O filho pequeno veio até seu pai Mayakovsky. "O que é bom e o que é ruim"

"O que é bom e o que é ruim?"

Filho bebê
veio para meu pai
e o pequeno perguntou:
- O que aconteceu
Multar
e o que é
Seriamente?-
Eu tenho
não há segredos, -
ouçam, crianças, -
esse pai
responder
eu coloco
no livro.

Se o vento
telhados estão rasgados,
Se
o granizo rugiu, -
todo mundo sabe -
é isso
para caminhadas
Seriamente.
A chuva caiu
e passou.
Sol
em todo o mundo.
Esse -
Muito bom
e grande
e crianças.

Se
filho
mais negro que a noite
a sujeira está
no rosto -
Está claro,
Esse
muito ruim
para a pele do bebê.

Se
garoto
adora sabonete
e pó de dente,
esse garoto
muito bonitinho,
indo bem.

Se acertar
lutador inútil
garoto fraco
eu sou assim
Não quero
até
inserir no livro.

Este grita:
- Não toque
aqueles,
quem é mais baixo -
Este menino
tão bom
simplesmente um colírio para os olhos!
Se você
quebrou uma linha
livrinho
e uma bola
outubro diz:
menino mau.

Se for um menino
adora trabalhar
cutucadas
em um livro
dedo,
sobre este
escreva aqui:
Ele
bom garoto.

Do corvo
criança pequena
fugiu, gemendo.
Este menino
apenas um covarde.
Esse
muito ruim.

Esse,
mesmo que ele seja apenas um centímetro mais alto,
argumenta
com um pássaro formidável.
Garoto corajoso
Multar,
na vida
será útil.
Esse
entrou na lama
e estou feliz.
que a camisa está suja.
Sobre este
Eles dizem:
ele é ruim
desleixado.
Esse
limpa suas botas de feltro,
lava
eu mesmo
galochas.
Ele
embora pequeno,
mas muito bom.

Lembrar
Esse
cada filho.
Saber
qualquer criança:
vai crescer
do filho
porco,
se o filho -
porco,
Garoto
ficou alegre
e o pequeno decidiu:
"Vai
fazer bem
e eu não vou -
Seriamente".

Poema de V.V. - O que é bom e o que é ruim?

232 -

Filho bebê

veio para meu pai

e o pequeno perguntou:

O que aconteceu

e o que é

Seriamente? -

não há segredos -

10 ouçam, crianças, -

esse pai

no livro.

Se o vento

telhados estão rasgados,

o granizo rugiu, -

todo mundo sabe -

20 isso é

para caminhadas

233 -

A chuva caiu

e passou.

em todo o mundo.

Muito bom

e grande

30 e crianças.

mais negro que a noite

a sujeira está

no rosto -

muito ruim

para a pele do bebê.

40 Se

adora sabonete

e pó de dente,

esse garoto

muito bonitinho,

indo bem.

Se acertar

lutador inútil

garoto fraco

50 eu sou assim

inserir no livro.

Este grita:

Não toque

234 -

quem é menor! -

Este menino

tão bom

60 é um colírio para os olhos!

quebrou uma linha

outubro diz:

menino mau.

Se for um menino

adora trabalhar

70 por livro

sobre este

escreva aqui:

bom garoto.

Do corvo

fugiu, gemendo.

Este menino

80 é apenas um covarde.

muito ruim.

mesmo que ele seja apenas um centímetro mais alto,

com um pássaro formidável.

Garoto corajoso

235 -

90 será útil.

entrou na lama

que a camisa está suja.

Sobre este

ele é ruim

Olga Perkova
Análise do poema de V. Mayakovsky “O que é bom e o que é ruim?”

Análise do poema B. Maiakovski

"O que ?"

O principal objetivo e tarefa da literatura infantil é formar na criança conceitos sobre natureza, família, valores, regras de comportamento e o que tão bom, O que tão ruim. Maiakovski dá uma resposta a esta pergunta contrastando os conceitos « Multar» E « Seriamente» . Semelhante a técnica de contraste também está escrita poema 1925. “Vamos passear”, que tem caráter didático

EM poema"O que o que é bom e o que é ruim“A história é contada a partir da perspectiva de um pai que responde à pergunta do filho. tal o herói lírico foi escolhido porque uma criança sempre acreditará em seu pai mais rápido do que em um estranho.

O começo é muito bem pensado.: A narrativa deve ser estruturada de forma a interessar a criança, por isso o poeta é conhecido por mudar muitas vezes alguns versos.

No início poemas nos encontramos aliteração: seleção de consoantes "G" E "r", que simula o início de uma tempestade - horário impróprio para caminhadas. Além disso, o contraste revela quem está fazendo a coisa certa e quem não está.

O pequeno fugiu do corvo, gemendo.

Esse garoto é apenas um covarde.

Isto é muito Seriamente.

Da mesma maneira outras estrofes também são compiladas, onde se encontram constantemente oposições: um menino sujo e um menino arrumado, uma bola rasgada e um livro nas mãos bom bebê.

Se "filho do mais negro que a noite" ou “Entrei na lama e estou feliz”, então isso é muito Seriamente, porque a limpeza é a chave para a saúde. E se “o menino adora sabonete e pó dental”, Um “Ele também limpa as botas de feltro e lava as galochas.”, Que “Embora ele seja pequeno, ele é bastante bom» .

Também bom não deveria haver um menino "garoto malvado" quem vence os fracos, ou "apenas um covarde". Mesmo alguém com mais de 2,5 centímetros de altura deve ser corajoso.

Poema consiste em quadras, cada uma contendo a palavra " Multar" E " Seriamente", a moralidade é revelada através situações de vida e é dada uma definição de quem contar ruim, e alguém bom. É mostrado que a criança deve ser trabalhadora, corajosa e verdadeira, o que se reflete nas falas sobre o corvo e a criança, o livro e a bola. Ao mesmo tempo, a narração em nome do pai é conduzida com tranquilidade.

O núcleo semântico consiste em palavras como “menino” (repetido 9 vezes, “ ruim" (6 vezes, "filho" (5 vezes).

No final poemas a fala do pai leva o filho à ideia do que fazer, que era com o que o autor contava poemas. É por isso que a coloração da desinência muda para otimista, aparecem os verbos imperativos “conhecer”, “lembrar” e os pronomes generalizados “qualquer”, “todos”. E tudo isso segue tal mesma resposta emocional bebê:

eu farei Multar, e eu não vou Seriamente.

Com isso poemasÉ fácil explicar a qualquer criança o que fazer e o que não fazer nas diferentes situações da vida.

Como vemos, em poema B. Maiakovski"O que o que é bom e o que é ruim" remonta aos distantes tempos soviéticos, quando era necessário um tipo de modelo de comportamento, um ideal boa criança como as outras crianças gostariam de ser.

“O que é bom e o que é ruim” Vladimir Mayakovsky

Filho bebê
veio para meu pai
e o pequeno perguntou:
- O que aconteceu
Multar
e o que é
Seriamente? -
Eu tenho
não há segredos -
ouçam, crianças,
esse pai
responder
eu coloco
no livro.

- Se houver vento
telhados estão rasgados,
Se
o granizo rugiu,
todo mundo sabe -
é isso
para caminhadas
Seriamente.
A chuva caiu
e passou.
Sol
em todo o mundo.
Esse -
Muito bom
e grande
e crianças.

Se
filho
mais negro que a noite
a sujeira está
no rosto -
Está claro,
Esse
muito ruim
para a pele do bebê.
Se
garoto
adora sabonete
e pó de dente,
esse garoto
muito bonitinho,
indo bem.

Se acertar
lutador inútil
garoto fraco
eu sou assim
Não quero
até
inserir no livro.

Este grita:
- Não toque
aqueles,
quem é menor! -
Este menino
tão bom
simplesmente um colírio para os olhos!

Se você
quebrou uma linha
livrinho
e uma bola
outubro diz:
menino mau.

Se for um menino
adora trabalhar
cutucadas
em um livro
dedo,
sobre este
escreva aqui:
Ele
bom garoto.

Do corvo
criança pequena
fugiu, gemendo.
Este menino
apenas um covarde.
Esse
muito ruim.

Esse,
mesmo que ele seja apenas um centímetro mais alto,
argumenta
com um pássaro formidável.
Garoto corajoso
Multar,
na vida
será útil.
Esse
entrou na lama
e estou feliz
que a camisa está suja.
Sobre este
Eles dizem:
ele é ruim
desleixado.

Esse
limpa suas botas de feltro,
lava
eu mesmo
galochas.
Ele
embora pequeno,
mas muito bom.
Lembrar
Esse
cada filho.
Saber
qualquer criança:
vai crescer
do filho
porco,
se o filho -
porquinho.

Garoto
ficou alegre
e o pequeno decidiu:
"Vai
fazer bem
e eu não vou -
Seriamente".

Análise do poema de Mayakovsky “O que é bom e o que é ruim”

A herança poética de Maiakovski, destinada a jovens leitores, está repleta de entonações otimistas. Um mundo enorme se abre aos seus jovens destinatários - jovens, alegres, habitados por adultos trabalhadores e autoconfiantes. Os personagens do texto literário “Estamos Caminhando” são um bravo soldado do Exército Vermelho, inteligentes membros do Komsomol, um trabalhador e um camponês, um deputado popular que luta pela felicidade das crianças e uma babá afetuosa. A galeria de imagens positivas antecipa os heróis da obra “,” que surgiu três anos depois. O autor faz uma avaliação inequívoca de todos os personagens, não ignorando os nojentos preguiçosos: velhas estúpidas orantes, uma burguesa, uma senhora falante. Esforçando-se para ser honesto e lógico até o fim, o poeta separa para festas diferentes até animais: ele classifica um gato limpo como exemplo positivo, e um cachorro sujo como exemplo negativo.

A obra didática, criada e publicada em 1925, também contém entonações instrutivas e confiantes. Estrutura figurativa brilhante e clara, sinceridade, estrofes claras, estilo único - pontos fortes o texto poético garantiu sua popularidade entre os leitores modernos.

O título invulgarmente longo da obra demonstra a antítese principal sobre a qual se constrói a sua composição. As categorias morais abstratas são interpretadas de um ponto de vista que uma criança pode compreender: “bom” e “mau”. O poeta confia o direito de falar sobre orientações morais ao pai do “filho bebê” - personagem próximo e autoritário para os jovens ouvintes.

O Código de Conduta, como um mosaico, é composto por episódios individuais que demonstram opções de ações louváveis ​​ou repreensíveis. A série de exemplos começa com descrições de clima adequado a favor ou contra a caminhada. O pai então recorre a imagens de meninos. Uma pessoa suja, um brigão, um desleixado, um covarde são colocados no pólo negativo. Caras trabalhadores e corajosos que mantêm a limpeza e a ordem, e cuidam das coisas, são proclamados como modelos.

O episódio final é construído levando em consideração as peculiaridades da psicologia infantil, que não perdeu relevância na leitura moderna. O pai encerra seu discurso com uma generalização que se tornou um aforismo: maus hábitos, que surgem nos primeiros anos, tendem a evoluir para adultos. Uma conversa honesta sobre assuntos sérios evoca gratidão e satisfação alegre na criança. “Pequeno” domina um assunto complexo e ganha uma experiência inestimável decisão independente- seguir o caminho de vida marcado como “bom”.

Leningrado, editora operária "Priboi", 1925. 20 p. frio. Descrito a partir da capa cromolitografada. 27,5x20 cm. página de título. Circulação 10130 exemplares. Preço 75 copeques. Um dos livros infantis soviéticos mais famosos. Extremamente raro!

Escrito na primavera de 1925. Em 20 de maio de 1925, Mayakovsky assinou um acordo com a editora Priboy. O prazo para envio do manuscrito é 22 de maio de 1925. Aparentemente, o poema já foi escrito. Publicado como uma edição separada em novembro de 1925 com fig. afinar N. Denisovsky. A seleção rigorosa de detalhes, o laconicismo composicional e as cores ricas adaptam em grande parte as técnicas inovadoras da arte. Nikolai Denisovsky ao nível de percepção da criança. Essas qualidades também estão presentes nas ilustrações do poema “O que é bom e o que é ruim?”, feito em 1925 por N. Denisovsky. O artista encontra soluções de design espirituosas, seguindo quase literalmente as palavras do poeta. “Se / um lutador de baixa qualidade vence / um garoto fraco, / eu / não / quero / até / inserir tal coisa no livro”, escreve Maiakovski, e Denisovsky sela o desenho com um borrão grosso. O livro contém constantemente hipérboles não apenas poéticas, mas também gráficas. Por exemplo, um corvo, ao ver o qual um menino covarde levanta vôo, é significativamente maior que uma criança. O desenho da capa (onde você pode encontrar toques óbvios do “Sorvete” de Lebedev) é repetido em uma versão menor em uma das páginas espelhadas: o pai responde às perguntas do filho, segurando nas mãos o próprio livro em que ele próprio está localizado . Em algumas litografias, a forma convencional de execução é enfatizada por fragmentos estrangeiros claramente detalhados intercalados (um padrão de papel de parede, um mostrador de relógio, uma embalagem de sabão).

O que é bom e o que é ruim?

Filho bebê

veio para meu pai

e o pequeno perguntou:

O que aconteceu

Multar

e o que é

Seriamente?-

Eu tenho

não há segredos -

ouçam, crianças, -

esse pai

responder

eu coloco

no livro.

Se o vento

telhados estão rasgados,

Se

o granizo rugiu, -

todo mundo sabe -

é isso

para caminhadas

Seriamente.

A chuva caiu

e passou.

Sol

em todo o mundo.

Esse -

Muito bom

e grande

e crianças.

Se

filho

mais negro que a noite

a sujeira está

no rosto -

Está claro,

Esse

muito ruim

para a pele do bebê.

Se

garoto

adora sabonete

e pó de dente,

esse garoto

muito bonitinho,

indo bem.

Se acertar

lutador inútil

garoto fraco

eu sou assim

Não quero

até

inserir no livro.

Este grita:

Não toque

aqueles,

quem é menor! -

Este menino

tão bom

simplesmente um colírio para os olhos!

Se você

quebrou uma linha

livrinho

e uma bola

Outubro diz:

menino mau.

Se for um menino

adora trabalhar

cutucadas

em um livro

dedo,

sobre este

escreva aqui:

Ele

bom garoto.

Do corvo

criança pequena

fugiu, gemendo.

Este menino

apenas um covarde.

Esse

muito ruim.

Esse,

mesmo que ele seja apenas um centímetro mais alto,

argumenta

com um pássaro formidável.

Garoto corajoso

Multar,

na vida

será útil.

Esse

entrou na lama

e estou feliz.

que a camisa está suja.

Sobre este

Eles dizem:

ele é ruim

desleixado.

Esse

limpa suas botas de feltro,

lava

eu mesmo

galochas.

Ele

embora pequeno,

mas muito bom.

Lembrar

Esse

cada filho.

Saber

qualquer criança:

vai crescer

do filho

porco,

se o filho -

porco,

Garoto

ficou alegre

e o pequeno decidiu:

"Vai

fazer bem

e eu não vou -

Seriamente".

1925.

DENISOVSKY, NIKOLAY FYODOROVICH(1901, Moscou - 1981, Moscou) - pintor, artista gráfico, artista de teatro, cartazista, Artista Homenageado da RSFSR. Nasceu na família do artista gráfico F. Denisovsky. Estudou em Moscou na Escola Stroganov de Arte e Indústria (1911–1917) com S. Noakovsky e D. Shcherbinovsky, no Museu de Arte do Estado (1918–1919) na oficina de teatro e decoração de G. Yakulov. Em 1917, sob a liderança de G. Yakulov, participou da pintura do café Pittoresk na Kuznetsky Most, em Moscou. Ainda estudando, experimentou a carreira de designer gráfico no Teatro de Câmara e na Ópera Livre de S. Zimin (desde 1914). Em 1920-1921 ele projetou performances no N. Forreger Workshop e no Demonstration Theatre em Moscou. A colaboração com G. Yakulov continuou até 1928. Em 1918-1928, junto com outros alunos de G. Yakulov, trabalhou em cenários e figurinos para as peças “Édipo Rei” (prêmio do Departamento de Teatro do Comissariado do Povo para a Educação ), “Medida por Medida”, “O Galo Vermelho”, “Princesa Brambilla”, “Giroflé-Giroflya”, “Señora Formica”, “Colla di Rienza” para os Teatros de Demonstração e de Câmara. Em 1918 participou da decoração de Moscou para a celebração do 1º de maio. Imediatamente após se formar em Vkhutemas, trabalhou como secretário do departamento de educação artística do Comissariado do Povo para a Educação sob D. Shterenberg. Durante esses anos ele se tornou próximo de V. Meyerhold, V. Mayakovsky, V. Bryusov, L. Popova, A. Rodchenko, V. Stepanova. Em 1922-1924 foi enviado pelo Comissariado do Povo para a Educação a Berlim e Amsterdã como secretário da Primeira Exposição de Arte Russa. Um dos organizadores e presidente do conselho da OBMOKHU, participante de todas as suas exposições em 1919-1922. Juntamente com outros membros da Sociedade, ele fez estênceis para as janelas ROSTA de V. Mayakovsky, pintou trens de propaganda e criou cartazes. Um dos membros fundadores da Society of Easel Painters (1925–1932), participante de 2–4 exposições OST. Em 1929 ele deixou a OST. Na década de 1920, colaborou com revistas satíricas de Moscou e Leningrado (“Red Pepper”, “Smekhach”, “Crocodile”, “Buzoter”, “Behemoth”, “Spotlight”, “Beach”, etc.). Em 1925 ele pintou uma série de pinturas, “Bourgeois at the Resort”.

Para a exposição de obras de arte por ocasião do décimo aniversário da Revolução de Outubro, inaugurada em janeiro de 1928 em Moscou, ele criou a tela “A Primeira Reunião do Conselho dos Comissários do Povo”. No final da década de 1920 - início da década de 1930, ele fez viagens de negócios criativas às minas de Donbass (1929), fábricas de Kerch (1930), minas de ouro Extremo Oriente(1930), em parte do Exército Vermelho (1931) e com base nos resultados destas viagens de negócios, criou vários ciclos gráficos (“In the Donbass” e “At the Kerch Metallurgical Plant”, ambos 1929) e livros-álbuns (“Camarada Artyom”, 1930; “ Ouro", com texto próprio, 1931; "Carvão, ferro fundido, aço", 1932). No início da década de 1930, com base em séries gráficas, cria pinturas sobre temas industriais: “Mineiros”, “Martelo a Vapor”, “Rendimento de Ferro Fundido”, etc. Ilustrou livros para Gosizdat e outras editoras, em particular “Goose Step” de E. Sinclair (1924), “9 de janeiro” de M. Gorky (na coleção “9 de janeiro”, 1930), “Estrelas na Floresta” de A. Barto (1934), etc. para poemas de V. Mayakovsky: “ O que é bom e o que é ruim? (1925), “Marcha de Esquerda”, “Para um Camarada Datilógrafo”, “Fábrica Otimista”, etc. As relações amistosas com V. Mayakovsky continuaram até a morte do poeta. Foi N. Denisovsky quem em 1930 decorou o apartamento de V. Mayakovsky na Gendrikov Lane para comemorar o 20º aniversário da atividade criativa do poeta. Participou de exposições: VII Exposição do grupo “L'arenier” (“Aranha”) (1925, Paris), “Desenho Russo durante os dez anos da Revolução de Outubro” (1927, Moscou), exposição de aquisições da Comissão Estatal de a aquisição de obras de artes plásticas para 1927-1928 (1928, Moscou), Quarta exposição de pinturas de artistas russos contemporâneos (1928, Feodosia), Livro de arte contemporânea na Exposição Internacional de Imprensa (1928, Colônia), exposição de artistas alemães ( 1928, Berlim), “Gráficos e arte do livro na URSS” (1929, Amsterdã), exposição de gráficos russos (1929, Riga), Exposição de Arte e Artesanato da URSS (1929, Nova York, Filadélfia, Boston, Detroit), exposição de arte russa (1929, Winterthur, Suíça), exposição de aquisições da Comissão Estatal para aquisições de obras de arte para 1928-1929 (1930, Moscou), exposição de obras de temas revolucionários e soviéticos (1930, Moscou), “Construção socialista na arte soviética” (1930, Moscou), “Moderna Arte russa"(1930, Viena), exposição de arte soviética (1930, Berlim), Primeira exposição de belas artes da URSS (1930, Estocolmo, Oslo, Berlim), exposição de obras relatadas de artistas enviados para áreas de construção industrial e de fazendas coletivas (1931, Moscou), "Exposição antiimperialista dedicada ao Dia Vermelho Internacional" (1931, Moscou), exposição internacional "A Arte do Livro" (1931, Paris; 1932, Lyon), exposição de gráficos soviéticos, livros, cartazes, fotos e indústria artística (1931, Joanesburgo), exposição de obras de artistas enviados para áreas de construção industrial e agrícola coletiva (1932, Moscou), exposição de aniversário “Artistas da RSFSR durante XV anos” (1932, Leningrado), exposição de Arte soviética (1932, Koenigsberg), exposição sobre cuidados de saúde (1932, Los Angeles), A segunda exposição de gráficos, livros, cartazes, fotografia e indústria da arte soviética (1932-1933, Joanesburgo), exposição de arte “15 anos do Exército Vermelho” (1935, Kharkov), exposição de arte “Indústria do Socialismo” (1939, Moscou), exposição de gráficos sobre temas história do PCUS (b) (1940, Moscou), exposição melhores trabalhos Artistas soviéticos (1941, Moscou), exposições de arte em toda a União em 1947 e 1950 (ambas em Moscou), exposição de arte dedicada ao 40º aniversário da Grande Revolução de Outubro revolução socialista(1957–1958, Moscou), etc. Desde o final da década de 1910, ele trabalhou extensiva e frutuosamente na área de cartazes. Em 1929-1930, junto com V. Mayakovsky, criou uma série de desenhos para cartazes do Comissariado do Povo da Saúde. Em 1931 tornou-se membro fundador da Associação dos Trabalhadores do Cartaz Revolucionário. Durante os anos de guerra foi um dos organizadores e líderes da TASS Windows e, desde 1956, foi artista da associação criativa Agitplakat. Trabalhou como artista em Izogiz (1931–1935) e “Vsekokhudozhnik” em Moscou (1931–1935, 1947–1949). Na década de 1930 continuou a trabalhar no teatro, desenhando performances no Teatro Maly (desde 1933). Em 1934 chefiou uma equipa de artistas que desenvolveu e implementou um projecto de decoração decorativa de zonas residenciais, instalações industriais e de transporte, etc., encomendado pela Fábrica de Máquinas de Kramatorsk. Nas décadas de 1930 e 40 continuou a dedicar-se à pintura de cavalete, pintando retratos e pinturas temáticas. Ele lecionou no Vkhutein em Leningrado (1928–1930), depois no IPK do Instituto Estatal de Arte de Moscou. VI Surikova (1935–1938), MIPiDI (1949–1952), LVHPU (1952–1954). Autor de artigos sobre artes plásticas, memórias. Artista Homenageado da RSFSR (1962). Exposições pessoais: 1956, 1961 (ambas - Moscou).

Artista Alexei Laptev, que ilustrou “What is Good...” em 1930, repetiu as descobertas semânticas e composicionais mais bem sucedidas de Denisovsky (“o brigão trashy” é riscado com uma linha ondulada, etc.), mas deu aos seus desenhos um caráter um pouco mais realista e complementou as composições com motivos paisagísticos. O artista lembra que “a pedido do editor, ele teve que mostrar os esboços a Mayakovsky. Mas eu não tive tempo. Fui vê-lo - ele morava perto do Museu Politécnico, mas não o encontrei em casa. E no dia seguinte os jornais noticiaram sua morte...” Na década de 1930 o poema tornou-se um verdadeiro best-seller; foi publicado em Moscou, Gorky, Rostov-on-Don, Pyatigorsk.