Preparação para o exame em química a partir da teoria de tópicos do zero. Preparação para o exame em química do zero

Hoje vamos falar sobre como se preparar para o exame de química. Antes de tudo, você precisa estudar os codificadores e especificações postados no site oficial do FIPI, entender a estrutura do trabalho e depois sistematizar seu conhecimento. Vale ressaltar que, se você estiver se preparando para o exame do zero, precisará começar com pelo menos um ano de antecedência.

USO em química

O trabalho final contém 40 tarefas, das quais 35 exigem uma escolha de respostas (parte 1) e 5 exigem uma resposta detalhada (parte 2). O nível de dificuldade também é diferente: 26 são básicos, 9 são médios, 5 são avançados. Resolvendo os problemas mais complexos, os graduados são obrigados a usar suas habilidades existentes em uma situação não padronizada, para sistematizar e generalizar o conhecimento. Questões que exigem uma resposta completa requerem encontrar relações de causa e efeito, formular e argumentar a resposta, caracterizar as propriedades das substâncias e resolver problemas químicos e fazer cálculos.

As tarefas USE em química abrangem quatro módulos de conteúdo principais: os fundamentos teóricos da química, química orgânica, química inorgânica, métodos de conhecimento em química, química e vida.

180 minutos são alocados para o trabalho.

Exame Estadual Unificado em Química 2015No novo ano letivo, surgiram inovações na estrutura do trabalho:

  • número de tarefas reduzido para 40
  • apenas 26 questões de nível básico restantes (escolha única)
  • para as questões 1-26, apenas um número é necessário
  • você pode obter 64 pontos para passar no teste
  • tarefas para encontrar a fórmula molecular das substâncias são agora estimadas em 4 pontos.

Como antes, é permitido ter o sistema periódico de D. I. Mendeleev, além disso, os graduados recebem tabelas de solubilidade e tensões de metais.

Preparando-se para o exame em química

Para estar pronto para a certificação em química, é importante sistematizar os conhecimentos adquiridos. A melhor maneira de fazer isso é com os seguintes tutoriais:

  • Um guia para se preparar para o exame de química. A. A. Drozdov, V. V. Eremin
  • USAR. Química. Preparação expressa. O. V. Meshkova
  • Recurso eletrônico: himege.ru/teoriya-ege-himiya/

Uma parte obrigatória da preparação é a resolução de testes. Opções de demonstração, bem como tarefas do banco aberto de tarefas, podem ser encontradas aqui: www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege

Você pode usar as coleções de testes:

  • Química. A edição mais completa de opções padrão para tarefas de preparação para o exame. O. G. Savinkina
  • USE 2015, química. Tarefas de teste típicas. Yu. N. Medvedev
  • Química. Preparação para o Exame do Estado Unificado - 2015. V. N. Doronkin, A. G. Berezhnaya

Vídeo

O Instituto Federal de Medidas Pedagógicas (FIPI), para fins informativos, apresentou documentos que regulamentam a estrutura do KIM USE. Você pode aprender sobre as principais inovações da especificação. Como você pode ver, a nova versão da variante KIM contém 2 partes, consistindo em 40 tarefas de complexidade variável. By the way, houve uma diminuição na pontuação máxima para o desempenho de todos os trabalhos - em 2015 é 64 (em 2014 - 65).

Como se preparar para o exame de química?

Aprendendo a linguagem da química

Como qualquer outro assunto, a química precisa ser compreendida, não espremida. Afinal, a química é um entrelaçamento contínuo de fórmulas, leis, definições, nomes de reações e elementos. Aqui é importante aprender a "linguagem" química, e então será mais fácil - você poderá notar alguns padrões, aprender a entender e compor fórmulas químicas, bem como operar com eles. Como você sabe, "a estrada será dominada por quem anda".

Quais livros ajudarão a se preparar com sucesso para o exame - 2015 em química? Preste atenção à coleção de tarefas "USE - 2015. Química". (2014 ed.) autores Orzhekovsky P.A., Bogdanova N.N., Vasyukova E.Yu. Muitas informações úteis também podem ser obtidas no auxílio didático "Química, preparação para o Exame Estadual Unificado - 2015" (Livro 1 e 2) do autor Doronkin V.N.

Usar as tabelas corretamente é metade da batalha

Para se preparar para o exame de química do zero, é importante estudar cuidadosamente 3 tabelas:

  • Mendeleiev
  • solubilidade de sais, ácidos e bases
  • série de tensão eletroquímica de metais

Em uma nota! Estas tabelas de referência estão anexadas a cada versão do documento de exame. A capacidade de usá-los corretamente fornece mais de 50% das informações necessárias no exame.

Escrevendo fórmulas e tabelas

Conhecimento de quais seções de química serão testadas no exame? O site do FIPI fornece acesso a um banco aberto de tarefas USE em química - você pode tentar resolver tarefas. O codificador contém uma lista de elementos de conteúdo testados para o exame de química.

É melhor delinear cada tópico estudado na forma de notas breves, diagramas, fórmulas, tabelas. Desta forma, a eficácia da preparação para o exame aumentará significativamente.

Matemática - como base

Não é nenhum segredo que a química como assunto está "saturada" com várias tarefas para porcentagens, ligas e número de soluções. Portanto, o conhecimento de matemática é muito importante para resolver problemas químicos.

Verificamos nosso nível de conhecimento e habilidades com a ajuda de uma versão de demonstração do KIM USE 2015 em química, preparado pelo FIPI. A versão demo permite ao graduado ter uma ideia sobre a estrutura do KIM, tipos de tarefas e seus níveis de complexidade.

M.: 2013. - 352 p.

O livro contém material para se preparar para o exame de química. São apresentados 43 tópicos do programa USE, cujas tarefas correspondem aos níveis de complexidade básico (28), avançado (10) e alto (5). Toda a teoria é estruturada de acordo com os tópicos e questões do conteúdo dos materiais de medição de controle. Cada tópico contém posições teóricas, perguntas e exercícios, testes de todos os tipos (com escolha de uma resposta, para estabelecer correspondência, com múltipla escolha ou resposta em forma de número), tarefas com resposta detalhada. Destina-se a professores e alunos das turmas do último ano do ensino secundário completo, bem como a candidatos universitários, professores e alunos de faculdades de química (escolas) de formação pré-universitária.

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CONTENTE
PREFÁCIO 7
1. Seções teóricas de química
1.1. Idéias modernas sobre a estrutura do átomo 8
1.2. Lei periódica e sistema periódico de elementos químicos D.I. Mendeleeva 17
1.2.1. Padrões de mudanças nas propriedades químicas dos elementos e seus compostos por períodos e grupos 17
1.2.2-1.2.3. Características gerais dos metais dos principais subgrupos dos grupos I-III e elementos de transição (cobre, zinco, cromo, ferro) de acordo com sua posição no sistema periódico e características estruturais de seus átomos 23
1.2.4. Características gerais dos não metais dos principais subgrupos dos grupos IV-VII de acordo com sua posição no sistema periódico e características estruturais de seus átomos 29
1.3. Ligação química e estrutura da matéria 43
1.3.1. Ligação covalente, suas variedades e mecanismos de formação. Polaridade e energia de uma ligação covalente. Ligação iônica. Conexão metálica. Ligação de hidrogênio 43
1.3.2. Electronegatividade e estado de oxidação dos elementos químicos. Valência atômica 51
1.3.3. Substâncias de estrutura molecular e não molecular. Tipo de rede cristalina. Dependência das propriedades das substâncias em sua composição e estrutura 57
1.4. Reação química 66
1.4.1-1.4.2. Classificação das reacções em química orgânica e inorgânica. Efeito térmico da reação. Equações Termoquímicas 66
1.4.3. Taxa de reação, sua dependência de vários fatores 78
1.4.4. Reações reversíveis e irreversíveis. equilíbrio químico. Mudança de equilíbrio sob a influência de vários fatores 85
1.4.5. Dissociação de eletrólitos em soluções aquosas. Eletrólitos fortes e fracos 95
1.4.6. Reações de troca iônica 106
1.4.7. Hidrólise de sal. Ambiente de soluções aquosas: ácido, neutro, alcalino 112
1.4.8. Reações redox. Corrosão de metais e métodos de proteção contra ela 125
1.4.9. Eletrólise de fundidos e soluções (sais, álcalis, ácidos) 141
2. Química inorgânica
2.1. Classificação das substâncias inorgânicas. Nomenclatura de substâncias inorgânicas (triviais e internacionais) 146
2.2. Propriedades químicas características de substâncias simples - metais: álcalis, alcalino-terrosos, alumínio, metais de transição - cobre, zinco, cromo, ferro 166
2.3. Propriedades químicas características de substâncias simples - não metais: hidrogênio, halogênios, oxigênio, enxofre, nitrogênio, fósforo, carbono, silício 172
2.4. Propriedades químicas características dos óxidos: básico, anfotérico, ácido 184
2,5-2,6. Propriedades químicas características de bases, hidróxidos anfotéricos e ácidos 188
2.7. Propriedades químicas características dos sais: médio, ácido, básico, complexo (no exemplo de compostos de alumínio e zinco) 194
2.8. A relação de diferentes classes de substâncias inorgânicas 197
3. Química orgânica
3.1-3.2. Teoria da estrutura dos compostos orgânicos: homologia e isomerismo (estrutural e espacial). Hibridação de orbitais atômicos de carbono 200
3.3. Classificação de compostos orgânicos. Nomenclatura de compostos orgânicos (triviais e internacionais). Radical. Grupo funcional 207
3.4. Propriedades químicas características dos hidrocarbonetos: alcanos, cicloalcanos, alcenos, dienos, alcinos, hidrocarbonetos aromáticos (benzeno e tolueno) 214
3.5. Propriedades químicas características de álcoois monohídricos e polihídricos saturados, fenol 233
3.6. Propriedades químicas características de aldeídos, ácidos carboxílicos saturados, ésteres 241
3.7. Propriedades químicas características de compostos orgânicos contendo nitrogênio: aminas, aminoácidos 249
3.8. Compostos biologicamente importantes: gorduras, proteínas, carboidratos (mono, di e polissacarídeos) 253
3.9. A relação de compostos orgânicos 261
4. Métodos de conhecimento em química. Química e vida
4.1. Fundamentos Experimentais da Química 266
4.1.1-4.1.2. Regras para trabalhar no laboratório. Métodos para separação de misturas e purificação de substâncias 266
4.1.3-4.1.5. Determinação da natureza do ambiente de soluções aquosas de substâncias. Indicadores. Reacções qualitativas a substâncias inorgânicas e iões. Identificação de compostos orgânicos 266
4.1.6. Os principais métodos para obter (em laboratório) substâncias específicas pertencentes às classes estudadas de compostos inorgânicos 278
4.1.7. Os principais métodos de obtenção de hidrocarbonetos (em laboratório) 279
4.1.8. Os principais métodos para obter compostos orgânicos contendo oxigênio (em laboratório) 285
4.2. Idéias gerais sobre métodos industriais para obter as substâncias mais importantes 291
4.2.1. O conceito de metalurgia: métodos gerais para obtenção de metais 291
4.2.2. Princípios científicos gerais da produção química (no exemplo da obtenção de amônia, ácido sulfúrico, metanol). Poluição química do meio ambiente e suas consequências 292
4.2.3. Fontes naturais de hidrocarbonetos, seu processamento 294
4.2.4. compostos de alto peso molecular. Reacções de polimerização e policondensação. Polímeros. Plásticos, borrachas, fibras 295
4.3. Cálculos por fórmulas químicas e equações de reação 303
4.3.1-4.3.2. Cálculos de razões de volume de gases e efeito de calor nas reações 303
4.3.3. Cálculo da massa de um soluto contido em uma certa massa de uma solução com uma fração de massa conhecida 307
4.3.4. Cálculos da massa de uma substância ou volume de gases a partir de uma quantidade conhecida de uma substância, massa ou volume de uma das substâncias que participam da reação 313
4.3.5-4.3.8. Cálculos: massa (volume, quantidade de substância) do produto da reação, se uma das substâncias for dada em excesso (possui impurezas) ou na forma de solução com determinada fração de massa da substância; rendimento prático do produto, fração mássica (massa) da substância na mistura 315
4.3.9. Cálculos para encontrar a fórmula molecular de uma substância 319
Folha de exame padrão
Instruções de trabalho 324
Respostas para a versão padrão do exame 332
Respostas a tarefas para trabalho independente 334
APPS 350

Por 2-3 meses, é impossível aprender (repetir, puxar) uma disciplina tão complexa quanto a química.

Não há mudanças no KIM USE 2020 em química.

Não adie sua preparação.

  1. Antes de iniciar a análise das tarefas, primeiro estude teoria. A teoria no site é apresentada para cada tarefa na forma de recomendações que você precisa saber ao concluir a tarefa. orienta no estudo dos principais tópicos e determina quais conhecimentos e habilidades serão necessários ao concluir as tarefas de USE em química. Para a aprovação no exame de química, a teoria é a coisa mais importante.
  2. A teoria precisa ser apoiada prática constantemente resolvendo problemas. Como a maioria dos erros se deve ao fato de ter lido o exercício incorretamente, não entendi o que é exigido na tarefa. Quanto mais vezes você resolver testes temáticos, mais rápido você entenderá a estrutura do exame. Tarefas de treinamento desenvolvidas com base em demonstrações do FIPI dar-lhes a oportunidade de decidir e descobrir as respostas. Mas não se apresse para espiar. Primeiro, decida por si mesmo e veja quantos pontos você marcou.

Pontos para cada tarefa em química

  • 1 ponto - para 1-6, 11-15, 19-21, 26-28 tarefas.
  • 2 pontos - 7-10, 16-18, 22-25, 30, 31.
  • 3 pontos - 35.
  • 4 pontos - 32, 34.
  • 5 pontos - 33.

Total: 60 pontos.

A estrutura da prova consiste em dois blocos:

  1. Perguntas que exigem uma resposta curta (na forma de um número ou palavra) - tarefas 1-29.
  2. Tarefas com respostas detalhadas - tarefas 30-35.

3,5 horas (210 minutos) são atribuídas para completar o exame de química.

Haverá três folhas de cola no exame. E eles precisam ser tratados.

Esta é 70% das informações que irão ajudá-lo a passar com sucesso no exame de química. Os 30% restantes são a capacidade de usar as folhas de dicas fornecidas.

  • Se você deseja obter mais de 90 pontos, precisa gastar muito tempo em química.
  • Para passar com sucesso no exame de química, você precisa resolver muito: tarefas de treinamento, mesmo que pareçam fáceis e do mesmo tipo.
  • Distribua corretamente sua força e não se esqueça do resto.

Atreva-se, tente e terá sucesso!