksel güç kullanmak, çeşitli nesneler fırlatmak;
  • yaşam ve sağlık açısından tehlikeli oyunlar oynamak;
  • başkalarının dinlenmesini önleyin.

4. Tuvaletlerde davranış kuralları

4.1. Öğrenciler hijyen ve sanitasyon gerekliliklerine uyarlar: tuvaletleri amacına uygun olarak dikkatli kullanın, kullanın tuvalet kağıdı, suyu boşaltın, ellerinizi sabunla yıkayın.

4.2. Tuvalette yasaktır:

  • ayaklarınızla koşun, zıplayın, tuvaletlerin üzerinde durun;
  • tesislere ve sıhhi ekipmanlara zarar vermek;
  • sıhhi ekipman ve hijyen malzemelerini amacı dışında kullanmak;
  • iletişim ve sohbet için diğer öğrencilerle bir araya gelin.

5. Dolap kuralları

5.1. Öğrenciler dış giyim ve outdoor ayakkabılarını vestiyerlere teslim ederler. Dış giyimde güçlü bir askı halkası bulunmalıdır. Ayakkabılar özel bir çantaya veya pakete konulur.

5.2. Öğrenci vestiyer görevlisini selamlar ve elbiselerini teslim eder.
ve bir numara alır. Numara çantada özel olarak belirlenmiş bir yerde saklanır. Kaybedilmesi durumunda öğrencinin ebeveynleri numarayı geri yükleyecektir.

5.3. Ders sırasında gardırop çalışmıyor. Kıyafetlerin kabulü ve dağıtımı ders programına uygun olarak ve istisnai durumlarda görevli müdür yardımcısının emriyle gerçekleştirilir.

5.4. Ders bitiminde öğrenci vestiyer görevlisine numara vererek kıyafetlerini teslim alır.

Öğrenci, numarasının veya kıyafetinin kaybolması durumunda görevli vekili ile iletişime geçer.
müdür.

5.8. Vestiyerde aynı anda yalnızca bir kişiye hizmet verilmektedir; birden fazla kişinin kıyafetlerinin bir odaya yerleştirilmesi yasaktır. Bir kişiye birden fazla numara kullanılarak kıyafet verilemez.

5.9. Gardıropta koşamazsınız, itemezsiniz, zıplayamazsınız veya şaka yapamazsınız çünkü... Gardırop yüksek riskli bir alandır.

5.10. Kıyafetler, rahatsız edilmemesi gereken genel sıraya göre teslim edilir ve alınır.

Tüm derslerin sonunda öğretmen sınıfa gardıroplara kadar eşlik eder ve öğrenciler kıyafetlerini alırken orada bulunur. Öğretmen öğrencilerin bu kurallara uyup uymadığını denetler.

6. Spor salonu soyunma odalarında davranış kuralları

6.1. Öğrenciler beden eğitimi derslerinden önce ve sonra öğretmenin izni ve denetimi altında spor soyunma odalarında bulunurlar.

6.2. Ders sırasında soyunma odalarında kalmak yasaktır.

6.3. Soyunma odalarında koşmanıza, itmenize, zıplamanıza veya şaka yapmanıza izin verilmez çünkü... yüksek riskli bir bölgedir.

6.4. Ders sırasında öğretmen soyunma odalarını anahtarla kilitler.

6.4. Ders bitiminde öğrenciler hızla kıyafetlerini değiştirip soyunma odalarından çıkarlar. Soyunma odalarının amacı dışında kullanılması yasaktır.

6.5. Eşyanın kaybolması veya hasar görmesi durumunda öğrenci durumu derhal beden eğitimi öğretmenine veya nöbetçi müdür yardımcısına bildirir.

6.8. Sınıflara fiziksel KültürÖğrencilere sadece spor forması ve ayakkabıyla izin verilmektedir.

7. Yemek odasında davranış kuralları

7.1. Öğrenciler sadece teneffüslerde ve yemek planının belirlediği saatlerde kafeteryada bulunurlar.

7.2. Yemek odasında koşmak, zıplamak, itmek, nesneleri, yiyecekleri, çatal-bıçakları atmak veya kuyruğu kırmak yasaktır.

7.3. Yemek odasından yiyecek çıkaramazsınız.

7.4. Öğrenci hijyen ve sanitasyon standartlarına uyar:

  • yemekten önce ve sonra elleri yıkar;
  • başkalarıyla aynı kaptan yiyecek ve içecek kabul etmez;
  • başkalarıyla ortak bir parçayı ısırmaz;
  • çatal bıçak takımını başkalarıyla paylaşmaz;
  • şişe veya kutunun boynundan gelen içecekleri kabul etmez; yemeği masa yüzeyine değil tabağa koyar;
  • kirli bulaşıkları masalarda bırakmaz.

7.6. Öğrencilerin yemek odasındaki masaların üzerine okul çantası, ders kitabı, defter ve diğer okul malzemelerini koymalarına veya yerleştirmelerine izin verilmez.

7.7. Yemek odasında düzen sınıf öğretmeni, görevli yönetici ve öğretmen tarafından sağlanır. Yetişkinlerin Rusya yasalarına ve okul kurallarına aykırı olmayan talepleri öğrenciler tarafından sorgusuz sualsiz yerine getirilmektedir.

7.8. Öğrenciler yemek sırasında aşağıdaki yemek kültürünü gözlemlerler:

  • sıcak yemekler yanmadan özenle taşınır ve yenir;
  • çatal bıçak takımı, yaralanmayı önleyerek amacına uygun şekilde kullanılır;
  • yemeklerden sonra peçete kullanın;
  • kirli bulaşıklar bir tepsiye konularak lavaboya götürülür;
  • konuşmayın, yiyecekleri iyice çiğneyin;
  • Yemek alırken ve yemek sonunda kantin personeline teşekkür edin.

8. Nihai hükümler

8.1. Herhangi bir yerde bulunan bir okul öğrencisinin durum yaratma hakkı yoktur. hayati tehlike başkalarının ve kendisinin sağlığı ve refahı.

8.2. Öğrenci, okul saatleri içerisinde ve okul saatleri dışında, okul dışı da dahil olmak üzere her türlü aktivitede bu kurallara uyar.

8.3. Bu kuralların ve okul tüzüğünün ihlali, Rusya'nın mevcut mevzuatı ve tüzüğün yerel kanunları uyarınca ceza gerektirir.

8.4. Bu kurallar öğrencilerin dikkatine sunulmaktadır. ders saatleri Her okul döneminin başında ve okulun rekreasyon alanında halkın görebileceği göze çarpan bir yere asılır.

8.5. Sınıf öğretmeni, öğrencilerle davranış kurallarının incelenmesiyle ilgili sınıf günlüğüne uygun bir giriş yapar.

8.6. Bu kurallara tüm okul öğrencilerinin uyması zorunludur.


AiF mevcut durumda hangi yeniliklerin meydana geldiğini öğrendi akademik yıl.

Yaşasın astronomi!

Belki de en çok tartışılan yenilik astronominin okul müfredatlarına geri dönmesidir. Ve değişken bir kurs değil, zorunlu bir kurs. Okullara, kendilerini geliştirmeleri için bir yıl süre tanındı; okulların, bu konunun 1 Eylül 2017'den mi yoksa 1 Ocak 2018'den itibaren mi başlatılacağına bağımsız olarak karar verme hakları var. Buradaki belirleyici faktör, eğitim kurumunun bu konunun yüksek kalitede öğretilmesine fiilen hazır olmasıdır. Fizik öğretmenlerinin astronomi öğretecekleri, bunun için de ileri düzeyde eğitim almaları gerektiği varsayılmaktadır.

St. Petersburg Eğitim Komitesi başkanı, St. Petersburg'da astronominin halihazırda 50 okul ve spor salonunda 10-11. sınıf öğrencilerine öğretildiğini söyledi. Zhanna VOROBYOVA. - Kurs 35 saat olacaktır. Geri kalanında Eğitim Kurumları Astronomi şehirde seçmeli ders olarak karşımıza çıkacak.

Bu konu 1993 yılında eğitim konuları listesinden çıkarıldı. Artık astronomi, Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın sunumunda belirtildiği gibi, Dünya'nın ötesi de dahil olmak üzere dünyanın yapısını anlamanın yanı sıra, fizik ve matematik çalışmaya motive ediyor ve aynı zamanda sahte bilime ve sözde bilimsel duyumlara karşı "bağışıklık" aşılıyor .

Çoğu Rus okulları Eğitim ve Bilim Bakanı Olga VASILYEVA, "2017 yılının ilk çeyreğinde astronomiyi tanıtmaya başladı" dedi. - Ancak, örneğin öğretmenler henüz ileri eğitim kurslarını tamamlamamışsa, gelecek yıl öğretmenliğe başlamak mümkün olacaktır.

Öğretmenler için test

Bir diğer değişiklik ise dokuzuncu sınıf Rus dili sınavına sözlü bölümün getirilmesidir. Şimdilik birçok bölgede bu teslimat şekli gerçekleşecek ancak bir yıl içerisinde ülke genelinde uygulamaya geçilecek. Mesele şu ki, çocuktan bir hikaye okuması istenecek ve ardından metnin anlamı hakkında mantık yürütmesi gerekecek. St. Petersburg'da bu sınav şekli 2019'dan itibaren zorunlu hale gelecektir.

Ayrıca mevcut eğitim-öğretim yılından itibaren sadece okul çocukları değil, öğretmenler de sınava tabi tutulacak. Rosobrnadzor araştırma yaptı ve bazı öğretmenlerin kendilerinin öğrettikleri konularda kafalarının karıştığı sonucuna vardı.

Rosobrnadzor başkanı, öğretmenlerin yüzde 10'unun Rus dili ve dilbilgisi bilgisinden yoksun olduğunu ve matematik öğretmenlerinin yüzde 24,2'sinin denklemi çözemediğini söyledi. Sergey
KRAVTSOV
.

Denetim sonuçlarına göre öğretmen, sorunların tespit edildiği alanlarda yeniden eğitim alabilecek.

Bu yıl okullarda robotik kulüpleri açılmalı. 5. sınıftan 9. sınıfa kadar olan öğrenciler fen bilimlerini seçmeli olarak okuyabilirler.

Gelecek akademik yılda okulların psikolog kadrosunu genişletmesi gerekecek. Yetkililer daha önce meydana gelen çok sayıda genç intiharını görmezden gelmedi. Uzmanların çocuklarla daha spesifik çalışması gerekecek. Yani, sadece dezavantajlı ailelerden gelen gençlere değil, istisnasız tüm okul çocuklarına yardım etmek.

Bazı noktalar değişmeden kalacaktır. Örneğin, Ortodoks kültürü dersleri hâlâ okul çocukları ve ebeveynlerinin takdirine bağlı olarak verilmektedir.

İÇİNDE Rus Akademisi Eğitime bu konunun isteğe bağlı olduğu ve zorunlu programa dahil edilmeyeceği bilgisi verildi. Ayrıca elektronik ders kitapları hâlâ test ediliyor ve basılı ders kitaplarını tamamen terk etmekten hâlâ çok uzaktayız.

Okul dönemi çocuğun büyümesinin temel aşamalarından biridir. Çocuk, genel eğitim konularında bilgi edinmenin yanı sıra, okul içinde diğer insanlarla iletişim kurmayı öğrenir, yaşamdaki rolünün farkına varır, kendini tanır. Burada karşı cinsle iletişim kurma konusunda ilk adımlarını atıyor ve liderlik vasfını gösteriyor.

Bu arada okul aynı zamanda büyüyen bir kişinin davranışı için kesin ve oldukça katı bir çerçevedir. Okul, çocukların genel kabul görmüş davranış kurallarını öğrenmesine olanak tanır, inceliği, çalışkanlığı öğretir ve ebeveynlere yetiştirilmelerinde yardımcı olur. Çocuğun yüz karası olmaması ve yeni durumlarda nasıl davranması gerektiğini anlaması için ona okulda neyle karşılaşacağını ve bu konuda nasıl davranması gerektiğini erişilebilir ve ayrıntılı bir şekilde anlatmanız gerekir.

Resim: mevduatphotos.com

Makalenin içeriği:

Okuldaki öğrenci hakları

Okul, diğer şeylerin yanı sıra, bir çocuk için de büyük bir strestir. Bir yandan ebeveynlerini hayal kırıklığına uğratma ve hayal kırıklığına uğratma korkusuyla, diğer yandan çoğu zaman çok katı öğretmenlerin korkusuyla, çocukların her zaman hazır olmadığı yeni kurallardan dolayı eziyet çekiyor. Çocuk kendini korunmasız hisseder, yanlış adım atmaktan korkar ve bu nedenle motivasyonunu ve öğrenme arzusunu tamamen kaybedebilir.

Bunun olmasını önlemek için çocuğa okulda yalnızca belirli sorumlulukları olmadığını, aynı zamanda öğretmenlerin kendisine sağlamakla yükümlü olduğu hakları da açıklamak önemlidir.

  • Öğretmenin disipline aykırı davranan çocuğu sınıftan çıkarma hakkı yoktur. Eğitim hakkı Rusya Federasyonu Anayasası'nda yer alıyor ve bir öğretmen öğrencilerin derslere girmesini engelleyerek yasayı çiğniyor. Aynı şey geç kalmak için de geçerlidir; çocuk derse geç kalsa bile öğretmen onu sınıfa almakla yükümlüdür.
  • Hiç kimse bir çocuğu çalışmaya zorlayamaz. Subbotnikler, okul binalarının temizliği ve benzeri müfredat dışı etkinlikler kesinlikle gönüllülük esasına dayalı olarak gerçekleştirilmelidir.
  • Çocuğun ayrıca ders dışı etkinliklere katılıp katılmayacağına bağımsız olarak karar verme hakkı vardır. Genel eğitim yükünün ötesinde ek ders alınması zorunlu olamaz.
  • Öğretmenlerin sınıfa veya okul fonuna bağış yapılmasını talep etme veya okulun güvenlik, temizlik veya diğer ihtiyaçları için para toplama hakları yoktur. Ülkemizde eğitim tamamen ücretsizdir.

Aynı zamanda çocuğun okulda yerine getirmesi gereken bir takım yükümlülükleri de vardır. Disiplin, derslerdeki davranış kuralları, teneffüsler, kafeterya ve okul alanlarından bahsediyoruz.

Okula giderken nasıl düzgün giyinilir?

Bir çocuğun görünümü, ebeveynlerinin temizliğinin ve düzgünlüğünün bir yansımasıdır. kartvizit. Bazı okullar izin veriyor serbest çalışma kıyafetler, diğerlerinde ise katı bir şekilde düzenlenmiştir: ebeveynler bunu belirli bir tasarıma göre sipariş ederek dikebilir veya belirli bir mağazadan satın alabilir.

Okul forması yeterli tartışmalı bir konudur. Bir yandan okul çocuklarını birleştirir ve onları bireysellikten mahrum bırakır, diğer yandan disiplini ve derslerinde yoğunlaşmayı teşvik eder. Bol kıyafetlere izin verilen okullarda, öğretmenler ve öğrenciler arasında sıklıkla anlaşmazlıklar ve hatta çatışmalar ortaya çıkıyor. Belli bir yaşta kızlar kalabalığın arasından sıyrılmaya çalışırlar ve bunu çok parlak, hatta açık kıyafetlerin yardımıyla yaparlar.

En uygun okul kıyafetleri şöyle görünür:

  • Kızlar için - diz boyu etek veya resmi pantolon, hafif bir bluz, ceket veya yelek.
  • Erkekler için - klasik pantolon, hafif gömlek, ceket veya yelek.

Tüm giysiler temiz, yeni, ütülenmiş ve düzgün görünmelidir. Belirli gereksinimler Okul, öğrencilerin ayakkabı giymesini zorunlu kılmaktadır: okula yanlarında yedek bir çift getirmeleri ve derslere başlamadan önce ayakkabılarını değiştirmeleri gerekmektedir. Aynı zamanda temiz ve düzenli olmalıdır.

Okul çocuklarının saç stilleri kışkırtıcı olmamalıdır: saçlarını parlak, doğal olmayan renklere boyamamalı, mohawk yapmamalı, saçlarını punk şeklinde taramamalı veya tam tersine saçlarını sıfıra kadar tıraş etmemelidir.

Kurallara göre okula nasıl gelinir?

Pek çok okul çocuğu, ilk zilden birkaç dakika önce okula geliyor, aceleyle soyunuyor ve ayakkabılarını değiştiriyor. Bazıları tam anlamıyla zil çaldığında sınıfa koşuyorlar ve dersin ilk birkaç dakikasında uyum sağlamaya ve çalışma ritmine girmeye zorlanıyorlar.

Çocuğunuzun mümkün olduğu kadar üretken olmasını ve sınıftaki materyalleri kolayca öğrenebilmesini sağlamak için, okuldaki öğrenci davranışı kuralları, derslerin başlamasından 15 dakika önce okula gelmenizi önerir. Bu süre zarfında sakin bir şekilde kıyafetlerini değiştirebilecek, yedek ayakkabılarını giyebilecek, rahatlayabilecek, okul malzemelerini yerleştirebilecek ve hatta arkadaşlarıyla sohbet edebilecek. Artık bunların dikkatini dağıtmayacak basit aktiviteler ders sırasında disiplini geliştirecek ve daha iyi akademik performansa katkıda bulunacaktır.

Okula yabancı cisimlerin getirilmesi tavsiye edilmez: oyuncaklar, kozmetik ürünler, bıçaklar ve diğer şeyler. Çoğu erkek çocuk ikincisini kendini onaylamanın bir yolu olarak görür; çakı kullanırken kendilerini daha güvende hissederler, ancak ebeveynler bunun bir tür soğuk, ölümcül silah olduğunu ve bir çocuğun elinde yeri olmadığını anlamalıdır.

Sınıfta nasıl davranılmalı

Çocukların sınıftaki davranışları asıl meseledir baş ağrısı birçok öğretmen. Çocuğun ailesinde dersler sırasında davranış kültürü oluşturulmalıdır. Ebeveynler ona büyüklerini saygılı bir şekilde dinlemeyi, sözünü kesmemeyi, gürültü yapmamayı, öğretmenle tartışmamayı ve yabancı şeylerle dikkatini dağıtmamayı öğretmelidir.

Ders sırasında çocuğun pek çok cazibesi vardır: Bir telefon, masasındaki bir komşu veya penceredeki bir manzara, özellikle konsantrasyon sorunu yaşıyorsa dikkatini büyük ölçüde dağıtabilir. Çocuğunuzun dersi bölmesini engellemek için ona şunları öğretmelisiniz: Basit kurallarÖğrencilerin okulda sınıftaki davranışları:

  • Derse erken gelmeniz gerekmektedir (5-10 dakika).
  • Yerinize oturmalısınız.
  • Masaüstünde dikkat dağıtıcı nesneler olmamalıdır.
  • Ders sırasında sessizlik korunmalıdır.
  • Öğretmenden izin alarak sınıftan çıkabilirsiniz.
  • Soru sormak için elinizi kaldırmanız ve izin beklemeniz gerekir.
  • Diğer öğrencilere doğru cevapları söylememelisiniz.

Çocuk bu kuralları yalnızca hatırlamakla kalmamalı, aynı zamanda bunların neden var olduğunu da anlamalıdır. Örneğin neden arkadaşınızın soruyu yanıtlamasına yardım edemiyorsunuz? karışık mevzu, eğer cevabı kendisi biliyorsa? Çocuğunuza, herkesin kendi kararına varması gerektiğini, bunun onun daha hızlı öğrenmesine ve daha akıllı olmasına olanak sağlayacağını açıklayın. Sebep-sonuç ilişkisini açıklamadan çocuk yasakları ciddiye almayacaktır.

Teneffüs sırasında nasıl davranılmalı

Teneffüs sırasındaki gürültü ve çılgınlık, öğretmenin sınıfının ne kadar disiplinli olduğunu düşünmesine neden oluyor. Küçük okul çocuklarını kontrol etmek daha zordur ve bu nedenle öğrencilerin teneffüs sırasında okuldaki davranış kurallarına uymalarına yardımcı olunmalıdır. Teneffüslerde onlara belirli oyunlar sunarak aktivitelerini kontrol edebilir ve yavaş yavaş disiplini öğretebilirsiniz.

  • Teneffüs zili çalsa dahi öğretmen dersi bitirinceye kadar çocuk ayağa kalkmamalıdır.
  • Teneffüs sırasında pencere pervazlarına oturamazsınız veya pencereleri açamazsınız - bu, yangın güvenliği kurallarına aykırıdır.
  • Teneffüs sırasında koridorda koşmamalı, bağırmamalı veya diğer çocukları itmemelisiniz. Ayrıca koridorda yemek yemenize de izin verilmiyor.
  • Koridorda yürürken sağdan ilerleyin.
  • Yemek odasında sakin bir şekilde sıranızı beklemeli, çocukları geçmemeli ve tüm görgü kurallarına uymalısınız.
  • Tuvalete çöp atmamalı, duvarlara yazı yazmamalı veya okul eşyalarına zarar vermemelisiniz.

Okul bahçesinde/okul bahçesinde nasıl davranılmalıdır?

Okul sınırları içinde öğrenciler, okulun duvarları içinde geçerli olan aynı davranış kurallarına tabidir. Çocuklar kibar davranmalı, her türlü saldırganlık ve şiddet belirtisi yasaktır: kavgalar, kavgalar veya hesaplaşmalar yetişkinler tarafından derhal çözülmelidir.

Okul bahçesinde ağaç kırmak, çiçek toplamak, çalıları bükmek yasaktır. Okula ait herhangi bir mülke zarar verilmesi, ebeveynlere para cezası verilmesiyle sonuçlanacaktır.

Öğretmen ve diğer öğrencilerle nasıl iletişim kurulur?

Okul günlük yaşamı gerçek bir yaşam okuludur, çocuklar birbirleriyle iletişim kurmayı öğrenir, güçlü yönlerini gösterir, birbirleriyle iletişimde ilk zorluklarla karşılaşırlar. İlk ciddi çatışmalar, olumlu ve olumsuz duygusal çalkantılar da okulda meydana gelir.

Bir çocuğun her duruma hazır olabilmesi için birinci sınıfa başlamadan önce zihinsel olarak hazır olması gerekir. Çocuğa sınıf arkadaşlarına saygılı davranması, çatışmalara girmemesi, başkalarının eşyalarını almaması, şımarmaması gerektiğini anlatıp anlatmalısınız. Aynı zamanda çocuğun kendisi için ayağa kalkabilmesi ve zorbalara karşı mücadele edebilmesi gerekir, ancak bu, makul davranış çerçevesinde olmalıdır.

Geçiş döneminde daha büyük çocuklar, tamamen farklı nitelikteki akranlarıyla iletişimde zorluklar yaşayabilir. Yaşları onları agresif yapabilir ama her halükarda tüm sınıf arkadaşlarına saygılı davranmak zorundadırlar.

Bir öğretmenle iletişim etiği aşağıdaki gereksinimleri belirler:

  • Öğretmene "siz" kelimesini kullanarak kesinlikle adı ve soyadıyla hitap etmelisiniz;
  • Öğretmenin sözü kesilmemelidir;
  • Öğretmenin tüm ödevlerini ve talimatlarını takip etmelisiniz;
  • Öğretmen sınıfa girdikten sonra ayağa kalkmalısınız.

Okulda cep telefonu

On yıl önce bile kullanımla ilgili sorunlar vardı cep telefonları okulda ortaya çıkmadı. Bugün neredeyse her birinci sınıf öğrencisi, oyunlar ve uygulamalarla dolu modern bir cihazla okula geliyor. Çocuklar teneffüs sırasında sosyalleşmek yerine telefonlarıyla oynuyorlar, bu da onları içine kapanık ve ilişkisiz hale getiriyor.

Bir çocuğun cep telefonu yalnızca tek bir işlevi yerine getirmelidir; ebeveynlerle iletişim aracı olmak. Anneler ve babalar, çocuklarının nerede olduğunu ve her şeyin yolunda olup olmadığını her an bilmek isterler. Bu kesinlikle haklı bir arzu, ancak çocuğa açıklanması gerekiyor: okulda telefonu evden farklı şekilde kullanması gerekiyor. Öğrenci ders sırasında telefonunu çıkarmamalı, onunla oynamamalı, müzik dinlememelidir.

Bir çocuk eğer ders çalışırsa, sınıfa ve etrafındaki yeni insanlara uyum sağlamakta asla sorun yaşamaz. Basit kurallar okuldaki öğrenci davranışı.

parantez ve kullan doğru biçim.

1. Arkadaşım Ferdinand Magellan'ın Avustralya'yı keşfettiğinden emindi. Ama ona yanıldığını söyledim. 2. Tarih öğretmenimiz bize Amerika'daki Kurtuluş Savaşı'nın 18. yüzyılda gerçekleştiğini (gerçekleştiğini) anlattı.3. Betty, yarışmayı kazanabileceği her şeyi yaptığını (yaptığını, yaptığını) biliyordu.4. Profesör Smith'e Moskova'ya ne zaman(geldiğini, geldiğini) şu ana kadar kaç tane ilgi çekici yer gördüğünü(gördüğünü, gördüğünü) sorduk. 5. Küçük JOHN, Kanada'nın Amerika Kıtasının güneyinde olduğunu ifade etti. 6. Hepimiz Özgürlük Anıtı'nın New York'ta nerede bulunduğunu bilmek istiyorduk. 7. Çocuklar ABD'de hangi şehirleri gördüğümüzü (gördüğümüzü, gördüğümüzü) sordular. 8. Babam bana okul sınavımda bir hata yaptığımı (yaptığımı) söyledi. 9. Almanya'nın 1941'de birçok Avrupa ülkesine savaş açtığını (ilan ettiğini, ilan ettiğini) hepimiz biliyorduk. 10. Beni her zaman (desteklediğini, desteklediğini) söyledi. 11.Hepsi değil öğrenciler ABD Başkanı'nın ülkenin silahlı kuvvetlerinin Başkomutanı olduğunu biliyordu.

Lütfen İngilizceye tercüme edin: Dostoyevski Fyodor Mihayloviç - Moskova'daki Marian Hastanesinde görev yapan bir doktorun ailesinde doğdu.

7 çocuk vardı. 1841'de St. Petersburg'daki mühendislik okulundan mezun olduktan sonra askerlik hizmetine girdi. İlk büyük eseri "Yoksul İnsanlar"dır. Suç topluluğuna katılmak suçundan tutuklandı ve mahkemeye çıkarıldı. Ölüm cezasına çarptırıldı, ancak son dakikada, zaten iskelede dururken, kraliyet merhameti ona duyuruldu. Ölüm cezası 1854'te ağır işlerde epilepsiye yakalanan Dostoyevski askere gönderildi. 1859'da çarlık hükümeti onun St. Petersburg'a dönmesine izin verdi. 15 Şubat 1867'de Anna ile evlendi. Snitkina. Zhinev'de bir oğlu vardı ama 3 aylıkken öldü. 1869'da Dresden'de Lyubov adında bir kız doğdu. Dostoyevski'nin en ünlü romanları Suç ve Ceza, Aptal ve Şeytanlar romanıdır. 26 Ocak 1881'de yazar epilepsiden öldü. Şöhret ona ancak ölümden sonra geldi.

Kitap okumayı severim. Kitaplar çok zamanımı alıyor ama beni korkutmuyor çocukluğumdan beri kitap okumayı ve sevmeyi öğrettim.

Eragon, Harry Potter ve diğerleri gibi. Kitaplar dostlarımdır bana çalışkanlığı, sabrı öğretir ve ben daha akıllı olurum. O zamandan beri kitap okumaya başladığımda kelime dağarcığım iki kat arttı. En sevdiğim kitap Eragon'dur ve 12 yaşındaki çocuğun okula geldiği anlatılır. yaşlı, çürümüş köy. Daha sonra bir ejderhayla arkadaş oldu ve o da onun oradan çıkmasına yardım etti. 500 sayfadan fazla çok büyük bir kitap. Kitapları çok seviyorum ve her zaman da seveceğimi düşünüyorum. Makalemi kontrol etmeme yardım et