§26. კლასის მწერები

ამოცანა 1. ლაბორატორიული სამუშაოების შესრულება.

საგანი: "მწერი მწერის გარე სტრუქტურა."

სამუშაოს მიზანი: შეისწავლეთ მწერების გარეგანი სტრუქტურა ტარაკნის ან დიდი ხოჭოს მაგალითის გამოყენებით.

1. დარწმუნდით, რომ სამუშაო ადგილს აქვს ყველაფერი, რაც საჭიროა ლაბორატორიული სამუშაოების შესასრულებლად.

2. სახელმძღვანელოს 26-ე პუნქტში მოცემული ინსტრუქციების გამოყენებით შეასრულეთ ლაბორატორიული სამუშაოები.

3. შეავსეთ ცხრილი.

დავალება 2. შეავსეთ ცხრილი.

დავალება 3. შეღებეთ მწერის შინაგანი ორგანოები (წითელი - სისხლის მიმოქცევის ორგანოები; ყვითელი - ნერვული სისტემის ორგანოები; მწვანე - საჭმლის მომნელებელი სისტემის ორგანოები) და მონიშნეთ ისინი.

დაასრულეთ 4. შეავსეთ ცხრილი.

საჭმლის მომნელებელი სისტემა, საჭმლის მონელება, კვების ტიპი: პირი, ფარინქსი, საყლაპავი, კუჭი, ნაწლავები. უჯრედგარე საჭმლის მომნელებელი პირი, პირის ღრუ, ფარინქსი, საყლაპავი, მოსავალი, კუჭის კუჭი, შუა ნაწლავი, უკანა ნაწლავი, ანუსი გრძნობის ორგანოები
arachnids და მწერების შედარებითი მახასიათებლები
შესადარებელი მახასიათებელიᲙლასი
არაკაცებიᲛწერები
განაწილება და ცხოვრების წესი მიწის და ხმელეთის ფეხსახსრიანები ყველა ჰაბიტატი ზღვებისა და ოკეანეების გარდა
Სხეულის ნაწილები ცეფალოთორაქსი და მუცელი, ანტენების გარეშე, პირის ღრუს 2 წყვილი ორგანო თავი, მკერდი, მუცელი; 1 წყვილი რთული თვალი, 1 წყვილი ანტენა
კიდურები: ნომერი, მდებარეობა, სტრუქტურა 4 წყვილი ფეხით ფეხით სამი წყვილი ფეხი ან ფრთები
საჭმლის მომნელებელი სისტემა, საჭმლის მონელება, კვების ტიპი პირი, ფარინქსი, საყლაპავი, კუჭი, ნაწლავები. უჯრედგარე მონელება პირი, პირის ღრუ, ფარინქსი, საყლაპავი, მოსავალი, კუჭი, შუა ნაწლავი, უკანა ნაწლავი, ანუსი
სასუნთქი სისტემა ფილტვები და ტრაქეა ტრაქეა
ნერვული სისტემა ცეფალოთორაკალური განგლიონი დიდი სუპრაგლოტური კვანძი
Გრძნობის ორგანოები კარგად განვითარებული, არსებობს რამდენიმე წყვილი თვალი კარგად განვითარებული
რეპროდუქცია და განვითარება შინაგანი განაყოფიერება ოროთახიანი მწერები

დავალება 5. ჩამოწერეთ სწორი განცხადებების რიცხვები.

1. მწერების კლასში შედის ყველა ტრაქეის სუნთქვითი ფეხსახსრიანები სამი წყვილი ფეხით.

2. ყველა მწერში სხეული შედგება თავის, მკერდისა და მუცლისგან.

3. მწერებს ფეხები მკერდზე და მუცელზე აქვთ.

4. მწერები ცხოვრობენ არა მარტო ხმელეთზე, არამედ წყალში და ნიადაგშიც.

5. მწერები ჭამენ ყველაფერს, რაც ორგანულ ნივთიერებებს შეიცავს. ზოგიერთი მათგანი ადაპტირებულია მატყლის, ხის და ფუტკრის ცვილის შესანახად.

6. შედგენილ თვალებთან ერთად ბევრ კარგ მფრინავ მწერს აქვს მარტივი თვალებიც.

7. მწერების ანტენები ყნოსვის ორგანოებია.

8. წყლის მწერებს განუვითარდათ ღრძილების სუნთქვა.

9. მწერების გამომყოფი ორგანოები - მალპიგიური ჭურჭელი.

10. მწერებში სისხლი მიედინება მხოლოდ სისხლძარღვებში.

სწორი განცხადებები: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9.

1) დანაწევრებული სხეული, სახსარი კიდურები.
2) ქიტინის საფარი.
3) სისხლის მიმოქცევის სისტემა არ არის დახურული, გულის მილი დორსალურ მხარესაა.
4) პერიფარინგეალური ნერვის რგოლი და ვენტრალური ნერვული ტვინი.

Განსხვავებები

1) Სხეულის ნაწილები: კიბოებსა და ობობებში - ცეფალოთორაქსი და მუცელი, მწერებში - თავი, გულმკერდი და მუცელი.


2) ფეხები: კიბოებს შეიძლება ჰქონდეს სხვადასხვა რაოდენობით(კიბოს აქვს 10), ობობებს - 8 (4 წყვილი), მწერებს - 6 (3 წყვილი).


3) ფრთებიგვხვდება მხოლოდ მწერებში, 2 წყვილი, რომლებიც მდებარეობს მკერდზე.


4) თვალები: კიბორჩხალებში ისინი რთულია, სახიანი (შედგება მრავალი მარტივი თვალისგან), ობობებში მარტივია, მწერებში მარტივი და რთული.


5) Ულვაში: კიბოებს აქვთ 2 წყვილი, ობობებს არა, მწერებს აქვთ 1 წყვილი.


6) რესპირატორული და სისხლის მიმოქცევის სისტემები:

  • კიბო სუნთქავს ლოყებით, ჟანგბადი ღრძილებიდან სხეულის ყველა ორგანომდე სისხლით მიეწოდება, ამიტომ სისხლის მიმოქცევის სისტემა კარგად არის განვითარებული.
  • მწერები სუნთქავენ ტრაქეებით: თხელი მილებით, რომლითაც ჰაერი აღწევს სხეულის ყველა უჯრედს. სისხლი არ ატარებს ჟანგბადს, ამიტომ სისხლის მიმოქცევის სისტემა ცუდად არის განვითარებული (სისხლი ატარებს ნუტრიენტებიმეტაბოლური პროდუქტები, ჰორმონები და ა.შ.)
  • ობობები სუნთქავს ფილტვებითა და ტრაქეებით ზომიერად განვითარებული სისხლის მიმოქცევის სისტემა.

7)Გამომყოფი სისტემა:მეტანეფრიდია (მწვანე ჯირკვლები) და მალპიგიის სისხლძარღვები, კიბოებში მხოლოდ მეტანეფრიდია.

ყველა მწერში განვითარება არაპირდაპირია (მეტამორფოზით, ტრანსფორმაციით). ტრანსფორმაცია შეიძლება იყოს სრული ან არასრული.

  • სრული: კვერცხი, ლარვა, ლეკვი, ზრდასრული მწერი. დამახასიათებელია პეპლები (Lepidoptera), ხოჭოები (Coleoptera), კოღოები და ბუზები (Diptera), ფუტკრები (Hymenoptera) და სხვ.
  • არასრული: კვერცხი, ლარვა, ზრდასრული მწერი (პაპის სტადიის გარეშე). დამახასიათებელია კალიები და კალიები (ორთოპტერები), ბალიშები.

აირჩიე ის, რომელიც ყველაზე მეტად მოგწონს სწორი ვარიანტი. ვითარდება ბალახი
1) არაპირდაპირი
2) თოჯინასთან ერთად
3) პირდაპირი
4) თან სრული ტრანსფორმაცია

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. რა ფუნქციებს ასრულებს მწერების სისხლის მიმოქცევის სისტემა?
1) ტრანსპორტირებს საკვებ ნივთიერებებს და მავნე პროდუქტებისასიცოცხლო აქტივობა
2) ახორციელებს გაზის გადაცემას
3) აწვდის ჟანგბადს უჯრედებს
4) მონაწილეობს უჯრედში მეტაბოლიზმსა და ენერგიის გარდაქმნაში

უპასუხე


დაადგინეთ კომბოსტოს თეთრების განვითარების ეტაპების თანმიმდევრობა
1) კვერცხი
2) თოჯინა
3) მუხლუხო
4) ზრდასრული მწერი

უპასუხე


1. დაამყარეთ შესაბამისობა ცხოველის მახასიათებლებსა და კლასს შორის, რომლისთვისაც ის არის დამახასიათებელი: 1) არაქნიდები, 2) მწერები
ა) საკვების წინასწარი მონელება ორგანიზმის გარეთ
ბ) სხეულის დაყოფა ცეფალოთორაქსად და მუცლად
გ) თვალები მარტივია, ორიდან რვა წყვილამდე
დ) თავზე ერთი წყვილი ანტენის არსებობა
დ) მკერდზე სამი წყვილი კიდურის არსებობა
ე) თვალები რთული, რთული სტრუქტურაა

უპასუხე


2. დაამყარეთ შესაბამისობა ცხოველის მახასიათებლებსა და კლასს შორის, რომლისთვისაც ის არის დამახასიათებელი: 1) არაქნიდები, 2) მწერები
ა) ცეფალოთორაქსის და მუცლის არსებობა
ბ) ერთი წყვილი ანტენა
ბ) ოთხი წყვილი ფეხით მოსიარულე ფეხი
დ) თვალები მარტივია ან არ არსებობს
დ) მხოლოდ ტრაქეალური სუნთქვა

უპასუხე


3. დაადგინეთ შესაბამისობა მახასიათებლებსა და ცხოველებს შორის, რომლებისთვისაც ისინი დამახასიათებელია: 1) ობობა, 2) მწერი
ა) სასუნთქი ორგანოები – მხოლოდ ტრაქეა
ბ) განვითარებულია chelicerae
ბ) გამომყოფი ორგანო – ცხიმოვანი სხეული
დ) სამი წყვილი ფეხით ფეხით
დ) სხეული დაყოფილია სამ ნაწილად
ე) ოთხი წყვილი ფეხით ფეხით

უპასუხე


4. დაამყარეთ შესაბამისობა ფეხსახსრიანების სტრუქტურულ მახასიათებლებსა და იმ კლასს შორის, რისთვისაც ისინი დამახასიათებელია: 1) arachnids, 2) მწერები. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.
ა) სხეული შედგება თავის, გულმკერდის, მუცლისგან
ბ) არის ანტენები
ბ) 3 წყვილი სასეირნო ფეხი
დ) არის მხოლოდ უბრალო თვალები
დ) უმეტესობას აქვს ფრთები
ე) არის ფილტვის პარკები და ტრაქეა

უპასუხე


5. დაამყარეთ შესაბამისობა ფეხსახსრიანების მახასიათებლებსა და კლასებს შორის: 1) არაჩვეულები, 2) მწერები. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.
ა) სასუნთქი ორგანოები – ექსკლუზიურად ტრაქეა
ბ) პირდაპირი განვითარება უმრავლესობისთვის
ბ) სამი წყვილი კიდურის არსებობა
დ) სისხლი არ იტანს გაზებს
დ) სხეული შედგება ცეფალოთორაქსისა და მუცლისგან
ე) ერთი წყვილი ანტენის არსებობა

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. დამახასიათებელია არასრული ტრანსფორმაცია
1) ფარშევანგის პეპელა
2) ცეცხლის ხოჭო
3) ჭრიჭინა-უღელი
4) შინაური ბუზი

უპასუხე


1. დაამყარეთ კორესპონდენცია მწერსა და მის პოსტემბრიონულ განვითარების ტიპს შორის: 1) არასრული ტრანსფორმაციით, 2) სრული გარდასახვით.
ა) აზიური კალია
ბ) კაქჩაფერი
ბ) კომბოსტოს თეთრი
დ) შინაური ბუზი
დ) მწვანე ბალახი
ე) თაფლის ფუტკარი

უპასუხე


2. დაადგინეთ შესაბამისობა ცხოველის ტიპსა და მის პოსტემბრიონულ განვითარების ტიპს შორის: 1) სრული გარდასახვით, 2) არასრული გარდაქმნით. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 სწორი თანმიმდევრობით.
ა) უდაბნოს კალია
ბ) პურის დაფქული ხოჭო
ბ) საერთო მანტი
დ) თაფლის ფუტკარი
დ) არყის ჩრჩილი

უპასუხე


3. დაამყარეთ მიმოწერა მწერების კლასის წარმომადგენელსა და მისი განვითარების ტიპს შორის: 1) არასრული გარდასახვით, 2) სრული გარდასახვით. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.
ა) კალიები
ბ) ირმის ხოჭო
ბ) ტარაკანი
დ) ბალახი
დ) საწოლის ბუზი
ე) კომბოსტოს პეპელა

უპასუხე


4. დაამყარეთ კორესპონდენცია მწერების ტიპებსა და მათი განვითარების ტიპებს შორის: 1) სრული გარდასახვით, 2) არასრული გარდაქმნით. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.
ა) დაფქული ხოჭო
ბ) ტყის ბუზი
ბ) მწვანე ბალახი
დ) კოქჩაფერი
დ) პეპელა ჭინჭრის ციება

უპასუხე

5. დაამყარეთ კორესპონდენცია მწერების ტიპებსა და მათი განვითარების ტიპებს შორის: 1) სრული გარდასახვით, 2) არასრული გარდასახვით. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.
ა) საცურაო ხოჭო
ბ) გადამფრენი კალიები

ბ) მოლური კრიკეტი
გ) ლედიბუგი
დ) ჭრიჭინა როკერი
ე) წითელი ჭიანჭველა

უპასუხე

შეგროვება 6

დ) მესაფლავე ხოჭო

დ) კოლორადოს კარტოფილის ხოჭო
ე) ბუზი, მავნე კუ

დაამყარეთ შესაბამისობა ფეხსახსრიანების ტიპის მახასიათებელსა და კლასს შორის: 1) კიბოსნაირები, 2) მწერები. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 სწორი თანმიმდევრობით.
ა) ცეფალოთორაქსი და მუცელი
ბ) ექსკრეტორული სისტემა – ანტენალური ჯირკვლები
ბ) სასუნთქი ორგანოები – ტრაქეა
დ) სასუნთქი ორგანოები – ღრძილები
დ) სამი წყვილი მოსიარულე კიდური
ე) თავი, გულმკერდი და მუცელი

უპასუხე


დაამყარეთ კორესპონდენცია ფეხსახსრიანების მახასიათებლებსა და კლასებს შორის, რომლებსაც ის მიეკუთვნება: 1) კიბოსნაირებს, 2) არაკაცებს. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 სწორი თანმიმდევრობით.
ა) ორი წყვილი ანტენის არსებობა
ბ) მწერების რაოდენობის რეგულირება
ბ) ოთხი წყვილი კიდურის არსებობა
დ) ადამიანისთვის საშიში გარკვეული ტიპის დაავადებების გადაცემა
დ) გარეგანი მონელება
ე) რეზერვუარების ორგანული ნარჩენებისგან გაწმენდა

უპასუხე


Წაიკითხეთ ტექსტი. ცნობილია, რომ კამჩატკას კიბორჩხალა კიბოსნაირთა ერთ-ერთი ყველაზე დიდი სახეობაა, შორეული აღმოსავლეთის ზღვების ბინადარი. ამ ინფორმაციის გამოყენებით აირჩიეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტიდან სამი განცხადება, რომელიც აღწერს ამ ორგანიზმის ამ მახასიათებლებს. ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინი მითითებულია. (1) კიბორჩხალა წყალში გახსნილ ჟანგბადს სუნთქავს. (2) კრაბის კიდურების კუნთები გამოიყენება საკვებად. (3) კიბორჩხალებს ადამიანები ჭამენ. (4) კრაბის სხეულის ნაწილებია ცეფალოთორაქსი და მუცელი. (5) ბრაკონიერობა მნიშვნელოვნად ამცირებს კრაბის პოპულაციას. (6) მამრები აღწევენ კარაპის სიგანეს 23 სმ, ფეხის სიგრძეს 1,5 მ და წონას 7 კგ-ს.

უპასუხე


ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინია მითითებული. რა ნიშნები ახასიათებს სურათზე გამოსახულ ცხოველს?
1) დახურული სისხლის მიმოქცევის სისტემა
2) სხეულის დაყოფა თავში, მკერდზე და მუცელზე
3) ვენტრალური ნერვული ტვინი
4) ოთხი წყვილი ფეხი
5) ერთი წყვილი ანტენა
6) სუნთქვა ფილტვის პარკებისა და ტრაქეების გამოყენებით

უპასუხე



ქვემოთ მოცემული ყველა მახასიათებლის გარდა ორი გამოიყენება სურათზე ნაჩვენები ცხოველის აღსაწერად. დაასახელეთ ორი ტერმინი, რომლებიც „გამოდის“ ზოგადი სიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინი მითითებულია.
1) ხუთი წყვილი ფეხით ფეხით
2) ორიდან თორმეტ უბრალო თვალის არსებობა
3) მწვანე ჯირკვლის არსებობა
4) სხეული შედგება ცეფალოთორაქსისა და მუცლისგან
5) არაქნოიდული ჯირკვლის არსებობა

უპასუხე


ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინია მითითებული. მიუთითეთ არასრული მეტამორფოზის მქონე მწერებისთვის დამახასიათებელი ნიშნები:
1) განვითარების სამი ეტაპი
2) გარეგანი განაყოფიერება
3) ლარვა ანელიდის ჭიას ჰგავს
4) ლარვა მსგავსია გარე სტრუქტურაზრდასრულ მწერთან ერთად
5) ლარვის სტადიას მოსდევს ლეკვის სტადია
6) ლარვა იქცევა ზრდასრულ მწერად

უპასუხე


დაამყარეთ მიმოწერა ცხოველთა კლასებსა და მათ მახასიათებლებს შორის: 1) კიბოსნაირები, 2) მწერები. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.
ა) სასუნთქი ორგანოები – ტრაქეა
ბ) სასუნთქი ორგანოები – ღრძილები
ბ) სამი წყვილი ფეხით მოსიარულე ფეხი
დ) ხუთი წყვილი მოსიარულე ფეხი
დ) პირდაპირი განვითარება
ე) განვითარება სრული და არასრული გარდაქმნით

უპასუხე


ქვემოთ მოყვანილი მაგალითებიდან ყველა, გარდა ორისა, მიეკუთვნება სრული მეტამორფოზის მქონე მწერების რიგებს. დაასახელეთ ორი მაგალითი, რომლებიც „გამოვარდებიან“ ზოგადი სიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინი მითითებულია.
1) კოლეოპტერა
2) ჰემიპტერა
3) დიპტერა
4) ორთოპტერა
5) ლეპიდოპტერა

უპასუხე


ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინია მითითებული. რა ნიშნები ახასიათებს მწერებს?
1) სხეულის დაყოფა ცეფალოთორაქსად და მუცლად
2) სხეულის დაყოფა თავში, მკერდზე და მუცელზე
3) ტრაქეალური სასუნთქი სისტემა
4) ფილტვის სასუნთქი სისტემა
5) ოთხი წყვილი მოსიარულე კიდური
6) ექვსი მოსიარულე კიდური

უპასუხე


აირჩიეთ სამი დებულება, რომლებიც დაკავშირებულია არაქნიდებსა და მწერებს შორის განსხვავებასთან.
1) მათ აქვთ გარეგანი ჩიტინური ჩონჩხი, რომელიც ემსახურება როგორც ჩარჩო მთელი სხეულისთვის.
2) ოთხი წყვილი მარტივი თვალი.
3) ღია სისხლის მიმოქცევის სისტემა.
4) არის მალპიგიური ჭურჭელი.
5) ოთხი წყვილი ფეხით ფეხით.
6) სხეული შედგება მუცლისა და ცეფალოთორაქსისგან.

უპასუხე


აირჩიეთ ერთი, ყველაზე სწორი ვარიანტი. ართროპოდების არომორფული ცვლილებები მოიცავს გარეგნობას
1) მხედველობისა და შეხების ორგანოები
2) დახურული სისხლის მიმოქცევის სისტემა
3) კიდურები, რომლებიც შედგება სექციებისგან
4) ნერვული სისტემა ჯაჭვის სახით

უპასუხე


დაამყარეთ შესაბამისობა ცხოველთა მახასიათებლებსა და კლასებს შორის: 1) მწერები, 2) კიბოსნაირები. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 სწორი თანმიმდევრობით.
ა) სასუნთქი ორგანოები – ტრაქეა
ბ) სამი წყვილი კიდური
ბ) ხუთი წყვილი მოსიარულე ფეხი
დ) სასუნთქი ორგანოები – ღრძილები
დ) მყარი ქიტინური გარსი
ე) ექსკრეტორული სისტემა - მალპიგიური გემები

უპასუხე


აირჩიეთ სამი ვარიანტი. რა მახასიათებლები აერთიანებს კიბოს, ჯვარედინი ობობასა და კოჭას ფეხსახსრიანების ჯგუფად?
1) გამომყოფი ორგანოების იდენტური სტრუქტურა
2) ქიტინური სხეულის საფარი
3) რთული თვალები
4) დახურული სისხლის მიმოქცევის სისტემა
5) სხეულის ნაწილებად დაყოფა
6) ვენტრალური ნერვული ტვინი

უპასუხე


დაამყარეთ კორესპონდენცია ცხოველსა და კლასს შორის, რომელსაც ის მიეკუთვნება: 1) არაქნიდები, 2) მწერები
ა) თაფლის ფუტკარი
ბ) მორიელი
ბ) წითელი ტყის ჭიანჭველა
დ) მალარიის კოღო
დ) ტაიგას ტკიპა

უპასუხე


დაამყარეთ კორესპონდენცია ფეხსახსრიანების ცხოველსა და კლასს შორის, რომელსაც ის მიეკუთვნება: 1) კიბოსნაირებს, 2) არაქნიდებს, 3) მწერებს. ჩაწერეთ რიცხვები 1, 2 და 3 სწორი თანმიმდევრობით.
ა) მორიელი
ბ) ჯვარედინი ობობა
ბ) კვერცხისმჭამელი
დ) კამჩატკას კიბორჩხალა
დ) შავი ზღვის კრევეტები
ე) საწოლის ბუზი

უპასუხე


შეუთავსეთ მაგალითები ცხოველთა კლასებს: 1) არაჩნიდები, 2) მწერები, 3) კიბოსნაირები. ჩაწერეთ რიცხვები 1-3 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.
ა) კამჩატკის კიბორჩხალა
ბ) საწოლის ბუზი
ბ) ლედიბაგი
დ) ჯვარედინი ობობა
დ) შავი ზღვის კრევეტები
ე) საერთო მანტი

უპასუხე


იპოვეთ სამი შეცდომა მოცემულ ტექსტში. მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც ისინი შედგენილია.(1) მწერები ორწახნაგოვანი ცხოველები არიან. (2) მდედრები დებენ განაყოფიერებულ კვერცხებს, საიდანაც ლარვები იჩეკებიან. (3) ზოგიერთ მწერში ლარვები არ ჰგავს მოზრდილებს. (4) არასრული ტრანსფორმაციის დროს მწერი გადის შემდეგ ფაზებს: კვერცხი - ლარვა - ლეკვი - ზრდასრული. (5) ლარვებსა და მოზრდილებს შორის განსხვავებული დიეტა ამცირებს კონკურენციას და ხელს უწყობს მთლიანი სახეობის გადარჩენას. (6) არასრული ტრანსფორმაციის მქონე მწერების ორდენების წარმომადგენლებს მიეკუთვნება ბალახები, ჭიკჭიკები, ბუზები და კოღოები. (7) სრული ტრანსფორმაციის მქონე მწერების ორდენების წარმომადგენლები არიან პეპლები, ხოჭოები, ფუტკარი და ბუმბერაზი.

უპასუხე


უპასუხე


ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინია მითითებული. რა ორგანიზაციულმა მახასიათებლებმა შეუწყო ხელი პლანეტაზე მწერების ფართო გავრცელებას?
1) სხეულის მეორადი ღრუს განვითარება
2) კვანძოვანი სტრუქტურის მქონე ნერვული სისტემის არსებობა
3) მაღალი ნაყოფიერება
4) პირის ღრუს ნაწილების მრავალფეროვნება
5) ნაკბენი ორგანოების არსებობა
6) ფრთების არსებობა

უპასუხე



ექვსიდან აირჩიეთ სამი სწორი პასუხი და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინია მითითებული. თუ ცხოველის გულს აქვს ნახატზე ნაჩვენები სტრუქტურა, მაშინ ამ ცხოველს ახასიათებს

1) ჰემოგლობინის არსებობა სისხლის წითელ უჯრედებში
2) მენჯის თირკმელები
3) ნერვული სისტემა tubular ტიპის
4) ღია სისხლის მიმოქცევის სისტემა
5) განშტოებული ტრაქეალური მილები
6) ირიბი განვითარება

უპასუხე




შეუთავსეთ მახასიათებლები ორგანიზმებს. ჩაწერეთ რიცხვები 1 და 2 ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით.

ა) ღრძილების სუნთქვა
ბ) აქვს ორი წყვილი ანტენა
ბ) თვალები მარტივია
დ) აქვს ხუთი წყვილი მოსიარულე ფეხი
დ) ჩვეულებრივ აქვს არაქნოიდული ჯირკვლები
ე) მოსიარულე ფეხებს ბოლოში კლანჭები არ აქვს

უპასუხე

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019 წ

მწერების სხეული შედგება თავის, გულმკერდისა და მუცლისგან. უხერხემლო ცხოველთა ერთადერთი ჯგუფი, რომელმაც ფრენის უნარი შეიძინა.

თავის ზედა და გვერდები დაფარულია თავის კაფსულით. თავის გვერდებზე არის ორი რთული თვალი, რომელთა შორის ჩვეულებრივ არის მარტივი ოკელები.

თავზე არის წყვილი სეგმენტირებული ანტენა. ანტენები შეიცავს ტაქტილურ და ყნოსვის რეცეპტორებს.

პირი მდებარეობს თავის ვენტრალურ მხარეს და გარშემორტყმულია შეცვლილი კიდურებით, რომლებიც ქმნიან პირის ღრუს აპარატს. ხოჭოებს, ტარაკნებს, ბალიშებს, პეპლების ქიაყელებს და ა.შ. იგი წარმოიქმნება ზედა ტუჩის, ზედა ყბის, ქვედა ყბის და ქვედა ტუჩის მიერ. პირის ღრუს აპარატი მოიცავს ენას.

გულმკერდი იქმნება სამი სეგმენტით. სამი წყვილი ფეხით ფეხი მიმაგრებულია გულმკერდის სეგმენტებზე.

გულმკერდის მეორე და მესამე სეგმენტების დორსალურ მხარეს არის ფრთები - სხეულის მთლიანობის ორფენიანი ნაკეცები. ტრაქეა და ნერვები გადის ფრთაში. მათი გაჩენა წარმოქმნის გასქელებას - ვენებს. ხოჭოებსა და ტარაკნებში ფრთების პირველი წყვილი იქცევა მყარ ელიტრად. დიპტერანებში (ბუზები, კოღოები) მხოლოდ პირველი წყვილი ფრთებია განვითარებული, ხოლო მეორე გარდაიქმნება ჰალტერებად - სტაბილიზაციის ორგანოებად ფრენის დროს. მწერებს შორის ძირითადად გვხვდება უფრთო სახეობები, რომლებიც მიეკუთვნებიან უძველეს, პრიმიტიულ ჯგუფებს. არსებობენ მეორადი უფრთო მწერები, რომლებმაც ცხოვრების წესის გამო ფრთები დაკარგეს, მაგალითად რწყილები, ტილები და ა.შ.

მუცელი შედგება სხვადასხვა ნომრებისეგმენტები. მუცელზე კიდურები არ არის, მაგრამ შეიძლება იყოს მათი რუდიმენტები: სტილი, ცერცი, კვერცხუჯრედი.

პირი მიდის პირის ღრუში, რომელშიც რამდენიმე წყვილი სანერწყვე ჯირკვლების სადინარები მიედინება. პირის ღრუ გადის ფარინქსში, რომლის უკან არის საყლაპავი, რომელიც ხანდახან ჩიყვის სახით ფართოვდება. კუჭი კუნთოვანია, ნაწლავები ანუსში მთავრდება. მწერებს ღვიძლი არ აქვთ.

გამოყოფის ორგანოებია მალპიგიის გემები. ცხიმოვანი სხეული მონაწილეობს სეკრეციაში. ზოგიერთ მწერში (ციცინათელები) ცხიმოვანი სხეულის შეცვლილი უბნები ქმნიან მანათობელ ორგანოებს.

ნერვულ სისტემას აყალიბებს ტვინი, პერიფარინგეალური ნერვული რგოლი და ვენტრალური ნერვული ტვინი.

გულმკერდის სეგმენტების ნერვული განგლიები ყველაზე განვითარებულია, რადგან ისინი ანერვიულებენ ფეხებსა და ფრთებს. გრძნობათა ორგანოები რთული და მრავალფეროვანია.

სუნთქვა მხოლოდ ტრაქეულია. ტრაქეა იწყება დაწყვილებული სასუნთქი ღიობებით. მწერის სხეულის შიგნით ტრაქეა ტოტდება და ირევა შინაგან ორგანოებს.

სისხლის მიმოქცევის სისტემა შედარებით ცუდად არის განვითარებული. გული მილაკოვანია და მდებარეობს მუცლის ზურგის მხარეს.

მწერები ორწახნაგოვანია, გამოხატულია სექსუალური დიმორფიზმი. სასქესო ჯირკვლები დაწყვილებულია და განლაგებულია მუცლის არეში. განაყოფიერება შიდაა.

პრიმიტიული მწერების განვითარება მეტამორფოზის გარეშე მიმდინარეობს. მაღალ ორგანიზებულ მწერებში განვითარება მოიცავს მეტამორფოზას (ან ტრანსფორმაციას). ამ უკანასკნელ შემთხვევაში განვითარება შეიძლება იყოს არასრული გარდაქმნით და სრული ტრანსფორმაციით.

არასრული ტრანსფორმაციის დროს ორგანიზმი გადის შემდეგ ეტაპებს: კვერცხი - ლარვა - ზრდასრული მწერი. კვერცხიდან გამოჩეკილი ლარვა მრავალი მნიშვნელოვანი მახასიათებლით ჰგავს ზრდასრულ მწერს. ლარვასა და ზრდასრულ მწერებს აქვთ სხეულის საერთო გეგმა, იგივე ტიპის პირის ღრუს ნაწილები და, შესაბამისად, მსგავსი კვების სპექტრი და ჩვეულებრივ ცხოვრობენ ერთსა და იმავე გარემო პირობებში. ლარვები განსხვავდებიან ზრდასრული მწერებისგან მათი ფრთების განუვითარებლობით, მუცლის სეგმენტების არასრული რაოდენობით და მეორადი სექსუალური მახასიათებლების არარსებობით. არასრული ტრანსფორმაციით ვითარდება ორთოპტერა (ბალახები), ტარაკნები, ჰემიპტერა (ბუგები), ჰომოპტერა (ბუგები), ტილები და სხვა რიგის მწერები. სრული მეტამორფოზის მქონე მწერებში განვითარება მიმდინარეობს შემდეგი სქემის მიხედვით: კვერცხი - ლარვა - ლეკვი - ზრდასრული მწერი. ლარვები ძირეულად განსხვავდებიან ზრდასრული მწერებისგან თავიანთი სხეულის ზოგადი გეგმით, მათ აქვთ პირის ღრუს აპარატის განსხვავებული ტიპი და კვების განსხვავებული სპექტრი და ცხოვრობენ სხვადასხვა გარემოში (მაგალითად, კოღო და მისი წყლის ლარვა; ). ბოლო ჩამოსხმის შემდეგ, ლარვა გადადის მოსვენებულ მდგომარეობაში - ლეკვებს. სრული გარდაქმნით ვითარდება მწერების ორდენები: კოლეოპტერა, ლეპიდოპტერა, ჰიმენოპტერა, დიპტერა, რწყილები და სხვ.