Almanca sıfat alıştırmaları. Almanca sıfat çekimi - Çevrimiçi Almanca öğrenin - Almanca'yı başlatın

Her ismin bir veya başka bir çekim türüne atıfta bulunduğu ismin aksine, sıfat bir tanım olarak sadece güçlü veya zayıf çekimde indirgenebilir. Çekim türü, sıfatın içinde bulunduğu kelime dağarcığının bileşimine bağlıdır.

Zayıf bir eğimde sıfatlar aşağıdaki sözlük bağlaçlarında reddedilir:

1. Der, die, das veya işaret zamiri dieser (dieses,diese) kesin maddesinden sonra tekil olarak.
Alle, beide, sämtliche, olumsuz zamir kein ve iyelik zamirleri.

maskulinumkadınsı
isimder (diser) bağırsak e freund ölmek (ölmek) çürümek e bol
Gendes (ölenler) bağırsak tr Freunde'ler der (dieser) çürümesi tr bol
tarihdem (diesem) bağırsak tr freund der (dieser) çürümesi tr bol
Akkden (disen) bağırsak tr freund ölmek (ölmek) çürümek e bol
nötrumben çoğul
isimdas (dieses) neu e Otoalle (meine) neu tr otomobiller
Gendes (dieses) neu tr otomobiller aller (meiner) neu tr otomobiller
tarihdem (diesem) neu tr Oto allen (meinen) neu tr otomobiller
Akkdas (dieses) neu e Otoalle (meine) neu tr otomobiller

2. Belirsiz artikelden sonra ein, eine, olumsuz zamir kein ve iyelik zamirleri(tekil olarak).

maskulinumkadınsınötrum
isimein (mein) bağırsak er freund eine (Ihre) grün e bilge ein (mein) neu es Oto
Geneines (meines) bağırsağı tr Freunde'ler einer (Ihrer) grün tr bilge eines (meines) neu tr otomobiller
tariheinem (meinem) bağırsağı tr freund einer (Ihrer) grün tr bilge einem (meinem) neu tr Oto
Akkeinen (meinen) bağırsak tr freund eine (Ihre) grün e bilge ein (mein) neu es Oto

3. Birimlerde eşlik eden kelimeler olmadan saatler.

birçoğunda h. olmadan eşlik eden kelimeler ve sonrası Kardinal sayılar.

maskulinumkadınsı
isimılık er kahveılık e Süt
Genılık tr kahvelerılık er Süt
tarihılık em kahveılık er Süt
Akkılık tr kahveılık e Süt
nötrumben çoğul
isimkalt es wasserkuhl e Tag / Drei Schwarz e Katzen
Genkalt tr Yıkıcılarkuhl er Tag / Drei Schwarz er Katzen
tarihkalt em wasserkuhl tr Tagen / Drei Schwarz tr Katzen
Akkkalt es wasserkuhl e Tag / Drei Schwarz e Katzen

Tablo "Almanca'da sıfatların sapması"

"Almancada Sıfatların Eğimi" konulu alıştırmalar / ÜBUNGEN

1. Okuyun, kalın harflerle yazılan sıfatların cinsiyetini ve durumunu belirleyin. Bu cümleleri çevirin.

2. Aşağıdaki metni uygun sıfat sonlarını ekleyerek okuyun.

ben Zug'um

Es ist ein schön__ , sıcak__ Etiket. Der Zug fährt nach Berlin. Auf einer klein__ Station setzt sich ein neu__ Fahrgast neben einen solid__ Herrn und fragt ihn:
— Fahren Sie, Berlin'de mi?
— Nein.
Dann fahren Sie nach Leipzig?
- Ja.
— Fahren Sie auf Urlaub?
— Nein.
Dann ist das eine kurz Dienstreise?
- Ja.
Sind Sie von Beruf muydu?
Da sagt der Nachbar ärgerlich:
Mein Herr, ich bin Ingenieur. Ich bin 42 Jahre alt ve bin ein Metre 78 groß. 41. Mein Vater lebt nicht mehr, meine Mutter ist 68 Jahre alt. Ich bin verheiratet. Meine Frau ist Arztin. Im nächsten Monat wird sie 40. Wir haben zwei schön__ Anaokulu: eine vierzehnjährig__ Tochter und einen zehnjährig__ Sohn. Wir haben ein groß__ Eigenheim mit einer groß__ Garaj. Das Haus steht, einem klein Garten'da. Wir haben einen modern Wagen. Ich trinke heiß__ Tee mit Zucker gern. Wollen Sie noch etwas wissen?
Alle Fahrgaste lachen. Aber der neu__ Fahrgast parçası:
— Ich möchte gern noch wissen: wie heißen Sie?
- Ich habe einen kurz__ Namen: ich heiße Lang.

Metodolojik materyal, öğrencileri "sıfatların sapması" konusuna alıştırmak veya bu konudaki bilgileri geliştirmek için tasarlanmıştır. "Sıfatların Çeşitleri" konulu bir sunumun yanı sıra bu konuyla ilgili farklı zorluk derecelerinde altı test içeren bir dosya içerir.

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Slayt başlıkları:

sıfatların çekimi

Das neue Mädchen soygunu Anna. Sie ist eine fleißige Schülerin. Ich biblo schwarzer Kaffee.

Vakalar Nominativ (aday): wer? mıydı? kim? ne? Genel (genitif): wessen? kimin? Dativ (datif): biz? wo? kime? ne? nerede? Akkusativ (suçlayıcı): wen? mıydı? ne? kime? ne? nerede?

Kesin makalenin çekimi Zh.r. Cf. R. Bay. Çoğul Nom. die das der die Gen. der des des der Dat. der dem dem den Akk. ölmek ve ölmek

Güçlü tip: artikelsiz sıfatlar, viele (çok), einige (birkaç), wenige (az) sonra. J. r. evlenmek R. Bay. Mn. h. Nom. -e -es -er -e Gen. -er -en -tr -er Dat. -er -em -em -en Akk. -e -es -en -e

Zayıf tip: Kesin bir artikelden sonra, İşaret zamirlerinden sonra (dieser, jener, jeder) sonra alle (tümü) beide (her ikisi) Zh. evlenmek R. Bay. Mn. h. Nom. -e -e -e -tr Gen. -tr -tr -tr -tr Dat. -tr -tr -tr -tr Akk. -e -e -en -tr

Karışık tip: Belirsiz artikelden sonra, kein zamirinden sonra, iyelik zamirlerinden sonra (mein, dein, unser, euer, vb.). J. r. evlenmek R. Bay. Mn. h. Nom. -e -e s -er -en Gen. -tr -tr -tr -tr Dat. -tr -tr -tr -tr Akk. -e -es -en -tr

Ön izleme:

a) schönen b) schöne c) schöner d) schöner

5. Hast du eine…Schwester?

a) değiştirmek b) değiştirmek c) değiştirmek d) değiştirmek

  1. Zum Fruhstück esse ich … Brot.

a) Frischer b) Frischen c) Frischer d) Frische
2. Sie spricht mit einem … Mann.

a) alten b) alte c) değiştir d) altem

3. Wir bewundern diese … Landschaften.

a) schönen b) schöne c) schöner d) schönem

4. Das Kind geht mit seiner Mutter durch einen … Park.

a) grüner b) grünem c) grüne d) grünen

5. Hast du eine…Schwester?

a) ältere b) älteren c) ältere d) älter

6. Bei dem ... Hause ile daha iyi oturun.

a) schlechtes b) schlechte c) schlechtem d) schlechten

7. Diese Häuser stehen auf der … Straße.

a) schönen b) schöne c) schöner d) schönem

8. Gib mir bitte das Heft deines… Freundes.

a) en iyi b) en iyi c) en iyi d) en iyi

9. In diem Sommer fahre ich zu meiner … Großmutter.

a) değiştir b) değiştir c) değiştir d) değiştir

10. Ich trinke Kaffe mit … Milch.

a) kalter b) kalte c) kalt d) kalte

sıfatların çekimi

  1. Ich darf das … Buch bis morgen lesen.

a) neue b) neuen c) neuem d) neues

2. Das… Mädchen im Saal'ı söyledi.

a) schönen b) schöne c) schönes d) schönem

3. Öl … Kinder sind zum Sportplatz gegangen.

a) kleine b) kleines c) kleiner d) kleinen

4. Ölenler … Programcı Dichter H. Heine gewidmet.

a) faiz b) faiz c) faiz d) faiz
5. In der ... Pause komme ich zu dir.

a) kurze b) kurzer c) kurzen d) kurzem
6. Ich ziehe lieber jenen … Rock an.

a) ezber b) dönüş c) dönüş d) ezber
7. Der … Romalı yazar Schriftsstellerin ist ins Russische noch nicht übersetzt.

a) letzten b) letzter c) letztem d) letzte
8. Ich gebe dir meinen … Fotoapparat.

a) moderne b) moderne c) moderne d) moderne
9. Nimm dein … Wörterbuch mit.

a) değiştir b) değiştir c) değiştir d) değiştir
10. Daha fazla bilgi ... Schwester Kino'da.

a) älteste b) älteste c) ältester d) ältestem

11. Ergeht mit seinem … Bruder ins Tiyatrosu.

a) jungere b) jüngerem c) jüngerer d) jüngeren
12. Mein … Bruder şapka mir ein Buch gekauft.

a) älter b) älteren c) ältere d) älterem
13. Meine ... Freundin ist heute in die Schule nicht gekommen.

a) en iyi b) en iyi c) en iyi d) en iyi
14. Wie geht es dir und deinen ... Kindern?

a) ağ b) ağlar c) ağlar d) ağlar
15. Das Konzert taraftarı … Saal statt.

a) kaba b) kaba c) kaba d) kaba
16. Erika hat heute … Blumen bekommen, biz ihren Geburtstag şapka.

a) vielen b) vieler c) viele d) vielem
17. Das Fenster wurde durch … Rüzgar geoffnet.

a) starken b) starker c) starkem d) starke
18. Die Schüler geben dem Lehrer … Hefte.

a) özler b) özler c) özler d) özler
19. Wir lesen heute … Buch.

a) çıkarlar b) çıkarlar c) çıkarlar d) çıkarlar
20. Die ganze Familie saß am Abend um … Tisch.

a) rundem b) runde c) runden d) runder

zayıf tip

  1. Ich darf ___ Buch bis morgen lesen.

a) des neuen b) des neuen c) dem neuen
2. Morgen wird Ursula mit ___ Schwester zu Hause bleiben.
a) der jüngeren b) der jüngere c) die jüngere
3. Morgen wird Ursula mit ___ Bruder zu Hause bleiben.
a) dem jungere b) der jüngeren c) dem jüngeren
4. ___ Jacke gefällt mir.
a) Die dunkelblauen b) Die dunkelblaue c) Der dunkelblaue
5.___ Mädchen im Saal'ı seslendirdi.
a) Das schönen b) Das schöne c) Die schöne
6. ___ Kinder sind zum Sportplatz gegangen.
a) Die kleine b) Das kleine c) Die kleinen
7. ___ Program ist dem Dichter H. Heine gewidmet.
a) Diese interessante b) Diese interessante c) Diese interessante
8. ___ Schüler hörten nicht mehr zu.
a) Die müde b) Der müde c) Die müden
9. Monika şapka ___ Lehrbuch genommenleri.
a) dies neuen b) dies neue c) dies neues
10. In___ Pause komme ich zu dir.
a) der kurzen b) die kurzen c) der kurze
11. Ich ziehe lieber ___ Rock an.
a) jenen ezberi b) jenen ezberi c) jene roten
12. ___ Romalı yazar Schriftsstellerin ist ins Russische noch nicht übersetzt.
a) Derlemesine b) Derlemesine c) İzin vermesine
13. ___ Daha iyi geceler.
a) Solches schlechten b) Solches schlechtes c) Solches schlechte
14. ___ Wohnung ist etwas größer als die.
a) Die neuen b) Die neu c) Die neu
15. Auf ___ Tisch gecikmeli Notizbuch.
a) dem runden b) den runden c) der runden
16. Ich nehme ___ Fotoapparat mit.
a) dien moderne b) diese moderne c) dien moderne
17. ___Elternversammlung wird am Samstag.
a) Derleme nächste b) Die nächsten c) Die nächste
18. ___ Garten wurde von den Studenten gepflegt.
a) Der grüne b) Der grünen c) Der grüner
19. Man besprach in diesem Seminer ___ Probleme der Sozialreform.
a) aktuelle aktüel b) aktuellen c) aktuellen
20. Langsam erholte sich Petra von ___ Krankheit.
a) der schweren b) der schwere c) der schwerer

Güçlü tip

  1. Das Konzert fand ___ Saal statüsünde.
    a) großen b) großem c) großer
  2. Erika şapka heute ___ Blumen bekommen, biz ihren Geburtstag şapka.
    a) viel b) viel c) viel
  3. Wer kann ___ Fragen deutsch beantworten?
    a) schwierige b) schwierigen c) schwieriger
  4. ___ Kinder gingen in die Schule durch den Wald.
    a) Kleinen b) Klein c) Klein
  5. Das Fenster wurde durch ___ Rüzgar geoffnet.
    a) stark b) stark c) starkem
  6. Auf ___ Tisch lag das Notizbuch, demer immer Notizen machte.
    a) polierten b) polierte c) polierte
  7. ___ Wohnung ist grßer als die alte
    a) Neue b) Neuer c) Neuer
  8. Mir wurde ein Fotoapparat von ___ Bruder geschenkt.
    a) kleinere b) kleinere c) kleinerem
  9. Die Schüler geben dem Lehrer ___ Hefte.
    a) özler b) özler c) özler
  10. Wir lesen heute ___ Buch.
    a) çıkarlar b) çıkarlar c) çıkarlar
  11. Die ganze Familie saß am Abend um ___ Tisch.
    a) rundem b) runder c) runden
  12. Emil ruf mich am, um nach ___ Adresse der Firma zu fragen.
    a) değiştir b) değiştir c) değiştir
  13. ___ Flüsse und Seen unserer Region frieren zu.
    a) Mehre b) Mehre c) Mehreren
  14. Ich gehe zu ___ Bekannten.
    a) bağırsak b) bağırsak c) oluk
  15. ___ Stunde möchte ich zu Hause sein.
    a) eine b) eine c) eine
  16. Gib mir bitte ___ Bleistift!
    a) ezbere b) ezbere c) ezbere
  17. Ich unterstreiche damit ___ Zeilen im Text.
    a) özne b) özne c) özne
  18. ___ Wort dieser Ubung kann ich nicht lesen.
    a) Letzt b) Harf c) Letzt
  19. Vor dem Theatre wachsen ___ Bäume.
    a) değiştir b) değiştir c) değiştir
  20. ___ Ferien fahre ich nach Petersburg'da.
    a) große b) großem c) großen

karışık tip

  1. Ich gebedir ___ ___ Fotoapparat.
    a) modern modern b) modern modern c) modern modern
  2. Nimm ___ ___ Wörterbuch mit.
    a) deins altes b) deines altes c) deines alten
  3. Herr von Hagen ___ ___ Reisebüro sein içinde pünktlich olacak.
    a) seinem neuem b) seinem neuen c) seinem neuen
  4. Helft ___ ___ Mitarbeiter!
    a) ihrem neuen b) ihren neuen c) ihren neuem
  5. Ich gehe heute mit ___ ___ Schwester ins Kino.
    a) deine älteste b) deiner ältester c) deiner ältester
  6. Ergeht mit ___ ___ Bruder ins Tiyatro.
    a) seinen jüngeren b) seinem jüngeren c) seinen jüngerem
  7. ___ ___ Bruder şapka mir ein Buch gekauft.
    a) Mein älter b) Mein älter c) Mein älter
  8. ___ ___ Freund ist heute in die Schule nicht gekommen.
    a) Mein en iyi b) Mein en iyi c) En iyi En iyi
  9. ___ ___ Firma tarafından onaylanmıştır.
    a) Mein beste b) Meine en iyi c) Meine en iyi
  10. Fräulein Berg fährt ___ ___ Oto.
    a) ıhr neues b) ıhr neus c) ıhr neues
  11. Der Lektor erzählte uns über ___ ___ Leben.
    a) seins interessantes b) seins interessantes c) seins interessantes
  12. Diese Uhr ist von ___ ___ Großvater gekauft worden.
    a) meinem alten b) meinen alten c) meinen altem
  13. Peter yarım Monika ___ ___ Paket zur Post getirilir.
    a) ihr schweren b) ihres schweren c) ihres schweren
  14. ___ ___ Kinder waren schon müde.
    a) Meine kleinen b) Meine kleine c) Meine kleinen
  15. ___ ___ Referat war sehr interessant, Herr Briese.
    a) Ihr neues b) Ihr neues c) Ihr neuen
  16. Sie können Ihre Papiere ___ ___ Sekretärin geben.
    a) mein erfahren b) mein erfahren c) mein erfahrenen
  17. ___ ___ Bruder ist ein lebhafter Tür.
    a) Mein ormancı b) Mein ormancı c) Mein ormancı
  18. Wenn das Neujahr kommt, ücretsiz wir ___ ___ Kreis der Verwandten und Freunde.
    a) unsere breiten b) unsere breite c) unsere breiten
  19. Dieser Herr savaş ___ ___ Bekannte.
    a) mein alter b) mein alter c) mein alter
  20. Wie geht es dir ve ___ ___ Kindern?
    a) net net b) net net c) net net

1. Bir ein__ solch__ Etiket möchte ich am liebsten im Bett bleiben.

a) ..em ..em b) ..en ..en c) ..em ..en d) ..- ..en

2. Wollen wir mit d__ gleich__ Zug zurück fahren?

a) ..er ..en b) ..ie ..e c) ..em ..en d) ..em ..er

3. Wir sind beide in d__ selb__ Ort geboren und zu d__ selb__ Schule gegangen

a) ..ie ..e / ..er ..en b) ..em ..tr / ..ie ..e

c) ..en ..en / ..ie ..e d) ..em ..en / ..er ..en

4. Solch__ ein__ schön__ Teppich möchte ich auch haben!

a) ..en ..en ..en b) ..- ..er ..e c) ..- ..en ..en d) ..- ..em ..en

5. Ölür__ dumm__ Leute sind mir nicht sempatisch.

a) ..e ..en b) ..en ..en c) ..- ..e d) ..e ..e

6. Wir haben ja beide d__ selb__ Vater.

a) ..em ..en b) ..en ..en c) ..- ..en d) ..en ..em

7. D__ blau__ Oto kam als Erstes ins Ziel.

a) ..er ..e b) ..as ..e c) ..er ..en d) ..as ..es

8. Ölür__ teur__ Bilgisayar kann ich mir nicht leisten.

a) ..en ..en b) ..- ..en c) ..er ..en d) ..es ..e

9. Ich spreche nicht mehr mit dies__ blöd__ Verkäuferin.

a) ..er ..e b) ..e ..en c) ..e ..e d) ..er ..en

10. Ölür__ Übung ist wirklich sehr schwierig__.

a) ..- ..e b) ..- ..- c) ..e ..e d) ..e ..-


Setzt Sıfat ein!

1) In dem schön.. Haus lebt meine älter.. Schwester.

2) Auf den weiß.. Fensterbrettern stehen fein.. Blumen.

3) In einer deutsch.. Stadt gibt es eine alt.. Burg.

1) Vor dem grün..Park befindet sich klein..Geschäft.

2) Ein schön..Buch wurde inserer groß.. Bibliothek genommen.

3) Das scharf..Messer liegt auf rund..Tisch.

1) Der angenehm.. Abend ist das.

2) Das nett.. Gesicht meiner en iyi.. Freundin macht auf alle einen groß.. Eindruck.

3) Die schön..Gestalt ist im modern.. Theaterstück gezeigt.

1) Der neu.. Film war von berühmt.. Regiesseur gedreht.

2) Ein bekannt.. Darsteller lebt in unserem dreistöckig.. Haus.

3) Das schön.. Bild hängt an der weiß.. Değnek.

1) Ein ilginç.. Buch war von mir gelesen.

2) Cehennem öl.. Augen meines en iyisi.. Freundes gefallen allen.

3) Ein breit.. Fluß ist auf dem weltbekannt.. Bild dargestellt.

1) Das sauber.. Heft des fleißig.. Schülers liegt auf dem klein.. Tisch.

2) Die ruhig.. Nacht war heute.

3) Ein nett.. Mädchen Unserer Klasse'de lernt.

1) Der weiß.. Schnee liegt auf der schwarz.. Erde.

2) Zwei gierig.. Bärchen haben den frisch.. Käse gefunden.

3) Die rot.. Tomate gebraucht man für die süß.. Suppe.

1) Die weiß.. Bluse paßt zu meiner schwarz.. Hortum.

2) Gewaltig.. Melodie klingt überall.

3) In dem klein.. Geschäft kann man schön.. Sachen kaufen.

1) Wir fliegen mit dem modern.. Flugzeug in weit.. Arazi.

2) Der zerschlägt.. Teller lag auf sauber.. Fußboden.

3) Ölmek şehvet.. Kinder nehmen ve schön.. Feiertag teil.

1) Der kaputt.. Schrank steht neben groß.. Tisch.

2) Traurig.. Düzenlendi gefällt allen nicht.

3) Bunt.. Blätter düşmüş auf die naß.. Erde.

1) Es schmeckt mir die süß.. Wassermelone.

2) Uluslararası.. Berlin statt Treffen fand.

3) Das schön.. Fotoğraf meiner klein.. Schwester hängt an der Wand.

1) Vor dem heutig.. Mittagessen passierte ungenehm.. Gespräch.

2) Der groß.. Vogel kırbaç avcısı.

3) Das neu.. Auto fährt mit hoh.. Geschwindigkeit.

1) Ein lang.. Kısa wurde von einer nett.. Dame geschrieben.

2) Klein.. Bild schmückt gemütlich.. Zimmer.

3) Das 15-jährig.. Mädchen kommt aus einer groß.. Stadt.

1) Die schön.. Tänze wurden gezeigt.

2) Tapfer.. Märchenfigur kämpft gegen das Böse.

3) Ein ilgi.. Buch liegt auf groß.. Tisch.

1) Schön.. Blume wurde von dem bekannt.. Dichter beschrieben.

2) Auf hoh.. Posta yolu Bronzefigur des sowjetisch.. Soldaten.

3) Bağlantım var.. Arm trägt er ein gerettet.. deutsch.. Tür.

Almanca'da sıfatları reddetmek çok kolay! Bunu yapmak için üç tablo ve üç adım bilmeniz gerekir. Size herhangi bir sıfatın doğru sonunu oluşturmanıza yardımcı olacak bir yöntemden bahsedeceğiz.

Okumaktan çok izlemeyi ve dinlemeyi sevenler için bu yazının video versiyonu

Adım 1: Kullanılacak tablo numarasını belirleyin

  • eğer makale kesin, o zaman ilk tabloya bakmanız gerekir.


Birinci tablonun kurallarına göre, sıfatlar dieser, jeder, jener, alle, manche, solche, welche, derselbe, beide.

  • eğer makale belirsiz, sonra ikinci tabloya bakmanız gerekir.


İkinci tablonun kurallarına göre, sıfatlar kein.

  • eğer makale sıfır (eksik), o zaman üçüncü tabloya bakmanız gerekir.


Üçüncü tablonun kurallarına göre, sıfatlar andere, einige, etliche, folgende, mehrere, verschiedene, viele, wenige.

Adım 2: Tablo sütununu isim cinsiyetine göre belirleyin

Burada da her şey basit:

İsim eril ise, o zaman ilk sütuna bakmanız gerekir, eğer ortaysa - sonra ikinciye vb. Çoğul için ayrı bir sütun var, unutmayın!

Adım 3: Tablo satırını duruma göre belirleyin

Burada durum biraz daha karmaşık çünkü ismin hangi durumda olduğunu belirlememiz gerekiyor. Durumu belirledikten sonra, tabloda istenen satırı ve ardından hücreyi bulabiliriz. Hücreden doğru örneği alarak isim ve sıfatın benzerliğini reddediyoruz.

Bir örnek görelim: Das Dreirad gehört (das, klein) Tür.- Üç tekerlekli bisiklet (küçük) çocuğa aittir.

Aşama 1: Makale kesin olduğu için ilk tabloya ihtiyacımız var:

Adım 2:İstenen sütunu arıyoruz. Çünkü das tür nötr, ikinci bir sütuna ihtiyacımız var.

Aşama 3: Vakayı belirleyerek istenen dizeyi arıyoruz. gehören + Dativ - birine ait olmak için, bu Almanca fiil, Rus karşılığı gibi, kendisinden sonra datif durumunu gerektirir. Bu, üçüncü bir satıra ihtiyacımız olduğu anlamına gelir.

Böylece hücre bulunur. Şimdi cümledeki kelimeleri değiştirerek reddedelim: Das Dreirad gehort dem kleinen Tür.

Hazır! Gerçekten, sadece?

Bir örnek daha: Wir haben (ein, spannend) Film gesehen.- (İlginç) bir film izledik.

Aşama 1: Makale belirsiz olduğundan, ikinci bir tabloya ihtiyacımız var:


Adım 2:İstenen sütunu arıyoruz. Çünkü film eril, ilk sütuna ihtiyacımız var.

Aşama 3: Vakayı belirleyerek istenen dizeyi arıyoruz. Wir haben (ein, spannend) Film gesehen. - İlginç bir film izledik. Vakayı belirlemek için bir soru sorun. Neyi izledin? - film. Bu bir suçlama davası, Akkusativ. Yani ikinci bir satıra ihtiyacımız var.

İkinci satır, ilk sütun - einen guten Mann. Örneğimize dönersek, şunu elde ederiz: Wir haben einen spannenden Film gesehen.

Hazır! Sanırım artık sıfatları nasıl reddedeceğinizi öğrendiniz ve konuyu pekiştirmek için alıştırmalar yapmaya hazırsınız.

Sıfat çekim alıştırmalarını indirin ilk tabloya göre cevaplarla

Sıfat çekim alıştırmalarını indirin ikinci tabloya göre cevaplarla

Valeria Zaharova,

Bu sunum, hem orta seviye sınıflar için hem de üstün zekalı çocuklarla teoride çalışmak için bu gramer konusunu açıklamak için mükemmel bir görsel materyal ve ayrıca alıştırmalara pratik bir ek olarak hizmet edecektir.

İndirmek:

Ön izleme:

Sunumların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesap) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com


Slayt başlıkları:

Sıfatların çekimi Eliseeva Natalya Yuryevna, Belediye Eğitim Kurumu "Gymnasium No. 1", Vorkuta'nın Almanca öğretmeni

Sıfatların üç tür çekimi vardır: 3 2 1 Zayıf çekim güçlü çekim Karışık çekim türü

Zayıf çekim Zayıf çekime göre, bir sıfatın önüne belirli bir artikel veya işaret zamiri geldiğinde azalır: Der Diese r gut e Vorschlag Jener Bir öğretmenin başarılı olması için bir durum yaratması için neye ihtiyacı olduğunu düşünün? Öğretmen veya öğrenci rahatsız olacak mı - hepsi dersteki duruma bağlı mı? Nasıl önlenir? Bir başarı durumu nasıl organize edilir?

Zayıf sapma М F N Nom . e e e Gen. sonunda. Akk. tr e e Kesin artikel veya işaret zamiri ile

Örneğin: Neutrum Femininum Maskulinum der alte Wein des alten Weins dem alten Wein des alten Wein d ie frische Luft der frischen Luft der frischen Luft die frische Luft das rote Licht des roten Lichtes dem roten Licht Das rote Licht

Zayıf sapma Das schön… Land, dieser alt… Mann, jede fleißig… Schülerin, das groß… Auto, jede jung… Dame, diese schwer… Wörter, der stark… Frost, der neu… Kulübe, die freundlich… Lehrerin, jenes dick… Buch, diese gut… Oteller, das schön… Tiyatro, alle klein… Kinder, jenes hoh… Fenster, hübsch die… Mädchen

Örnekler: Aforizmayı tercüme edin: Das Mittel gegen die Furcht ist das gute Gewissen. (Önyargı) die Furcht - korku gegen - das Gewissen'e karşı - vicdan das Mittel - çare

Güçlü çekim Kuvvetli çekime göre, sıfat, önünde artikel veya zamir olmadığında reddedilir: kalt es Wasser

Kuvvetli sapma Makale yok М F N Nom . er e es Gen. en er en Dat. em er em Akk. en e es

Örneğin: Neutrum Femininum alter Wein alten Weins altem Wein alten Wein Maskulinum frische Luft frischer Luft frischer Luft frische Luft rotaları Licht roten Lichtes rotem Licht rotaları Licht

Weiß… Schnee, kalt… Wasser, frisch… Luft, grün… Gras, schwarz… Erde, stark… Rüzgar, tief… Tal, grün… Wiese, dunkl… Wald, cehennem… Sonne, schön… Sonne, dunkl… Himmel, stark… Regen.

Örnekler: Atasözlerinin Rus analoglarını tahmin etmeye çalışın: Lügen haben kurze Beine. Verbotene Früchte sind süß. Aforizmayı tercüme edin: Geduld ist bitter, aber sie trägt süße Früchte. (Jean - Jacques Rousseau)

Karışık çekim türü Bir sıfatın önünde belirsiz bir artikel, bir iyelik zamiri veya bir olumsuzluk anahtarı varsa, o zaman sıfat ve sıfatta güçlü formlara, tamlama ve datifte zayıf formlara sahiptir: Bir öğretmenin ne yaratması gerektiğini düşünün. başarılı olması için bir durum? Öğretmen veya öğrenci rahatsız olacak mı - hepsi dersteki duruma bağlı mı? Nasıl önlenir? Bir başarı durumu nasıl organize edilir?

Karışık sapma M F N Nom . er e es Gen. sonunda. Akk. tr e es Zayıf ve güçlü sonları olan sıfatların çekimi

Örneğin: Neutrum Femininum ein ein junge Mann eines klugen Mannes einem einem eines klugen Mannes einem einem eines einem cesur Mann Maskulinum eine junge Frau einer jungen Frau eine junge Frau ein eine junge Frau ein ein eine junge Cesur Cesur Kindes einem cesur

Karışık çekim Mein alt… Kulübe, eine lang… Bank, unser klein… Häuschen, seine schwarz… Haare, deine klein… Schwester, ein grün… Blatt, kein richtig… Satz, sein jünger… Bruder, meine krank… Augen, Ihre letzt Arbeit, eine hell… Lampe, keine neu… Wörter, unser alt… Lehrer, Ihre lieb… Eltern, deine deutsch… Übung

Örnekler: Atasözünün Rusça karşılığını tahmin etmeye çalışın: Einem geschenkten Gaul schaut man ins Maul. der Gaul - at das Maul - ağız (ağız) geschenkt - schauen tarafından sunulur - bak

Örnekler: Atasözünün Rusça karşılığını tahmin etmeye çalışın: Ein gutes Gewissen ist ein sanftes Ruhekissen. das Gewissen - vicdan das Kissen – sanft yastık - yumuşak

Karışık çekim tipi 1. Das ist eine interessant… Geschichte. 2. Gestern haben wir einen lang… Kısa geschrieben. 3. Sevgiler... Platz. 4. Wir haben ein groß… Sorun. 5. Eine geçiş ücreti… ​​Fikir, nicht wahr? 6. Ich möchte ein schön… Geschenk fur meine Freundin. 7. Ist das ein interessant… Märchen ? 8. Er ist ein lustig… Mensch. 9. Odessa ist eine beruhmt… Stadt.

İstisnalar Yabancı kökenli sıfatlar çekimli değildir, çoğu durumda çiçek isimleri şunlardır: rosa, lila, prima: Die rosa und weißen Kerzen Yer adlarından oluşan in -er sıfatları: Ichstutiere an der Charkower Pädagogischen Universität.

C çoğul sıfat çekimleri Güçlü çekim Önlerinde artikel yoksa; einige, manche, viele, mehrere, wenige, etliche, verschiedene, andere, folgende zamirlerinden sonra; Kardinal sayılardan sonra; Bir sorudan sonra bir wie viele. Zayıf çekim Kesin artikelden sonra; İşaret, iyelik zamirlerinden sonra; Keine'nin olumsuzlanmasından sonra; Sonuçta, beide, sämtliche, welche.

Sıfatların durum sonları (çoğul) Kuvvetli çekim M, F, N Nom. e Gen. er Dat. tr Akk. e Zayıf sapma M, F , N Nom . tr Gen. Dat. Akk.

Sonuç: Zayıf: belirli bir artikelden sonra, işaret zamiri Güçlü: artikel yok, eşlik eden kelime yok Karışık: belirsiz bir artikelden sonra, iyelik zamiri, olumsuzlama kein 1 3 2

Kaynaklar O. V. Dyakonov "Sıkıcı olmayan Almanca dilbilgisi", "Eksmo", 2013. V.V. Berezhnaya "Diyagramlarda ve tablolarda Alman dili", "Eksmo", 2010 S. Pelz "Alman dilinin eğlenceli dilbilgisi", "Phoenix", 2012 L. A. Lysakova, E.M. Karpova "Almanca: Sınav Cevapları", "Phoenix", 2002 www.pedsovet.su - sunum geçmişi (yazar Ekaterina Goryainova)

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