Perguntas com cauda em inglês. Pergunta divisória com “cauda” em inglês (Tag Question)

EM discurso coloquialÀs vezes temos que perguntar novamente ao nosso interlocutor, esclarecer informações ou expressar dúvidas. Quando sabemos do que estamos falando, mas precisamos de confirmação, usamos um formulário de tag questions em inglês. Perguntas com cauda, ​​​​ou questões disjuntivas, estão sempre relacionadas com a frase anterior, por exemplo:

(Cláusula principal) Ele vai para a academia, (pergunta da tag) não é? Ele vai para a academia, não é?

Os alunos passaram no exame de biologia, não foi? Os alunos passaram no exame de biologia, não foi?

Em russo, a questão divisória soa assim:

Nos encontraremos no cinema amanhã, certo?

Vamos nos encontrar no cinema amanhã, não é?

"Não é" em inglês é uma "cauda", não é? . Outros exemplos de perguntas com cauda em inglês:

Você trabalha em um banco, não é? Você trabalha em um banco, não é?

Sua irmã sabe cantar, não sabe? Sua irmã sabe cantar, não sabe?

Ele não iria para o México se não falasse espanhol, não é? Ele não iria para o México se não falasse espanhol, não é?

Perguntas disjuntivas em inglês transformam frases em perguntas gerais às quais respondemos “sim/não” (perguntas sim/não).

“Não é assim” em inglês: regras de educação

Perguntas sobre tags consistem em um dos verbos auxiliares (ser, fazer ou ter) ou no verbo principal ser, e às vezes um verbo modal (pode, deveria). Um sujeito é sempre usado com um verbo, que geralmente é expresso por um pronome.

O verbo na parte principal da frase determina qual será o verbo na tag question.

Por exemplo:

A exceção são as frases com a construção “eu sou”. Neste caso usamos “são” em vez de “sou”. Por exemplo:

Sou o mais alto da turma, não sou? Sou o mais alto da turma, não sou?

Marcar perguntas em inglês é uma curta parte interrogativa que vem no final de uma frase. Esta construção é usada principalmente na fala coloquial.

As perguntas com cauda em inglês podem ser divididas em vários tipos:

O primeiro tipo de pergunta consiste em proposta afirmativa e uma pergunta com tag negativa ou uma frase negativa com uma pergunta com tag afirmativa. A parte negativa da pergunta é mais frequentemente usada de forma abreviada.

Por exemplo:

Você trabalha em um banco, não é? Você trabalha em um banco, não é?

Ele é médico, não é? Ele é médico, não é?

Você não o conheceu, não é? Você não o conheceu, não é?

Ela não vem, vem? Ela não virá, não é?

Normalmente utilizamos esse tipo de pergunta para esclarecer informações quando precisamos confirmar fatos já conhecidos.

Por exemplo:

Você trabalha com John, não é? Você trabalha com John, não é? (Tenho certeza que você trabalha com John, mas preciso confirmar isso, então estou esclarecendo).

Sua mãe não é muito velha, não é? Sua mãe não é muito velha, não é? (Suponho que sua mãe não seja muito velha, mas estou perguntando novamente para ter certeza).

Perguntas disjuntivas afirmativas em inglês (duplos positivos)

Esse tipo de pergunta é utilizado principalmente quando o locutor acaba de ouvir alguma notícia interessante e importante ou gostaria de enfatizar sua afirmação ou potencializar o efeito emocional. A regra básica para perguntas afirmativas: se a parte principal estiver na forma afirmativa, então a tag question é afirmativa.

A reação do interlocutor a perguntas desse tipo é concordar, simpatizar ou de alguma forma comentar a informação. Caudas afirmativas são usadas na comunicação informal. Por exemplo:

Minha professora de inglês foi adorável. Ela era uma ótima professora, não é? Meu professor de inglês era muito bom. Ela era uma ótima professora, não era?

Você vai se casar, não é? Você realmente vai se casar?

Pergunta com cauda no modo imperativo

O modo imperativo não tem tempo verbal, portanto não é possível determinar imediatamente como formar uma tag question. Na maioria das vezes usamos a forma “você não vai” ou “você vai”, bem como “faria”, “poderia”, “pode”.

Usar uma etiqueta de pergunta com humor imperativo suaviza ligeiramente o tom característico de um pedido ou solicitação urgente.

Abra a janela, certo? Você não vai abrir a janela?

Desligue a TV, sim? Você pode desligar a TV?

Não grite, sim? Posso ouvi-lo perfeitamente. Pare de gritar, vamos. Eu posso te ouvir perfeitamente.

Venha aqui imediatamente, pode? Não pode vir aqui agora?

O nível de formalidade da frase depende da entonação e do tipo de tag question que escolhemos.

Por exemplo, você não consegue expressar impaciência e irritação, como no exemplo:Abaixe a TV, não é? Bem, desligue a TV já!

A entonação da cauda é descendente, não especificamos, mas demonstramos irritação.

Separar perguntas em frases onde é perguntada a opinião do interlocutor

Este tipo de frase começa com “vamos”. Depois de vamos usar deve nas perguntas de tag:

Vamos almoçar agora, certo? Vamos almoçar agora, o que você acha?

Não importa se a frase é positiva ou negativa, usamos “devemos” em qualquer caso.

Não vamos ao restaurante, certo? Não vamos ao restaurante, o que você acha?

Usando "certo" e "sim" no discurso coloquial em vez da tag question

Muitas vezes no discurso informal, em vez de uma pergunta com cauda em inglês, as palavras “certo” e “sim” são usadas quando queremos perguntar novamente ou esclarecer alguma informação.

Por exemplo:

Então você não vai sair de férias este ano, certo? Então você não vai sair de férias esse ano, certo?

Então, você não vai sair de férias este ano, vai?

O filme começa por volta das 8, certo? O filme começa por volta das 8, certo?

Uma expressão mais formal com uma tag question:O filme começa por volta das 8, não é?

Dividindo perguntas que começam com "Eu acho"

Em frases que começam com "eu acho"», não usamos "do I" na pergunta da tag» . A pergunta da tag é consistente em significado com as principais informações da frase:

Acho que ela é uma ótima médica, não é? Acho que ela é uma médica maravilhosa, não é?

Quando começamos com “Eu não acho» - a cauda será positiva, e o verbo também concordará com o verbo da frase que transmite a informação principal.

Não acho que seja uma boa ideia, não é? Eu não acho que seja Boa ideia, não é?

Não acho que deveríamos conhecer os pais dela esta noite, não é? Acho que não precisamos conhecer os pais dela esta noite, certo?

Estas regras se aplicam a outros verbos que expressam opinião: sentir, acreditar, supor.

Eu suponho eles são estudantes, não são? Acho que são estudantes, certo?

Não acredito que ela realmente gosta dele, não é? Não acredito que ela realmente gosta dele, certo?

Usando perguntas de separação sem sujeito e verbo auxiliar

Um fenômeno muito comum na conversa informal é a omissão do sujeito (geralmente expresso por um pronome) e verbo auxiliar.

Por exemplo:

Lindo dia, não é?(Em vez de Está um dia lindo, não é?) Dia maravilhoso, não é?

Está indo bem, não é?(Em vez de Você está indo bem, não é?) Você está indo bem, não está?

Ninguém no escritório, não é? (Em vez de Não há ninguém no escritório, não é?) Não há ninguém no escritório, não é?

Perguntas disjuntivas: exemplos de perguntas com nunca, ninguém, nada

Frases com advérbios negativos nunca (nunca), quase nunca (quase nunca) podem causar dificuldades na escolha de uma tag question, já que o verbo na parte principal está na forma afirmativa, mas toda a frase tem significado negativo. Em frases desse tipo, o verbo na cauda é usado na forma positiva.

Por exemplo:

Eles nunca saem de férias no inverno, não é? (não “eles não” ). Eles nunca saem de férias no inverno, não é?

Martha quase nunca dorme à noite, não é? Martha quase não dorme à noite, não é?

Em frases com substantivos indefinidos alguém, qualquer um, ninguém, todos, podem surgir dificuldades na escolha do pronome. Neste caso usamos “eles (eles)».

Por exemplo:

Todos saíram da sala, não foi? Todos saíram da sala, não foi?

Ninguém se importa com isso, não é? Ninguém se preocupa com isso, certo?

Já que "ninguém" já transmite o sentido negativo da frase, a cauda será positiva.

Com substantivos indefinidos algo (qualquer coisa), nada (nada), tudo (tudo) usamos “isso”» .

Está tudo bem, não está? Está tudo ótimo, não é?

Nada importa, não é?Nada importa, certo?

A palavra "nada" " tem um significado negativo, então a tag question será positiva.

Entonação

Ao dividir as perguntas em inglês, geralmente não focamos na parte em que a pergunta é feita; não enfatizamos a tag question se tivermos certeza de que a informação está correta; Mas, se o locutor duvidar, a entonação aumenta e a pergunta fica sob estresse.

Tag question pode ser usada como pergunta quando queremos ouvir a resposta “sim” ou “não”, e por isso a pronunciamos com uma entonação questionadora e ascendente. Mas às vezes é necessária uma pergunta com cauda para expressar concordância com as informações já apresentadas. Neste caso, a entonação é descendente.

As tags de perguntas sempre consistem em duas partes. A primeira parte da questão é uma frase declarativa e a segunda parte é uma breve questão geral.
Usamos perguntas disjuntivas no inglês falado, mas não no inglês formal escrito. Na verdade, question tags não são perguntas, mas simplesmente uma determinada forma de discurso, graças à qual o interlocutor faz um comentário e assim apoia a conversa.

Você pode, não pode?- Você pode, certo?
Você o conhece, não é?- Você o conhece, não é?
Ele virá, não virá?- Ele virá, certo?

Para formar uma pergunta divisória, você deve usar um verbo auxiliar. Se em frase declarativa sem verbo auxiliar, use do, does ou did. Se uma frase afirmativa declarativa for usada na primeira parte da questão, então o auxiliar ou verbo modal na segunda parte é usado de forma negativa:

Você o viu ontem, não foi?- Você o viu ontem, não foi?
Se na primeira parte da pergunta for usado sentença negativa, então o verbo auxiliar ou modal na segunda parte da questão é usado na forma afirmativa:

Ele não leu o livro, não é?- Ele não leu esse livro, não é?
Você não foi ao teatro ontem, foi?- Você não foi ao teatro ontem, foi?
James não conhece Jenny, conhece?- James não conhece Jenny, conhece?
Eles não foram embora, não é?- Eles não foram embora, não é?
Ele não vai fazer isso, vai?- Ele não vai fazer isso, vai?

Se na primeira parte da pergunta o predicado está na forma do presente simples, então na segunda parte da pergunta é usado o verbo auxiliar do (faz):
Aprendemos alemão, não é?– Estamos aprendendo alemão, não estamos?

Se na primeira parte da pergunta o predicado está na forma do pretérito simples, então na segunda parte da pergunta é usado o verbo auxiliar did:
Ela tirou uma nota ruim ontem, não foi?- Ela tirou nota ruim ontem, não foi?

Observe o seguinte exemplo:
Vamos tomar uma xícara de café, certo?- Vamos tomar um café, certo?

Você deve usar os mesmos verbos auxiliares em suas respostas:

É lindo, não é? ~ Sim, é. Eu acho que é fabuloso.
Lindo, não é? ~Sim. Eu acho ótimo.

Não é muito bom, não é? ~ Não, não é. Na verdade, é terrível.
Não é tão maravilhoso, não é? ~ Sim, você está certo. É horrível.

Embora as regras para uso de perguntas disjuntivas em inglês sejam muito simples, para utilizá-las corretamente, você deve utilizá-las constantemente em sua fala.

Perguntas com cauda em inglês são uma das mais espécies interessantes questões. Formalmente, elas são geralmente chamadas de questões divisórias ou questões finais. Vejamos quando usar essas perguntas e como elas são formadas.

Por que ignoramos as perguntas sobre tags quando os falantes de inglês as usam o tempo todo?

Quando são necessárias questões de divisão em inglês e como traduzi-las corretamente

Curiosidade: quem aprende inglês como segunda língua dificilmente utiliza essas perguntas em sua fala. Embora os falantes nativos de inglês os usem com muita frequência em sua fala.

A razão para ignorarmos essas questões maravilhosas pode ser a sua interpretação incorreta - pela qual um enorme “obrigado” às escolas e cursos onde fomos ensinados a traduzi-las como “não é” / “não é?” Sim, tal tradução não é um erro, é muito precisa. Mas sejamos realistas: em russo você costuma adicionar “não é assim” no final de uma frase? Achamos que não, porque parece que você quer encorajar uma pessoa a confessar todos os pecados mortais :).

Então, qual é a maneira correta de interpretar essas questões? O inglês não é uma cópia do russo, e tal tradução literal soará um pouco ridícula.

Na verdade, se você conversar com falantes nativos ou procurar Filmes ingleses, você perceberá que tais perguntas correspondem às nossas perguntas que começam com a palavra “não é”. Ou seja, trata-se de um esclarecimento simples, que em inglês tem uma construção específica.

Você comprou aquele carro na segunda-feira passada, não foi?

Como eles traduziriam isso na escola:

Você comprou aquele carro na segunda-feira passada, não foi?

Como realmente deveria ser traduzido:

Você não comprou aquele carro na segunda-feira passada?

Além disso, perguntas com cauda são usadas quando colocaríamos a partícula intensificadora “zhe” em uma pergunta em russo.

Você alimentou o cachorro, não foi?

Você alimentou o cachorro?

Além disso, uma “cauda” pode significar uma simples pergunta no final de uma frase “sim” para confirmar a informação:

Você fez sua lição de casa, não foi?

Você já fez trabalho de casa, sim?

As perguntas divisórias ajudam a expressar dúvidas, surpresas, dar dicas a uma pessoa sobre algo e usar a ironia - por isso não devem ser negligenciadas.

Por que não começar a frase com Não e não se preocupar com a gramática?

Sim, você pode começar a pergunta com não, mas ela terá um significado um pouco diferente. Vamos voltar ao nosso carro e ver um exemplo:

— Você não comprou aquele carro na segunda-feira passada?

“Você não comprou aquele carro na segunda-feira passada?”

No primeiro caso (na questão com rabo), temos quase certeza de que a pessoa comprou o carro, apenas esclarecemos a informação. Ou desta forma expressamos surpresa por ele não poder comprá-lo. Por exemplo, se uma pessoa nos disse há algumas semanas que planeja ir à concessionária para retirá-lo na segunda-feira.

No segundo caso, onde a frase começa com “você não”, estamos simplesmente fazendo uma pergunta: não temos ideia se a pessoa comprou o carro, estamos apenas nos perguntando.

Como as perguntas com cauda são formadas

Muitas pessoas ficam confusas com esse tipo de pergunta. Mas, na realidade, não há nada de complicado neles. Vale lembrar uma regra muito simples:

Se na primeira parte da frase (narrativa) o verbo auxiliar está na forma negativa, então na cauda o colocamos na forma positiva. Se a primeira parte for afirmativa, a cauda será negativa.

Exemplo com primeira parte afirmativa:

—Você já esteve na Islândia, não foi?

Você já esteve na Islândia?

— Ele fala inglês, não é?

Ele não fala inglês?

Exemplo com negação na primeira parte:

— Como você poderia recomendar remédios para ele? Você não é médico, é?

- Como você poderia aconselhá-lo sobre medicação? Você não é médico. (Tradução mais literal: você não é médico, certo?)

O mesmo esquema funciona com verbos modais:

— Você não sabe nadar, sabe?

- Você não sabe nadar, não é?

Se o horário não pertencer ao grupo Simples

Se o tempo verbal não pertence ao grupo Simples, como formar uma questão divisória?

Formar perguntas finais em frases que não são simples pode ser confuso. Mas tudo é muito simples, aplica-se o mesmo princípio de tempos simples. Ou seja, prestamos atenção exclusivamente ao verbo auxiliar:

Você não está mandando mensagens para ele agora, está?

Você não está mandando mensagens para ele agora, está?

Perguntas com um rabo para você

não sou ou não sou?

É interessante que na divisão das questões do I, na segunda parte, ao invés do verbo “ser” nas formas “sou”/ “não sou” utilizaremos “são”/ “não são”

Estou certo, não estou? - Estou certo?

“Não estou” na segunda parte também está gramaticalmente correto. Mas isso parecerá muito formal. Então, você pode escrever em algumas cartas oficiais, ou contar para uma pessoa que ocupa uma posição muito elevada, e você a trata com o maior respeito.

Esperamos que agora você possa construir facilmente perguntas com cauda em inglês e começar a usá-las com mais frequência, pois elas tornam sua fala muito viva e vívida.

Tag Questions ou perguntas de divisão em inglês são um tipo de perguntas gerais. Eles são questionados quando desejam esclarecer informações ou obter apoio do interlocutor.

O idioma inglês inclui pergunta separadora de tópicos , que é um dos mais fáceis, compreensíveis e interessantes. QuestionsTag As perguntas são chamadas assim porque são formadas por 2 componentes separados por vírgula: a parte principal da pergunta e seu complemento. Na tradução, a última parte soará: “não é?” ou “é verdade?” Em russo também temos perguntas deste tipo: “O tempo está lindo, não é?”

Por exemplo,

  • Anna ainda não chegou, não é? – Anna ainda não chegou, certo?

As partes interrogativas expressam sarcasmo, surpresa do orador ou desejo de que suas palavras sejam confirmadas.

Como as perguntas de divisão são feitas em inglês?

A primeira parte da pergunta parece uma frase declarativa regular:

  • Negativo (Anna não sabe nadar rápido – Anna não sabe nadar)
  • Positivo (Você atravessará a rua no sinal verde - Você atravessará a rua no sinal verde).

A “cauda” funciona como uma pergunta curta. É ele quem mostra as dúvidas do palestrante.

O segundo componente pode mudar. É construído de acordo com a forma como a primeira parte foi formulada.

Se a primeira parte estava desgastada caráter negativo, a “cauda” contém uma afirmação positiva. E, inversamente, se a componente principal for positiva, a segunda parte será negativa.

  • Anna não sabe tricotar, não é? – Anna não sabe tricotar, não é?
  • Tom vai embora amanhã, não é? – Laura vai embora amanhã, não é?

A segunda parte da questão divisória em inglês tem dois componentes:

  • A pessoa em questão, usada na primeira parte. Pode ser um pronome ou um nome próprio.
  • Verbo modal, verbo to be ou verbo auxiliar. Conforme mencionado acima, neste caso eles se concentram na primeira parte.

Vale a pena considerar como tais estruturas são compiladas.

Fazendo uma construção com verbo auxiliar

Os verbos auxiliares não são traduzidos; seu objetivo principal é servir como ponteiro. Graças aos verbos modais, você pode determinar o número de caracteres e a hora em que os eventos ocorrem.

A principal dificuldade na composição das construções em questão é que é necessário conhecer os tempos verbais para não cometer erros na construção da segunda parte da questão.

Para uma construção afirmativa, a regra tem o seguinte esquema:

Enunciado + verbo auxiliar + não + ator?

Por exemplo,

  • Jack estuda inglês. – Jack está estudando inglês.

A primeira coisa para começar é determinar o tempo. EM neste exemplo fala sobre constante ação contínua, o que significa que a hora é Present Simple. Assim, o verbo auxiliar para a 3ª pessoa do singular no Simple Present é does.

Como a primeira parte do exemplo contém uma declaração, você não deve adicionar nada à “cauda”.

O rosto em questão não muda em nada.

Como resultado, obtemos que a questão de separação em inglês se parece com:

  • Jack estuda inglês, não é? – Jack está estudando inglês, não está?

A tabela abaixo mostra exemplos dessas construções para tempos simples.

Para consolidar o material, você precisa fazer 5 perguntas de cada vez.

Esquema para a formação de uma construção negativa:

Negação + verbo auxiliar + ator?

Nesse caso, tudo é fácil - retiramos a partícula que não está na segunda parte e usamos o mesmo verbo que estava na primeira parte. O personagem não muda.

Por exemplo:

  • Ela não bebe café. Ela não bebe café.

Na segunda parte da construção, apenas o verbo does deve ser utilizado. Como resultado, acontece:

  • Ela não toma café, não é? Ela não toma café, não é?

Construindo uma pergunta com um verbo modal

Os verbos modais mostram a atitude em relação à ação de que o interlocutor está falando (deve correr, pode entender). Se houver verbo modal na construção, o auxiliar não é utilizado.

Para questões afirmativas em inglês, o esquema é o seguinte:

Declaração + verbo modal + não + ator?

“Tail” neste caso contém o mesmo verbo modal, mas com a partícula not.

Por exemplo:

  • Ela pode correr rápido. Ela pode correr rápido.

A questão de separação será semelhante a:

  • Ela pode correr rápido, não pode? Ela pode correr rápido, certo?

Para negação:

Negação + verbo modal + ator?

Por exemplo:

  • Ela não deveria ir sozinha. Ela não deveria andar sozinha.

Usando os diagramas, obtemos:

  • Ela não deveria ir sozinha, deveria? Ela não deveria estar andando sozinha, deveria?

Formulação de uma pergunta com ser

O verbo ser significa “ser, ser”. Ao contrário de outros verbos existentes na língua inglesa, este muda de número e de pessoa:

Eu souEu sou (existo)
Ele/Ela/Isso éele, ela, é (existe)
Nós somosnós somos (existimos)
Você évocê, você é (existe)
Eles sãoeles existem (existem)

Para aprovação:

Declaração + verbo ser + não + personagem?

Na “cauda” o verbo to be é colocado no mesmo tempo da primeira parte, apenas com o acréscimo da partícula not.

Por exemplo:

  • Samanta é gerente de relações públicas. – Samantha é gerente de relações públicas.

Usando o diagrama, acontece:

  • Samanta é gerente de relações públicas, não é? – Samantha é gerente de relações públicas, não é?

Para um design negativo, o diagrama se parece com:

Negação + verbo ser + personagem?

A segunda parte da questão é composta pelo verbo to be e ator desde a primeira parte.

Por exemplo:

  • Miranda e Jeremy não ficaram envergonhados? – Miranda e Jeremy não ficaram constrangidos.

Usando o diagrama, obtemos:

  • Miranda e Jeremy não ficaram envergonhados, ficaram? – Miranda e Jeremy não ficaram constrangidos, ficaram?

Armadilhas em inglês ao construir uma Question Tag

Se houver um pronome possessivo na primeira parte (por exemplo, seu filho), na cauda ele muda para um curto (no exemplo acima, obtemos “ele”).

Depois das palavras todos (todos), alguém (alguém), qualquer um (qualquer um) na segunda parte são usadas. Por exemplo, alguém pode fazer isso, não é? - Alguém pode fazer isso, certo?

Se “eu sou” for encontrado na primeira parte da construção afirmativa, na “cauda” am é alterado para are e a partícula not é adicionada. Por exemplo, estou certo, não estou? - Estou certo, certo?

Algumas palavras em inglês carregam o significado de negação (dificilmente - dificilmente, mal, mal, nada, ninguém, etc.). Utilizando-os na primeira parte da construção afirmativa, obtemos negações, portanto neste caso a partícula not não é adicionada à segunda parte. Por exemplo, eles não têm para onde ir, não é? “Eles não têm para onde ir, não é?”

Para compor corretamente questões divisórias com cauda, ​​​​lembre-se que se a primeira parte da construção for afirmativa, deve-se acrescentar uma negação à segunda parte e, vice-versa, se a primeira parte for negativa, a segunda parte é positivo. Em geral, o tema da divisão de questões em inglês é bastante simples e compreensível para estudo independente.

Visualizações: 199

Primeiro, vamos descobrir o que são questões divisórias em inglês. Perguntas disjuntivas (tag) são um dos tipos de perguntas da língua inglesa. Estas são questões divisórias, caso contrário são chamadas de questões “com cauda”.

Formulário de pergunta de divisão

Marcar perguntas destacam-se de uma série de questões em inglês com sua forma original. Tal questão consiste em duas partes - a habitual frase afirmativa e, de fato, a parte interrogativa - a “cauda”. A parte interrogativa está sempre anexada à vírgula afirmativa e é gramaticalmente consistente com ela.

O significado de dividir questões

As perguntas divisórias em inglês não são feitas para obter alguma informação, mas para confirmá-la ou, inversamente, refutá-la. A parte interrogativa é traduzida para o russo - “é verdade?”, “não é?” ou apenas “sim?”

Matthew estava um pouco chateado, não estava? - Matvey ficou um pouco chateado, certo?

Características gramaticais das questões divisórias.

Ao contrário da aparente simplicidade de dividir as questões, o conhecimento dos tempos verbais não pode ser evitado na sua composição. Um papel importante é desempenhado pelos verbos auxiliares, necessários na parte interrogativa. Examinemos em ordem todas as nuances da elaboração de tais questões.

1. A “cauda” de uma questão divisória consiste em um verbo auxiliar na forma afirmativa ou negativa e um pronome correspondente ao sujeito da parte principal.

Jordan acabou de quebrar seu laptop, não foi? Jordan acabou de quebrar seu laptop, certo?

Lucy ainda não comprou um celular novo, comprou? - Lucy ainda não comprou um celular novo, comprou?

2. A principal condição para a correta construção de uma questão divisória é o “sinal” oposto de suas partes constituintes. Se a primeira parte for afirmativa, a segunda deverá ser negativa. Se a parte principal tiver forma negativa, a “cauda” deve ser afirmativa.

Nicky é uma enfermeira perfeita, não é? - Nicky é uma enfermeira maravilhosa, não é?

Nicky não é muito experiente, não é? - Niki não é muito experiente, não é?

3. Se houver um verbo auxiliar (ou modal) na forma principal, ele também deverá ser repetido na cauda.

A avó dele poderia facilmente ganhar qualquer aposta, não é? - A avó dele poderia facilmente ganhar qualquer aposta, não é?

4. Se não houver verbo auxiliar na primeira parte, então “tails” em inglês exige um verbo auxiliar do tempo verbal em que a parte principal aparece.

José foi a um clube há algumas horas, não foi? - José foi ao clube há algumas horas, certo?

Lima costuma dar carona para as amigas até a faculdade, não é? - Lima costuma dar carona aos amigos para a escola, não é?

5. Como é inaceitável usar mais de uma negação em uma frase em inglês, você precisa ter um cuidado especial se a primeira parte contiver pronomes negativos “ninguém”, “ninguém”, “nada”, etc. A sua presença, apesar da ausência da partícula não, torna a parte principal negativa. Portanto, a “cauda” de tal questão será afirmativa. (ver ponto 2)

Eles não aprenderam nada lá, não é? - Eles não aprenderam nada lá, não é?

6. Se o sujeito na parte principal for um pronome relativo ou negativo (alguém, nada, ninguém, alguma coisa, etc.), então na parte interrogativa serão substituídos por eles.

Alguém trouxe essas flores para Lima, não foi? - Alguém trouxe essas flores para Lima, certo?

7. Uma frase de incentivo também pode ser formulada na forma de uma questão divisória. Suas “caudas”, porém, têm características próprias.

Em uma frase de incentivo negativa, uma opção para a parte interrogativa é possível - você vai.

Não assuste meu gatinho, certo? - Não assuste minha gatinha, ok?

Frases de incentivo começando com “vamos” formam uma pergunta de tag usando “devemos”

Vamos cultivar cogumelos na adega, certo? - Vamos cultivar cogumelos no porão, ok?

Se a parte principal começar com “Let”, duas opções para a “cauda” são possíveis - você vai/não vai

Deixe Lima esquecer aquele jantar horrível, certo? - Deixe Lima esquecer aquele jantar horrível, ok?

Deixe-me carregar o bebê, sim? - Deixe-me carregar o bebê, ok?

Solicitações comuns, pedidos formam perguntas de tags em quatro opções possíveis: “você vai”/ “você pode”/ “você poderia”/ “você não vai”

Coloque de volta, você poderia? - Coloque de volta, ok?

8. Se o assunto no corpo for I, para formar perguntas de tag, a regra muda um pouco. Isso se aplica apenas a frases com “eu sou”. Na segunda parte, “are” é usado nesses casos

Estou muito distraído hoje, não estou? - Estou muito distraído hoje, né?

Como responder a uma pergunta divisória.

Para confirmar ou refutar informações, geralmente basta dar uma resposta curta. A primeira parte da questão divisória serve de guia.

Os amigos de Lima podem ser bastante úteis, não é? Sim, eles podem. - Amigos de Lima podem ajudar, certo? Sim, eles podem.

Sheila não pagou o aluguel, não foi?

A questão divisória na língua inglesa, cujos exemplos de formação e uso, examinamos, é relevante para o discurso coloquial. Comparado com mais formal pergunta geral, as perguntas sobre tags tornarão seu discurso mais animado e variado.