Ogrodnictwo jesienią – wskazówki, co można i należy zrobić przed zimą. Błąd opuszczenia pustego obszaru

„DARY JESIENNEGO OGRODU I WARZYW WARZYWNYCH”
(akwarela)
Cele: przedstawienie dzieła sztuki; rozwijanie umiejętności
porównać kolor i kształt natury z wykonywanym rysunkiem; utrwalić znaczenie pracy w
życie człowieka.
Sprzęt:
Rząd obrazkowy: reprodukcja T. N. Yablonskaya „Chleb”; próbka
rysunek pedagogiczny „Dary jesiennego ogrodu” (akwarela); jabłko, gruszka,
marchewka i ogórek (prawdziwy lub fałszywy).
Seria literacka: wiersze – A. Maksaev „Roślina melona”, L. Czernyszowa
„Ogród warzywny”, S. Pogorelovsky „Chwała pokojowi na ziemi!”; zagadki.
Podczas zajęć
I. Organizacja zajęć.
1. Pozdrowienia dla studentów.
2. Sprawdzenie swojej gotowości do lekcji.
3. Przygotowanie farby do pracy.
II. Ustalenie tematu lekcji.
– Tematem dzisiejszej lekcji są „Dary jesiennego ogrodu”, którymi będziemy się zajmować
czerpać z życia.
III. Rozmowa wprowadzająca.
Nauczyciele słów. Lato się skończyło, a ty wraz z rodzicami, babciami i
Dziadkowie zbierają jesienne żniwa.
 Opowiedz nam o swoich wrażeniach z obserwacji jesiennych żniw w
ogród i ogród warzywny.
 Jakie prace jesienne wykonują kołchozowie i mieszkańcy miasta?
W tym czasie rolnik ma wiele do zrobienia. Usuwa wszystko, co zostało zasiane i zasiane
wiosną przechowuje żywność, przygotowuje pola do przyszłych żniw. Jesienią odbywają się żniwa.
Zbierany jest za pomocą maszyn – kombajnów. Jesienią zbiera się także ziemniaki i warzywa:
kapusta, marchew, buraki. Po zbiorach nawozy są stosowane na polach, a następnie na polach
zaorany. Zimą zaorana gleba szybko zamarza, a część nasion w niej umiera.
chwasty, szkodliwe owady i ich larwy ukrywają się w glebie na zimę. NA

Na niektórych zaoranych polach zasiewa się już jesienią nasiona żyta i pszenicy. W ogrodach
siać marchewkę, pietruszkę, koperek.
Młode drzewa i krzewy sadzi się w ogrodach, parkach i na skwerach. Dolna część
Pnie drzew owocowych wybiela się wapnem lub specjalną farbą.
Jesienią zarówno w miastach, jak i na wsiach ludzie przygotowują opał na zimę, izolują
mieszkania, sklepy z owocami i warzywami. Rolnicy ciężko pracowali
chwała. Cały kraj dziękuje swoim żywicielom, bez których nie mógłby się rozwijać i
nasza Ojczyzna stanie się bogatsza. Posłuchaj tych wersetów:
CHWAŁA POKOJOWI NA ZIEMI!
Chwała
Pokój na Ziemi!
Chwała
Chleb na stole!
Tutaj jest -
Pachnący chleb,
Z chrupiącą, skręconą skórką;
Tutaj jest -
Ciepły, złoty,
Jakby wypełnione słońcem!
Do każdego domu
Do każdego stołu
Przyszedł – przyszedł.
W nim leży nasze zdrowie, siła,
Jest w nim cudowne ciepło:
Ile rąk go wzniosło,
Ostrożny
Dbać o siebie!
W końcu ziarna nie stały się natychmiast
Chleb - ten na stole -

Ludzie pracują długo i ciężko
Ciężko pracowaliśmy w terenie.
W nim leży nasze zdrowie, siła,
Jest w nim cudowne ciepło:
Ile rąk go wzniosło,
Ostrożny
Dbać o siebie!
Zawiera soki ojczystej ziemi,
Radosne jest w nim światło słońca...
Złap oba policzki, -
Dorośnij, aby zostać bohaterem!
Chwała
Pokój na Ziemi!
Chwała
Chleb na stole!
Chwała tym
Kto wychował chleb -
Nie żałowałem tego
Praca i wysiłek!
Chwała im
Witam od nas
Dzień dobry,
Szczęśliwa Godzina!
Siergiej Pogorelowski
 A jakie dzieła literackie poświęcone są osiągnięciom robotniczym Rosjan
ludzie na polach naszej Ojczyzny, wiecie?
Posłuchajcie wierszy, które przygotowałem na lekcję.

BAHCZEWNIK
Nasze arbuzy są dobre
Tej jesieni na polach melonowych,
Idzie siwowłosy stróż
Z jednolufowym pistoletem na ramionach.
Patrzy uważnie na arbuzy
I wróci do chaty,
Dymna skórka będzie chrupać -
Sok spływa po nożu.
A. Maksajew
OGRÓD
Mam ogródek warzywny
Wszystko, chłopaki, tam rośnie.
Oto złoty słonecznik
Trochę kręci głową.
Ogórki rosnące w ogrodzie
W pobliżu nich jest groszek,
I czosnek i cukinia,
I demyanki, i cebula.
Cóż, najlepszy jest arbuz -
Smakuje niesamowicie.
Kolby kukurydzy
Jakie pyszne i słodkie
Pilnie je wychowuję.
Dam wszystkim chłopakom poczęstunek.
L. Czernyszowa

IV. Analiza dzieł sztuki.
Nauczyciel. Oto reprodukcja obrazu Tatiany Niłownej Jabłońskiej
"Chleb". Praca ta przepełniona jest radością życia, szczerą wiarą w pracującego człowieka,
żarliwą miłość i szacunek do niego.
 Co widzisz na tym obrazku?
Letni słoneczny dzień. Na terenie kołchozów panuje pełna praca: młócą chleb, nalewają
wkładają to do worków i zabierają do windy. Z boku jednego z samochodów wisi czerwony baner.
Napis na nim: „Chleb siłą i mocą naszego państwa”.
Ogromny stos chleba, który nie został jeszcze wymłócony, oznacza obfite żniwo,
które kołchoźnicy osiągnęli dzięki swojej bezinteresownej pracy. Ludzie pracują w
młocarnie, przesiewacze, rozsypywanie ciężkich worków, ładowanie ich na samochody. Dla nich skromny
Yablonskaya zwróciła główną uwagę na robotników, prawdziwych bohaterów. Artysta z
Ludziom pracy okazywała szczerą miłość i wielką siłę przekonywania w życiu.
Dobrze oddany jest rytm wesołej, radosnej, przyjaznej pracy kołchozów. Zwłaszcza
Wyraźnie wyraża to obraz młodego, pięknego, wesołego kolektywu. Jej
ciemna, zarumieniona twarz o żywych, inteligentnych oczach rozświetlona jest przyjaznym, lekko
dziarski uśmiech. Jej stopy są zakopane w złotym ziarnie; pięknym, mocnym gestem ona
podwija ​​rękaw. Zarówno pod względem znaczenia, jak i projektu obrazu jest główną bohaterką. DO
wszystkie linie kompozycji zbiegają się na jej mocnej sylwetce, wszystkie postacie są jej podporządkowane: i
kolektywny rolnik wiążący worek zboża, w tle postacie kobiet.
Wizerunek tej dziewczyny symbolizuje piękno spokojnej pracy. Malowanie „Chleba”
przenika pogodny nastrój, a ona znacznie to ułatwia
malownicza konstrukcja. Jasne światło letniego słońca igra na twarzach i ubraniach kołchozów
Złoty pył sprawia, że ​​powietrze wydaje się lekko zamglone.
T. N. Yablonskaya powiedziała: „Chciałam przekazać radość ze wspólnej pracy
wspaniali ludzie."
 Zgadnij, jakie warzywa i owoce dzisiaj narysujemy.
Jegor leży pod granicą,
Przykryty zielonym welonem.
 Co to jest?
Zgadza się, to ogórek.
 Jaki kształt ma ogórek?
Jednocześnie pamiętaj, że ogórek ma nie tylko owalny kształt. Ma bardzo
wydłużone proporcje.
 Jaki jest kolor ogórka?
Zieleń na górze

 Co to jest? (Marchewka.)
Poniżej kolor czerwony
Wrosło w ziemię.
Niebieski mundur
Podszewka w kolorze żółtym,
W środku jest słodko.
 Co to jest? (Śliwka.)
V. Rysunek pedagogiczny.
Nauczyciel wyjaśnia kolejność rysowania i wskazuje
próbki.
– Przyjrzyj się uważnie, jak rysuję te owoce i warzywa (patrz zdjęcie).
Aplikacja).
1. Pracę wykonuję od początku do końca przy użyciu farby - akwareli. Planuję miejsce
każdy przedmiot w taki sposób, aby zachować odstęp między owocami i warzywami
okazały się mniejsze niż pole wokół nich. Nie określam od razu, gdzie to będzie
rysowany jest ten lub inny obiekt, ale wykonuję też drugie zadanie - określam kształt, dalej
jak on wygląda. Jabłko wygląda jak okrąg, gruszkę można wpisać w trójkąt. Ogórek
a marchewki wyglądają jak wydłużone owale. Pamiętaj tylko, że marchewka ma jeden koniec
Szerszy.
2. Starannie określam kształt każdego z przedstawionych obiektów, jednocześnie
Określam proporcje poszczególnych owoców i warzyw.
3. Rysuję każdy owoc i warzywo wzdłuż bardziej nasyconego konturu
kolor. Dla jabłka będzie to kolor czerwony, dla gruszki i ogórka będzie to kolor ciemnozielony
marchewka - brązowa.
4. Aby przejść od tych ciemnych kolorów, weźmy inne odcienie. Z tymi kwiatami
wypełniają całą powierzchnię obiektów, pozostawiając jedynie białe, nietknięte małe
obszary w lewym górnym rogu.
 Jakie są te powierzchnie?
Zgadza się, są to odblaski - najbardziej oświetlone miejsca na obiekcie, gdzie docierają promienie słoneczne
uderz najlepiej.
Zastosuj pomarańczowo-czerwony kolor w pobliżu czerwonego koloru jabłka i wypełnij gruszkę
zielono-żółty, a ogórek - zielony. W przypadku marchwi użyj czystej pomarańczy.
kolor.
Teraz pracujemy z jeszcze bardziej subtelnymi odcieniami. Głównym zadaniem jest spełnienie
szkice są możliwie najbardziej zbliżone kolorystycznie do naturalnych. Rysunek jest skończony.

VI. Samodzielna praca studentów.
Stoisz przed trudnymi zadaniami:
1) w ograniczonym czasie należy poprawnie ułożyć cztery obiekty;
2) określić ich proporcje i kształt;
3) znajdź na palecie te kolory, które odpowiadają naturalnym owocom i warzywom.
VII. Podsumowanie lekcji.
1. Wystawa prac uczniów.
Nauczyciel. A teraz przed tobą najlepsze prace twoich kolegów z klasy. Te prace
wyróżniają się dekoracyjnością i oryginalnością.
2. Podsumowanie przestudiowanego materiału.
 Którego reprodukcję artysty dzisiaj spotkałeś?
 Kto pamięta nazwę obrazu namalowanego przez T. N. Jabłońską?
 Na czym polega ta praca?

Nie da się poznać całej branży ogrodniczej od razu po zakupie daczy. Nawet doświadczeni ogrodnicy mogą popełniać błędy. Warto zatem przypomnieć o częstych błędach popełnianych przez letnich mieszkańców podczas jesiennych prac w ogrodzie.

Błędy przy wyborze materiału do sadzenia

Jesienią wiele roślin ogrodowych sadzi się w ziemi przed zimą. I tutaj ważne jest, aby zrozumieć, że więcej nie oznacza lepszej lub wyższej jakości. Jesienią rynki i bazary przepełnione są ofertami sprzedaży tanich sadzonek do ogrodu. Nie bierz ich dziesiątek. Sadzonki lepiej kupować od zaufanych sprzedawców, a jeszcze lepiej – ze szkółek biologicznych.

Istnieje niebezpieczeństwo, że jeśli kupisz partię sadzonek po okazyjnej cenie, możesz w ogóle nie uzyskać z nich plonów, ponieważ sadzonki będą albo słabe, albo chore, albo ospałe i nie można ich sadzić przed zimą. Najważniejszą rzeczą przy zakupie sadzonek drzew, krzewów i wieloletnich roślin kwiatowych jesienią jest nie spieszyć się z wyborem. Kup minimalną ilość roślin, posadź je w ziemi, a następnie możesz szukać innych sadzonek i innych sprzedawców.

Błędy w okrywaniu roślin na zimę

Zima, jak zwykle w regionach Rosji, jest długa, mroźna, z gwałtownymi zmianami temperatury, zimnymi, silnymi wiatrami i obfitymi opadami śniegu, co wymaga przykrycia niektórych rodzajów upraw ogrodowych na zimną porę roku. Aby pokryć każdą uprawę, opracowano własne technologie okrywania na zimę. Jako materiały pokrywające stosuje się plandekę, konopie, polietylen, opadłe liście, gałęzie świerkowe i inne materiały.

Głównym błędem popełnianym na tym etapie przez niektórych letnich mieszkańców jest zbyt wczesne przykrywanie upraw. Nie można tego zrobić w ciepłą jesienną pogodę z prostego powodu. Z powodu kondensacji powstałej wewnątrz schronu przy stosunkowo ciepłej pogodzie, na roślinach może tworzyć się pleśń, mogą rozwijać się grzyby i może rozwijać się aktywność życiowa niektórych owadów. Ponadto kondensacja prędzej czy później zamieni się w lód, co może znacznie zaszkodzić aktywności życiowej i kondycji zewnętrznej roślin ogrodowych w okresie zimowym.

Osłonięcie roślin na zimę należy wykonać tuż przed nadejściem chłodów, kiedy prognoza pogody nie przewiduje już ocieplenia.

Błędy w zakrywaniu korzeni drzew i krzewów

Kolejnym problemem w technologii okrywania roślin na zimę jest całkowite zapominanie o zakrywaniu korzeni drzew i krzewów w okresie zimowym. Jeśli zima charakteryzuje się niewielką ilością śniegu i silnymi mrozami, korzenie wielu roślin ogrodowych, zwłaszcza tych zimujących przez pierwszy rok, mogą zostać poważnie uszkodzone.

Przykrycie korzeni roślin należy wykonać trocinami, torfem zmieszanym ze słomą, suchą trawą i ściółką.

Błąd opuszczenia pustego obszaru

Uważa się, że pozostawienie „gołej” gleby w ogrodzie bez sadzenia niesie ze sobą pozytywne aspekty, takie jak zamarzanie w nich owadów, pieczenie ich larw w gorącym zimowym słońcu i tak dalej. Istnieją jednak również negatywne aspekty związane z wietrzeniem samej gleby, jej wysychaniem, zamarzaniem i związanym z tym nadmiernym przeciążeniem.

O wiele bardziej słuszne byłoby zasianie przed zimą działki warzywnego lub ogrodu roślinami na nawóz zielony, które spulchnią glebę, utworzą w glebie rezerwę ważnych pierwiastków do przyszłej uprawy roślin uprawnych na działce i ochronią gleba.

Błąd w zostawianiu śmieci na łóżkach

Odnosi się to do stert resztek roślinnych, które pozostają po zbiorach plonów i ich odchwaszczaniu. Właściwą rzeczą byłoby wysuszyć te śmieci z różnych stron i spalić je lub przenieść na hałdę kompostu.

Jednak pozostawienie takich śmieci w grządkach i padlinie drzew owocowych jest wylęgarnią wielu szkodników, od małych owadów po gryzonie. Choroby przenoszą się także na przyszłe uprawy z takich stert rozrzuconych resztek roślinnych, zapomnianych na tym terenie.

Błąd w wybielaniu drzew

Najczęściej ogrodnicy wybielają pnie drzew zimą. Lepiej jednak zrobić to jesienią. W końcu wybielanie to nic innego jak ochrona rośliny przed chorobami, uszkodzeniami przez owady i gryzonie.

Szczególnie cierpią drzewa owocowe i iglaste bez bielenia. Nie odkładaj wybielania i wybielaj drzewa w swoim ogrodzie poza sezonem. A potem wybielanie drzew można odnowić na zimno.

Teraz ty też to robisz rękodzieło na temat „Prezenty jesieni” dla szkoły lub przedszkola? Przecież już niedługo w szkołach i przedszkolach rozpoczną się konkursy i wystawy rękodzieła wykonanego z naturalnych materiałów (gałęzi, szyszek, liści, słomy, muszli, kamyków, warzyw i owoców). Wielu rodziców od razu zadaje sobie pytanie, co mogliby zrobić własnymi rękami, co byłoby tak piękne i oryginalne. Obejrzyj zdjęcia nadesłane przez naszych czytelników w 2019 roku, zainspiruj się pomysłami i wymyśl coś własnego. Przysyłajcie zdjęcia swoich jesiennych rękodzieł wykonanych z naturalnych materiałów, warzyw i owoców (), a my z przyjemnością opublikujemy wszystkie nowości. Wielka prośba do wszystkich uczestników konkursu: nie przesyłajcie kopii prac już dostępnych tutaj. Jeże z nasion, jelenie z szyszek, gąsienice z jabłek i inne rękodzieła powtarzane z roku na rok nie są już akceptowane! Wyślij swoje nowe i oryginalne rękodzieło, pokaż swoją wyobraźnię!

Nowe rękodzieło „Prezenty jesieni - 2019”

„Ważka i mrówka”. Kulikow Cyryl Andriejewicz.
Praca wykonana jest z naturalnych materiałów (szyszki, liście, żołędzie, gałęzie, kora). Wykorzystano także: pudełko cukierków, farby akrylowe i gorący klej.

„Jesienny parasol”. Zyulyaeva Uliana.
Parasol wykonany jest z tektury, ozdobiony kwiatami z liści klonu, szyszek, jagód jarzębiny, martwego drewna i gałęzi świerkowych.

„Jesienna czarodziejka”. Garkushin Nikita.
Wzięli lalkę i przykryli ją suchymi jesiennymi liśćmi; wykorzystano także inne naturalne materiały: szyszki, żołędzie, orzechy itp.

„Dom w lesie” Poliakow Elizar.
Do pracy potrzebny był mech z lasu, kamyczki, gałęzie świerkowe, dynia, gałązki tui, dzika róża, muszla pęcherzycy, patyki do klina, sznurek, szyszka z pnącza w ogrodzie dla Jeża. Pistolet na klej.

„W jesiennym lesie”. Diatłow Dmitrij.
Przyklej korę i gałązki drzewa na kolorowym tle. Rysujemy sylwetkę sowy i umieszczamy w niej nasiona. Z liści robimy skrzydła sowy. Oczy zrobione są z suchych źdźbeł trawy, źrenica to pestka śliwki. Teraz przyklejamy suszone liście jesiennej jarzębiny. Pięknie uzupełnią aplikację.

Świnka, puchacz, ryba i syrena z szyszek i plasteliny - krok po kroku

„Trudny bukiet”. Solodovnik Anya Valerievna.
Bukiet wykonał kierownik koła pozaszkolnego centrum Połtawy, Solodovnik. Doniczka wykonana jest z papierowych rurek. Kwiaty wykonane ze szyszek pomalowanych farbą akrylową. Jesienne liście i jagody. To jest to, co się stało.

„Jesienny bukiet”. Elena Batrakova.
Bukiet z liści klonu, róż (zrobionych z), głogu, pigwy, pęcherzycy, hortensji, gałęzi świerkowych.

"Wieniec". Groszew Andrzej.
Matka - Grosheva Anastasia Vladimirovna.
Praca wykonana jest z gałęzi drzew, jagód jarzębiny i palenisk krzewów.

"Indyk". Graczow Wiaczesław.
Praca wykonana jest z dyni i liści.

„Jesienny pan Kolobok”. Kozłowa Maria 3,5 roku.
Praca wykonana jest z dyni, nos z marchewki, włosy z trawy zerwanej z kwietnika. Kapelusz wykonany jest z rurek gazetowych. Oczy to jagody.

„Jesienne piękno” Iskhakowa Angelina.
Praca wykonana jest z kwiatów.

„Podróżujemy całą rodziną”. Nielubina Darina.
Bakłażan, cebula, marchew, zapałki, plastelina.

„Magiczny las”. Berseneva Uliana.
Podczas wykonywania pracy wykorzystano mech, kiełki borówki brusznicy i plastelinę.

„Biedronka w stokrotkach”. Garkushin Nikita.
Farbami akrylowymi pomalowaliśmy kamyk z wybrzeża Morza Czarnego. Na koniec pracy produkt został pokryty lakierem. Rezultatem jest taka zabawna biedronka.

„Wieniec z szyszek”. Kalłajewa Elena.
Szyszki, gwasz, klej, karton.

Oryginalne rękodzieło wykonane z materiału nietypowego dla naszych szerokości geograficznych - „Dom z kokosa i jego mieszkaniec”. Kalłajewa Anna.
Skorupa kokosa, plastelina, trawa, szyszki, czapka żołędziowa.

„Dziadek leśniczy”. Kirsanova Taisiya.
Praca wykonana jest z drewna, kłosów kukurydzy, płótna, materiału koralikowego, suchych liści i papieru do pakowania.

„Baba Jaga”. Sorkina Lidia.
Praca wykonana jest z naturalnego materiału: korpus z szyszki jodłowej, ręce i nogi z gałązek brzozy, łapy i rączki owinięte sznurkiem jutowym. Stosowano także szyszki olchy, jagody kaliny i koraliki do oczu.

"Sowa". Truszyna Lidia.
Ciało sowy jest wykonane z papieru i pokryte włoskami kukurydzy (pyskami). Łapy i brwi wykonane są ze skrzydeł klonu, nos z żołędzia. Oczy przyklejone są do kwiatów nagietka. Wszystko sklejone klejem PVA.

„Mała Ojczyzna” Carewa Angelina, 7. klasa.
Praca ta powstała z materiałów naturalnych na potrzeby szkolnego konkursu.

„Rodzina sów”. Czedrikowa Ekaterina.
Praca została wykonana z wykorzystaniem drewnianych konopi, szyszek, jagód jarzębiny i kaliny.

„Magiczny zamek” Razumkowa Sofia.
Zamek zbudowany jest z kory drzewa, ozdobiony kawałkami mchu i suchymi liśćmi. W rzemiośle wykorzystano różne naturalne materiały: szyszki, gałązki, martwe drewno, kasztany. Figurki księcia i księżniczki uszyte są z kawałków materiału.

„Posiadłość Miszki”. Sayfutdinova Renata Azamatowna.
Wykonane z naturalnych materiałów: szyszki, gałęzie świerkowe i brzozowe, liście, jagody jarzębiny, drewniane klocki do uli. Pszczoły są z gliny. Niedźwiedź, Masza i inni pochodzą z Kinder Surprise.

„Magiczny dom”. Ignatiew Władysław.
Dynia, farby, ziemniaki, cebula, plastelina.

„Kopciuszek w drodze na bal”. Ikonnikowa Essenia.
Z warzyw z dodatkiem pestek dyni, farb.

"Ognisty Ptak". Riyazutdinova Larisa Semenovna.
Praca wykonana jest z nasion popiołu.

„Wieloryb pływający po falach”. Dmitriew Tymofiej.
Warzywa użyte w pracy: kapusta, cukinia.

„Szczęśliwy szczur” Klochkowa Sasza.
Praca wykonana jest z cukinii, nos, uszy, łapy i ogon z marchewki, oczy i zęby wycięte z białego kartonu. Do nosa włożono anteny wykonane z żyłki wędkarskiej.

„Drzewo dyniowe”, „Kwiaty dyniowe”. Samojłow Walery.
Praca wykonana jest z pestek dyni, nasiona pomalowane są gwaszem.

„Ciocia Sowa”. Anastazja Zhalskikh.
Praca wykonana jest z jesiennych liści, żołędzi i szyszek. Ozdobione tkaniną i satynowymi wstążkami.

"Sowa". Koven Swietłana.
Praca wykonana jest z liści, szyszek i odpadów.

„Władca lasu” Kowtorow Iwan.
Szyszki, suszone liście, plastelina, żołędzie.

„Jeż w jesiennym lesie”. Moskwiń Roman.
Szyszki, liście, plastelina.

„Jesienny Jeż” Grupa „Romashka”.
Praca wykonana jest z jesiennych liści.

„Jeż we mgle (Jekaterynburg).” Zvereva Krystyna.
Do pracy potrzebowałeś:
- plastelina,
- piłka z suchego basenu,
- ziarna kawy,
- trawa, jesienne liście,
- farby,
- klej.

Jeż, niedźwiedź, zając i krokodyl wykonane z muszli i plasteliny - .

„Point”. Kaliczewa Wiktoria.
Praca wykonana jest z ogórka. Ozdobiona satynową tasiemką i cekinami.

„Wróble śpiewają”. Flegontowa Kira.
Praca wykonana jest z suchych liści.

„Łabędzie”. Kushnirenko Wiktoria Nikołajewna, 10 lat.
Do wykonania rękodzieła wykorzystano szyszki, jesienne kwiaty, ptasie pióra, gałązki jodły i plastelinę. Ciało łabędzi zbudowane jest z pomalowanych na biało szyszek, a skrzydła i ogon z piór. Łabędzie pływają po plastelinowym „jeziorze”. Rękodzieło wykonane z naturalnych materiałów okazało się jasne i kolorowe.

„Na jesiennej łące”. Czernojarowa Walentyna Aleksandrowna, 10 lat.
Podczas wykonywania rzemiosła używano szyszek, kasztanów, żołędzi, soczewicy (oczu), jesiennych liści i plasteliny. Z tych naturalnych materiałów powstały zabawne leśne stworzenia, które spotkaliśmy na polanie.

"Królik". Czernojarowa Natalia Aleksandrowna, 10 lat.
Rzemiosło wykonane jest z naturalnych materiałów - wszystko rośnie w naszej daczy. Główny bohater, króliczek, wykonany jest z kapusty (korpusu), uszy i łapki z cukinii, a całości kompozycji dopełniają jagody kaliny, jesienne liście, kwiatostan i kłos kukurydzy. Takie kolorowe i jasne rzemiosło ozdobi „Jesienny festiwal!”


"Złota Rybka". Prysich Anna, 6 lat.
Szablon ryby zostanie wydrukowany. Głowę ozdobiono flamastrem, ogon i tułów wykonano z jesiennych liści. Algi z choinki.
Pomyśl życzenie.

„Jesienny strój”. Jakupowa Elina.
Ta aplikacja jest wykonana z liści i jarzębiny.


„Pani Jesieni” Sorokin Artem.
Aplikacja z suchych jesiennych liści.

"Jesienny czas". Renżyna Wiktoria.

„Jesienny bukiet”. Awerkin Aleksander.
Praca wykonana jest z suszonych liści i kwiatów.

„Oddech jesieni” Pinajowa Anna.
Praca wykonana jest z suszonych liści i kwiatów.

„Magiczny jesienny krajobraz”. Nadieżda Wiktorowna Topolnikowa.
Praca ma wymiary 25x17 cm. Podstawą jest pudełko cukierków. Tło wykonane jest z plasteliny w kolorach czerwonym, pomarańczowym i brązowym. drzewo - wykonane z gałęzi i czapek żołędzi. Grzyby są również robione z kapeluszy żołędzi i rzeźbione z plasteliny przez mojego syna.

„Jesienny dziedziniec” Nerusheva Anastasia Mashoshina Anya.
Praca jest modelowana z kartonu, papieru, kleju. Ozdobione naturalnymi materiałami - liśćmi klonu, nasionami, gałązkami. Wykorzystywano jabłka, kaszę gryczaną i fasolę.

„Jesienna fantazja” Wdowina Daria.
Wykonane z naturalnego materiału.

„Jeż wykonany z naturalnego materiału”. Polyakov Gleb ma 5 lat i Georgy 3,5 roku.
Na kartce papieru narysowano jeża. Zrobili bazę z plasteliny, w którą dzieci wbiły nasiona słonecznika. Następnie z wacików i kleju PVA wykonano łapy, a z barwionego prosa wykonano brzuch. Nogi wykonano przy użyciu kleju PVA i kaszy gryczanej. Suche liście rozdrobniono i posypano klejem, tworząc w ten sposób polanę. Na gotowego jeża przyklejono jabłko, liście i żołądź firmy Fix Price.

„Jesienny las”. Woronin Stepan.
Suszone liście, filc.

„Sowunia”. Praca zbiorowa środkowej grupy „Daisy”.
Wzięliśmy karton,
Wycięto w nim kontur,
Zarys sowy - sowy,
Mądry ptak całej Ziemi.
Szybki klej - pistolet
Przykleiliśmy strój;
Dookoła różnorodne liście
Błyszczały jak ogień.
Na szyję przyczepiona była kokardka,
Wzięliśmy plastelinę w dłonie,
Zrobili jej okulary
Niech będą dla Mądrości.
Następne są policzki
Ostry dziób.
A Sovunya jest po prostu świetna!
Gratka dla nas wszystkich!

„Jesienny obraz”. Dobrynin Danil.
Jarzębina, odchodzi.

"Lwiątko." Sibgatullina Daniyara.
Rysunek lwiątka, liście, klej.

„Jesień w lesie”. Gleb Timochin.
Podstawą jest penoplex. Pokryte liśćmi i gałęzią drzewa. Wszystkie zwierzęta wykonane są z kasztanów i żołędzi. Sowy wykonane z szyszek.

„Kołobok” Nikołenko Maksym, 5 lat.
MDOBU d/s 48 „Kapitoszka” r.p. Chunsky
Praca wykonana jest z naturalnych materiałów: gałązek dyni i sosny.

„Wesoły ogródek warzywny” Witalia Emoldinow, 5 lat.
MDOBU d/s nr 48 „Kapitoszka” r.p. Chunsky
Praca wykonana jest z naturalnego materiału: mchu oraz warzyw: buraków, ziemniaków, cebuli, papryki, pomidorów.

„Nawet jeśli objedziesz pół świata, nie znajdziesz zdrowszego ciasta”. Kulik Witalij.

Pięciopoziomowe ciasto składa się ze świeżych warzyw, jagód i ziół. Podstawą poziomów jest dynia, cukinia, dynia, bakłażan i papryka. Ozdobą są marchewki w kształcie spirali oraz podstawa pod lilię wodną, ​​pomidory, pietruszka, fasola, cebula w kształcie lilii wodnej, maliny, papryka i ostra papryka. Mocowanie odbywa się za pomocą drewnianych patyczków i szpikulców. Ciasto może zająć centralne miejsce na wystawowym stole, a dzieci będą na nie patrzeć z zainteresowaniem i zastanawiać się, kiedy będą mogły je zjeść :)

„Gąsienica jabłkowa” Kozłowa Maria, 3,5 roku.
Do pracy potrzebne były: jabłka, wykałaczki do łączenia, owoce głogu, owoce aronii, wierzchołki marchwi, plastelina.

Kandaeva Natalya Viktorovna, Moskwa.

To rękodzieło powstało z miłości do jesieni. Na długo będą nam przypominać o mijającej jesieni.

„Mały ptak w lesie jesienią”. Artem Malyshev, 10 lat, Serpukhov – 15, Miejska Instytucja Oświatowa Gimnazjum Kurilovskaya.
Do wykonania jesiennego rękodzieła potrzebowałam: gałązek choinki, jesiennych liści, kory, mchu, szyszek jodły, żołędzi, kasztanów, ptasich piór i plasteliny.
Miło jest spacerować po takim jesiennym lesie, oddychać leśnym powietrzem i podziwiać przyrodę, którą dała nam złota jesień!

Rękodzieło „Prezenty jesieni”, zdjęcia według kategorii

Istnieją rzemiosła o różnym stopniu złożoności, które są odpowiednie zarówno dla grup młodszych, starszych lub przygotowawczych w przedszkolu, jak i w szkole. Ostatnim razem sortowaliśmy prace według materiałów: „”, „”, „”. Tym razem dla Waszej wygody wszystkie nadesłane fotografie rękodzieła wykonanego z różnych materiałów naturalnych podzieliliśmy na sekcje tematyczne.

Wybierz temat i obejrzyj zdjęcia:

Domy

„Wesołe starsze panie”. Razumkowa Sonya z matką Nadieżdą.
Całe rzemiosło wykonane jest w całości z naturalnych materiałów: mchu, kory i gałęzi drzew; figurki babć: orzechy włoskie i szyszki; tło: liście różnych drzew - wszystkie jesienne prezenty.

„Dom na wsi”. Shitova Sonia.
Drewno, kora brzozy, zapałki, mech leśny, szyszki, siano, malowane liście klonu, kamyki rzeczne do dekoracji.

Rzemiosło wzbudziło podziw wśród nauczycieli przedszkoli i rodziców.

„Polanka leśna”. Balayańska Masza.
W pracy wykorzystano gałązki i szyszki – dary złotej jesieni.

„Chata Babci Jagi” Krasnov Yura, Krasnova N.O.
Ściany chaty i stopnie wykonane są z łodyg kukurydzy. Podstawą dachu jest tektura, na której przymocowane są strąki fasoli, gałęzie świerkowe i fajka z bakłażana. Gałąź klonu działa jak „udko z kurczaka”. Studnię i wiadra wykonuje się z fasoli i nasion słonecznika. Głowa Baby Jagi jest z ziemniaków, jej ciało z kłosa, a ramiona i miotła z gałązek. Stupa jest zrobiona z cukinii. Kompozycję osadzono na ścince brzozy, ozdobionej jesiennymi liśćmi. Dary natury umożliwiły stworzenie takiego rzemiosła własnymi rękami!

„Na leśnych ścieżkach”. Pierestoronin Jurij.
Osioł Iashka roznosi dary jesieni po całym lesie. Ziemniaki, czosnek, jarzębina, dynia, mech, szyszki, papryka, jabłka - hojne dary jesieni!

„Dom leśny” Chumakowa Alena.
Podstawa domu wykonana jest z tektury. Wykorzystaliśmy korę, mech, szyszki, kawałki drewna, wióry lustrzane, gałązki jałowca – najbogatsze dary jesieni. To takie piękne rzemiosło.

„Dom gąsienic” Zelepukhin Daniił.
Dom jest z dyni, gąsienice z kasztanów, a jeż z nasion.

„Dary jesieni” Baeva Anastazja.
Drewno, liście, szyszki, żołądź, kasztan, kwiaty, tektura, plastelina, klej, papier kolorowy, jagody kaliny, świerk, groszek, kasza gryczana, ptasie pióra, folia.

„Dary jesieni” Moskwiń Roman.
Statek wykonany jest z szyszek sosnowych, suchych liści, kamyków i suchych gałązek.

„Dom gnoma” Cyryl Radostew.
Domek z cukinii ozdobiony plasteliną.

"Kraina snów". Steszyna Polina.
Do wykonania rzemiosła wykorzystano następujące materiały: mech, orzechy, kwiaty, tkaninę, gałęzie, podstawę. .

„Dom pająka” Esipowa Polina.
Dom jest z dyni, pająk z cebulki, krajobraz z mchu, fasoli i suchych liści.

„Domek dla ptaków”. Stepanowa Anastazja.
Nasze rzemiosło składa się z czerwonej i białej fasoli, nasion rącznika, miotły i liny.

„Chata Baby Jagi” Ławrentiewa Polina.
„Chata Baby Jagi” wykonana jest z gałęzi osiki, szyszek, konopi, plasteliny i nici.

„Dom leśny” Machanow Siemion.
Żołędzie, liście, dzikie winogrona, jeżyny, kasztany.

„Dom na wsi”. Wariancja Ksenia.
Dom zbudowany jest z: fasoli, grochu, słomy, kaszy gryczanej i pszennej. Dach wykonany jest z szyszek sosnowych, płot z wierzby. Podstawa jest posypana semoliną. Taczka wykonana jest z kasztana i filcowej dyni. Studnię zbudowano z fasoli, gałęzi i kartonowego wiadra z folią.

„Teremok”. Bekbulatowa Ania.
Praca wykonana jest z „darów jesieni” - warzyw, jesiennych liści, szyszek, jagód.

„Zbieranie prezentów jesiennych we wsi”. Uljaniec Kira.
Polana porośnięta jest prawdziwym mchem z lasu, na całym obwodzie znajdują się szyszki choinkowe i suszone kwiaty. W centrum znajduje się dom pokryty pistacjami. Dom posiada prawdziwe drzwi z mini desek. Dach domu pokryty jest suszonymi kwiatami. Dziadek i babcia mają głowy z ziemniaków, ciała to szyszki. W środku prawdziwa dynia z mojego ogrodu. Studnia pokryta jest prawdziwymi okrągłymi deskami. W zagrodzie znajdują się zwierzęta wykonane z żołędzi i orzechów.

„Dom w lesie” Manakow Ilja Siergiejewicz.
Materiały: szyszki świerkowe i sosnowe, jagody jarzębiny, kwiat lipy, fasola brzoskwini i wiśni, igły sosny, kamienie, suszone liście jarzębiny, liście brzozy i osiki, muszle, zapałki, karton. Dziecko zebrało wszystkie materiały w lesie, pomogło skleić części, wyrzeźbiło ślimaka, rozłożyło liście i inne materiały. Wykonane pod okiem mojej mamy.

„Dom wujka AU” Kozłow Władysław Wiktorowicz.
Rzemiosło „Uncle AU House” wykonane jest z materiałów, w skład których wchodzą: tkanina lniana, gałązki klonu, nić wełniana, orzeszki piniowe, kije bambusowe, papier, gałązki bzu.

„Kto, kto mieszka w domu?” Gryaznow Artem.
Materiał: pianka, obszyta gałązkami. Dach wykonany jest z trzciny. Schody są z gałązek. Dla stabilności chatka jest przymocowana do gałęzi drzewa i umieszczona w doniczce.

Sowy

„Strażnik lasu” Nikołajew Daniił.
Puchacz wykonany jest z liści wierzby i jarzębiny. Są przyklejone z obu stron do tektury. Oczy, nos i łapy wykonane są z plasteliny.
Miska wykonana jest z czapeczek żołędziowych sklejonych gorącym klejem. Miska wypełniona jest jagodami kaliny.

"Sowa." Eliseev Narotam.
Szyszka, pestki dyni, nasiona melona.

„Sowy”. Chumakowa Alena.
Sowa wykonana jest z nasion dyni, szyszek, gałązek, piór, jałowca. Również kora i mech.

„Sowy są piękne”. Kowalew Aleksander.
Stosowane: gałęzie, suszone liście, jarzębina, drewno cięte, tektura.

Ryabuchina Alina.
Sowa-sowa, świerk i szyszki z gałęzi.

„Jesienna sowa”. Kryażewa Ekaterina Nikołajewna.
Puchacz jesienny, wykonany z nasion drzew, tzw. „samolotów”. Ramkę stanowi plastikowa butelka pokryta poliestrową wyściółką, w którą wklejono „pióra samolotu”.

„Trzy małe sówki”. Strucka Walentyna.
Pnie brzozy, szyszki, mech.

"Sowa". Turbylew Nikita, 5 lat.
Sowa wykonana jest z szyszek.

„Królestwo Sów” Ryazanowa Ekaterina.
Sowy są zrobione z szyszek; oczy, dziób, nogi są wykonane z plasteliny. Pod drzewem spaceruje jeż.

Jeże

„Rzemiosło wykonane z naturalnego materiału „Jeż”. Gordeev Denis.
Rama jeża jest wyrzeźbiona z utwardzanej pianki, na wierzchu znajdują się szyszki sosnowe, a nosek wykonany jest z korka.

„Jeż północny” Skripnikow Igor Aleksiejewicz.
Mój jeż północny jest wykonany z szyszek sosnowych i sklejony na gorąco z pianką.

„Jeż leśny” Kandakow Leonid.
Praca wykonana jest z szyszek, żołędzi, liści, plasteliny, plastikowych butelek, trawy.

"Jeż". Tokara Alisa.
Jeż składa się z papieru, nasion i kaliny.

"Jeż". Timofiejew Aleksander Nikołajewicz.
Rzodkiewka, szyszki, dary jesieni.

„Jeż Fufik”. Malofeeva Alena.
Statek wykonany jest z plastikowej butelki i szyszek. Dodatkowo wykorzystano ozdobne jabłka, jagody jarzębiny i liście drzew.

„Uroczy jeż”. Zhogin Nikita, 4. klasa, szkoła nr 155. Miasto Nowosybirsk.
Jeż wykonany jest z gąbki (mokrej), kwiatów asteru, głowa z dyni, oczy z ziaren pieprzu. Możesz użyć dowolnych źdźbeł trawy i liści. Pomidor na „igłach”.

"Jeż". Sumenkowa Waleria.
Szyszki. Kwaśnica. Ciernie. Wrzos. Kłoski. Brusznica. Liście. Jarzębina. Plastelina.

„Rodzina Jeży” Malyshev Arseniy 3 lata i matka Malyshevy Elena.
To jest Jeżowa Rodzina! Jest ich 7, czyli 7!
Jeże wykonane są z różnych materiałów: korpusy jeży są wykonane z plasteliny i ciasta modelarskiego, a prawie każdy z nich ma inne igły – jeden z liści,
druga z igieł sosny, trzecia z patyków brzozy, czwarta z szyszek i trzy z nasion arbuza. Liście, mech, patyki, kora drzew, jagody jarzębiny, głóg i grzyby - wszystko jest prawdziwe, naturalne!

"Jeż". Wiktoria Oczniewa.
Praca wykonana z ciasta solnego z wykorzystaniem naturalnych materiałów: szyszek, jagód jarzębiny, liści i mchu.

„Rodzina Jeżowa”. Shirnina Jewgienia Nikołajewna.
Szyszki z masy papierowej.

„Jeż leśny” Permyakova Anastazja Antonowna.
Praca wykonana jest z szyszek, jarzębiny i liści drzew.

„Jeż Cwietik”. Nikoluk Lisa.
Wrześniowe kwiaty, liście, kalina.

„Jesienna spiżarnia” Minin Aleksander Siergiejewicz.
Praca została wykonana dla przedszkola pod hasłem: „Jesienna spiżarnia”. Zrobili go z cierni krzaka, a także plasteliny, liści, kleju PVA, pistoletu do klejenia, plastikowej butelki o pojemności 0,5 litra, szyszki do dekoracji i kolorowego papieru.

"Chroń środowisko.". Nowikow Daniił i Nowikow Wadim.
Praca wykonana jest z szyszek, nasion, gałązek świerkowych, jesiennych liści i plasteliny/

„Jeże w lesie”. Elżbieta Petrenko.
Szyszki, plastelina, igły świerkowe, ziemniaki, liście.

„Jesienna fantazja” Baev Kirill i matka.
Jeże robi się z ziemniaków, czarnej jarzębiny, wykałaczek i plasteliny. Polanę zdobią liście, mchy i ryż, a także jabłka i dzika róża.

„Śmieszne jeże”. Filippova Zofia.
Gruszka, winogrona, roślinność.

„Jeże”. Reszetnikow Nikita.
Ziemniaki, szyszki, igły sosnowe.

Postacie

„Dobra bajka”. Lyulikov Georgy.
Baba Jaga i Leszy są zrobione z patyków, stupa wykonana jest ze słoika pokrytego gałęziami.

„Mion to dynia”. Grebennikow Boria.
Dynia, plastelina.

"Łoś." Ordowa Alisa.

Dynia, gałązki.

„Babcia Jeż”. Orłow Stepa, 3 lata.
Praca wykonana jest z dwóch stożków, włosów z nitek, stupy – słoika jogurtu pokrytego nitkami. Miotła i ręce są zrobione z gałązek. Oczy z plasteliny, koraliki z jarzębiny.

„Urodziny IA”. Guskova Elżbieta.
Osioł: ziemniaki, bakłażan, plastelina; sowa: bakłażan, guziki, fasola; jezioro: lustro, liście brzozy, róże.

„Tortilla żółwiowa” Praca zbiorowa grupy „Stokrotki”.
Rzemiosło wykonane jest z dyni i ziemniaków. Niektóre detale (oczy, usta, elementy muszli) wykonano z plasteliny. Czapka wykonana jest z ażurowej serwetki, okulary z miękkiego drutu. Cóż to było za piękno!

„Krokodyl Gena i Czeburaszka”. Poliakow Elizar.
Krokodyl Gena składa się z cukinii, oczu z białka kurczaka i czarnego pieprzu.
Czeburaszka jest zrobiona z białych bakłażanów, oczy z goździków, kapelusz z żołędziowej czapki i stoi na dyni.

„Smeshariki w lesie”. Surowcew Anton.
Praca wykonana jest z plasteliny, gruszki, jabłka, orzechów, cedru, czosnku, cebuli, ziemniaka, grzybów, liści, jarzębiny.

„Sowunia”. Romadova Wiktoria.
Sovunya jest wykonana z dyni i ozdobiona filcowymi detalami; dla piękna i kompletności pracy wykorzystano mech, szyszki i jagody jarzębiny.

„Bajkowa jesień na skraju lasu”. Khaliullin Kamil Adelevich.
Plastik, drewno, zabawki, plastelina, gwasz, butelka lemoniady, klej, gałęzie drzew, kalina, aronia, dynia, słonecznik, dzika róża, kwiaty polne.

„Oto jestem”. Isaeva Ekaterina Olegovna.
Cukinia.

"Sługus". Trofimova Polina 5 lat. Czerepanowa Anastazja, 13 lat.
Do naszego rzemiosła wybraliśmy najbardziej dojrzałą żółtą cukinię. Malowali go gwaszem, robili włosy z wykałaczek, a oczy z korków. Wszystko jest proste i bardzo piękne!!!

„Minionki”. Rybin Artem.
Materiał: gotowana kukurydza i plastelina.

"Złota Rybka". Lebiediew Matwiej.
Produkt wytwarza się z liści, a do solonego ciasta przyczepia się łupiny orzechów. A korona jest wykonana ze stożka.

„Lesowiczok” Kuczumow Artem.
Statek wykonany jest z naturalnych materiałów: kłoda sosnowa (tułów), gałęzie (ręce i nogi), mech (włosy i broda), chaga - grzyb brzozowy (stopy), gałęzie świerkowe (nakrycie głowy), stojak - ścięcie brzozy + mech i gałązki ; oczy to powieki lemoniady.

„Jesienna wróżka” Wasylisa.
Wróżka lub królowa jesieni.
Lalka ubrana jest w sukienkę wykonaną z jesiennych liści. W pracy wykorzystano także kolczyki z jesionu, jarzębiny i rafii - wszystkie materiały naturalne.
Vasilisa sama wszystko sklejała 7 lat, mama pomagała tylko przy głowie.

„Korona Królowej Jesieni”. Kozłowa Wiktoria Wiktorowna.
Rzemiosło „Korona Królowej Jesieni” wykonane jest z naturalnych materiałów, do których zaliczają się: gałązki klonu, gałązki topoli, gałązki bzu, nasiona klonu, nić wełniana, orzeszki piniowe.

„Mama i tata Kartoshkin na jesiennym spacerze”. Trofimov Wowa i Polina.
Nasze rękodzieło wykonujemy z bardzo ciekawych, nietypowych ziemniaków. Ubraliśmy je na jesienny spacer i wymyśliliśmy parasole na wypadek deszczu.

„Z wizytą w Czeburaszce”. Iwanowa Daria.
Wykonane z warzyw (cukinia, ogórki, ziemniaki, pomidory, marchew), plastiku, mchu, kwiatów, plasteliny.

„Niebiańskie stworzenie” Kosjanenko Matwiej.
Praca wykonana jest z dyni.

„Bajkowy przyjaciel jesieni”. Arkhipova Wiktoria Juriewna.
Pracę tę wykonała 7-letnia dziewczynka Vika wraz z rodzicami. Praca jest bardzo kolorowa, jasna i co najważniejsze - jesienna... Nasz przyjaciel (nazwijmy go Panem Dynią) przyjechał do nas z bajkowego lasu. Wykonane z tykwy (to jest jej podstawa), ramiona i nogi są wykonane z tkaniny. Na głowie naszego przyjaciela znajduje się słomkowy kapelusz ozdobiony jagodami jarzębiny. Nasz Pan siedzi na pniu brzozy (doniczka została zamieniona na pień), pośrodku zielonego trawnika, usianego jagodami jarzębiny i jabłkami. Cudowna praca, w której wykorzystano „dary jesieni”!

Zwierzęta roślinne

„Cudowny ptak” Timofeeva Ulyana, 9 lat.
Praca wykonana jest z dyni i dyni. Ptak ozdobiony jest kwiatami nagietka.

„Jesienna polana”. Popowa Julia Evgenievna.
Wykonane z dyni, pająka z ziemniaków, gąsienicy z jabłek i marchwi.

„Kocięta”. Perestoronina Arina.

Dynia, rzepa, jarzębina, papryka, jabłka.

„Jeże przygotowują się do zimy”. Atanow Iwan.

Praca wykonana jest ze słodkiej papryki, gałązek goździków, liści, kasztanów, kwiatów, owoców róży oraz ozdobnych zdobień.

„Uśmiechnięty króliczek”. Moskalev Platon, Miejska Budżetowa Instytucja Oświatowa „Szkoła Średnia nr 21 im. NI Rylenkowa”, miasto Smoleńsk.
praca wykonana jest z warzyw (kapusta, cukinia, marchew), owoców (jabłka), kwiatów (astry).

Ena Nikołaj. "Królik"
Zrobione z kapusty.

„Matka kura”. Wołkowa Ludmiła.
Praca wykonana jest z liści dyni, cukinii i klonu.

„Urokliwy ślimak” Grigorenko Daria.
Domek ślimaka zbudowany jest z dyni, głowa i szyja z cukinii, rogi z jagód jarzębiny. Praca ozdobiona jest kryształkami i innymi elementami dekoracyjnymi.

„Kto, kto mieszka w tym małym domku?” Bieriezanow Daniił.
Wieża wykonana jest z dyni, ozdobiona jarzębiną w kształcie dębu, czerwoną papryką i liśćmi. Zwierzęta wykonane są z cebuli, ziemniaków i jabłek + plasteliny. Pod wieżą znajdują się liście, gałązki świerkowe i kwiaty.

„Co za firma…” Tsintserova Alena Gennadievna.
Cukinia, słoma, puch z kurczaka, czeremcha.

„Wesoły pingwin” Lityago Elena.
Dynia, ziemniaki, papryka.

„Świnie z Tayuszki!” Apachewa Taisiya.
Wykorzystaliśmy karton, liście, gałęzie, jagody jarzębiny, ziemniaki, chmiel, plastelinę i mnóstwo dobrego nastroju!)

„Psotne owady” Falkin Iwan.
Dyniowy dom. Gąsienica z żołędzi i pająk z kasztanów. Pajęczyna - wątki.

"Gąsienica". Wołodyczew Ilja.
Wyprodukowany z jabłek i jagód aronii.

"Mała świnia." Andriychuk Daria.
Z warzyw i owoców.

Transport

"Samochód wyścigowy" Klochkov Aleksander, 6 lat.
Samochód został zrobiony z cukinii i pomidorów. Części samochodu wykonane są z papieru. Osoba w samochodzie jest wykonana z plasteliny.

"Żagiel". Belyaeva Ulyana z matką.
Praca wykonana jest z trzciny, suchego liścia klonu, tektury falistej, patyczków i kleju.

„Łódź wiedzy” Sołowiew Aleksiej.
Rękodzieło „Łódź wiedzy” wykonane jest z cukinii, marchwi, kapusty, nici, patyków i plasteliny.

"Do nieba". Marczenko Cyryl.
Samolot wykonany z naturalnego materiału.

„Silnik z cukinii” Łoński Artem.
Praca wykonana jest z cukinii z dodatkiem drobnych detali.

„Na żniwa”. Sirotkin Artem Wiaczesławowicz, 4 lata.
Praca wykonana jest z warzyw: samochód z ziemniaków, marchewki, dziewczyna siedząca w samochodzie z warzyw i odpadów.

"Maszyna". Galkin Michaił.
Samochód wykonany jest z bakłażana, dzieło ozdobione jest jagodami jarzębiny, a obok samochodu stoi gąsienica z pomidorów.

„Roma w wózku”. Striżowa Polina.
Praca wykonana jest z pysznych prezentów jesiennych)))

„Statek jesieni” Wania Czernych.
Rzemiosło wykonane jest z dyni i papieru. Figurki bohaterów z Kinder Surprise.

"Samochód". Maksimow Dmitrij.
Praca wykonana jest z cukinii, człowiek z marchwi, cebuli i pomidorów.

„Leśne żniwa” Linkow Jurij.
Rzemiosło wykonane jest z drewna, szyszek i żołędzi.

Kompozycje i martwe natury z materiałów naturalnych

„Jesienne żniwa” Lika.

Kosz wykonany jest z naturalnych materiałów z dodatkiem elementów dekoracyjnych. Kosz wykonany jest z szyszek sosnowych. Nadzienie: jabłka, jarzębina, aronia, ściółka z mchu, dodatek szyszek i kasztanów.

„Tęczowe dzieciństwo” Osipova O.I. Konovalova OS
Kwiaty.

„Słodki kurczak” Lekgova Zofia.
Pestki dyni, dekoracje dekoracyjne.

„Łabędzie z szyszek”. Garkushin Nikita.
Praca wykonana jest z szyszek sosnowych, tektury, drutu szenilowego i piór.

„Magiczna różdżka lasu” Pietrow Dmitrij.
Topiary wykonane są z szyszek sosnowych i jesiennych kwiatów.

"Jesień nadchodzi." Sołowjowa Ksyusza.
Naturalne materiały.

„Jesienny bukiet”. Sołowjowa Swietłana.
Cukinia, papryka, winogrona, liście, wykałaczki.

„Jesienią w balonie na ogrzane powietrze”. Timofiejew Andriej Nikołajewicz.
Wykonane z naturalnych materiałów: dynia, żołędzie, jabłka, jarzębina, liście.

„Dary jesieni” Ogurtsowa Irina.

„Witam, szkoło!” Truszyna Lidia.
Szyszki, żołędzie, czapeczki żołędzi, orzechy, groszek, pęcherzyca, liście, gałęzie tui, kłoski, róże ze skórką pomarańczy, różne jagody i nasiona.

„Jesienny parasol”. Ivashechkina Yana i matka Lena.
Parasol: karton, drut płaski, sznurek;
Bukiet: liście małych krzewów, szyszki jodły, owoce barabaris, owoce borówki śnieżnej, gałązki tui;
Róże: liście klonu;
Gorący klej, nici.

„Ptak i kwiaty” Tugarinova Yana.
Kwiaty z szyszek, ptaki z liści.

„Łapacz wiatru” Egorowa Ksenia.
Do stworzenia „Łapacza Wiatru” zainspirowały nas jasne kolory jesieni i barwne jesienne liście, które łatwo ulegają każdemu powiewowi wiatru, drżą na gałęziach drzew, odrywają się i wirując w podmuchu powietrza, opadają gładko lub w wirze powietrznym na ziemię. Jako podstawę wykorzystaliśmy cienkie gałęzie dębu, skręciliśmy je w pierścień i zabezpieczyliśmy nitkami, a następnie obwiązaliśmy trochę liśćmi dębu, kasztanami, żołędziami, jagodami, pęcherzykowatkami, owocami róży i cukrowanymi gruszkami, a na samej górze, w z przodu pętelki mocującej przewlekliśmy nić przez małe zielone jabłko. Wisiorki składają się z liści brzozy i klonu, są zabezpieczone przezroczystą żyłką, aby uzyskać efekt nieważkości.

„Jesienne grzyby” Gameevs Julia i Aleksandra.
Drewniana piła do cięcia różnych średnic, suszonych szyszek, liści i źdźbeł trawy.
Dodatkowo: farby, plastikowe oczy.

„Jesienne drzewo”. Safonowa Swietłana Aleksandrowna.
Do stworzenia tego pięknego drzewka potrzebowaliśmy:
1. Doniczka (może być doniczka)
2. Gips
3.Gazety
4. Wykonanie taśmy
5. Mocna lina
6. Mocny kij
7. Naturalne pąki
8. Igły świerkowe
9. Gałęzie jarzębiny
10.Wilcze białe jagody
11.Opadłe liście
Etapy gotowania:
Zgniatamy gazetę i nadajemy jej kształt kuli. Następnie, aby kula zachowała swój kształt, owijamy ją taśmą maskującą (dla trwalszej pracy ja owinęłam ją liną). Teraz musimy przymocować gałąź do naszej piłki. Aby to zrobić, wytnij w kulce mały otwór o głębokości 2-3 cm, posmaruj gałązkę klejem i włóż ją. Kiedy klej wyschnie, zaczynamy sklejać kulkę. Najpierw przyklejamy szyszki (muszą być dobrze wysuszone, bo szyszki zawilgocone nie będą się sklejać). Następnie przyklejamy liście. Następnie możesz przykleić gałązki jarzębiny, gałązki świerkowe, jagody wilcze i inne dekoracje pasujące do naszej jesiennej tematyki. Następnie przygotowujemy roztwór w niepotrzebnych pojemnikach i wlewamy go do doniczki z drzewkiem. Aby roztwór wyschnął, należy poczekać około dwóch godzin. Po upewnieniu się, że roztwór stwardniał, przystępujemy do dekorowania doniczek. Powierzchnię roztworu pokrywamy świerkowymi gałęziami, szyszkami i czymkolwiek innym. Więc nasze jasne drzewo jest gotowe!

„Piękno lasu” Serowa Natalia.
Praca wykonana jest z lalki Barbie; jej sukienka i tren są ozdobione liśćmi klonu i ozdobione kwiatami.

„Dumny jeleń”. Gawwa Ekaterina.
Praca wykonana jest z szyszek, żołędzi i łupin orzecha włoskiego. Wszystkie części są przymocowane plasteliną. Nogi zrobione są z wykałaczek. Poroże to cienkie gałęzie.

„Jagodowe upadki” Lewin Stepan Wasiljewicz.
Praca wykonana jest z naturalnych materiałów. Zawiera:
1. maliny
2.jagody berberysu
3. Jagody aronii
4.biodra róży
5. Jagody jarzębiny
6.jagody wiśniowe
7. Jagody jarzębiny dębowej
8. stożek tui
9. liście porzeczki
10. Jarzębina odchodzi
11.liście berberysu
12. liście aronii
13.liście brzozy
14.liście orzecha włoskiego
15. liście dębu
16.liście wiśni
17.biodra róży
18. gałąź jarzębiny
19. dziewicze liście winogron
20.liście sumaku
21. liście lipy
22.liść dębu jarzębiny
23.winorośl
U góry ozdobna ważka. Złota jak sama jesień.

„Obfite żniwa”. Kulik Witalij. (7 lat).
Koń jest ze słomy i trawy, oczy z aronii, a w koronie kwiat z jagód jarzębiny. Wózek i uprząż wykonane są z gałęzi brzozy, a plony w wozie to prawdziwe miniaturowe warzywa i jagody, które wyhodował autor rzemiosła.

Rusina Wiktoria. „Leśna miska”
MA przedszkolna placówka edukacyjna » Kozlovsky CRR - przedszkole „Pszczoła”, Republika Czuwaski, Kozłowka.
Kierownik: Tsirulina Ekaterina Witalijewna.

"Struś". Kalłajewa Anna.
Szyszki, plastelina, patyk, nasiona popiołu.
Strusia dziewczyna z kwiatem u stóp.

„Goblin zbiera grzyby”. Kalłajewa Ljubow.
Goblin zbiera zapasy na zimę i natrafia na bardzo pięknego muchomora.
Szyszka, muszla, czapki żołędzi, nasiona popiołu, plastelina.

„Kaczka z kaczątkami na spacer”. Chmylikow Matwiej Aleksandrowicz.
Materiał z kaczki: masa solna i pióra.
Materiał stawu: Malowane trociny.
Do dekoracji wokół stawu: jarzębina, nieśmiertelnik, kwiaty i trzciny wykonane ze styropianu i kolorowego papieru.

„Błędy i pająki na jesiennej łące!” Maria.
Dynia, pomidory, cebula, winogrona, kalina, jesienne liście. Wycinamy okno w dyni i kolejny otwór na sieć. Z odciętego wierzchołka dyni zrobiłem parasolkę.

„Gwiazda Wschodu” Gołubiewa Alena.
Jabłko, róża, gałąź brzozy, gałąź świerku, jagody.

„Jesienny las”. Malowa Zofia Maksimovna.
Praca wykonana jest z naturalnych materiałów, zabawki pochodzą od Kindersurprise.

„Leśne prezenty”. Ewdoszenko Denis.

„Żniwa od Aliny”. Zaryankova Alina Stanislavovna 5 lat.
Praca wykonana jest z naturalnych materiałów: liści, szyszek, warzyw, nasion.

„Sztuczki jesieni” Akolzina Wiktoria.
Ten topiary wykonany jest z szyszek, owoców róży, liści jarzębiny i brzozy. Ozdobiona także ozdobnym ptakiem.

„Jesienny nastrój”. Iwanow Artem.
Łodyga grzyba to daikon, czapka to pomidor, kropki to majonez.

„Jesienny wystrój”. Makeev Nikita Sergeevich 2 lata 2 miesiące, matka Elena.
Russula, barszcz, mech, jarzębina, liście kasztanowca, brzoza, klon amerykański, modrzew, igły sosny, kalina, żołędzie, buraki, szyszki.

„Jesienne wędkowanie” Władysław Odajew.
Karton; szyszki; plastelina; gałęzie; mech; helikoptery klonowe; gałązka sosny; Grzyb.

„Jesienna łąka” Ignaszyna Sonia.
Materiał naturalny, plastelina.

„Jesienne drzewo”. Aleksiej.
Rzemiosło wykonane jest z liści klonu, czarnych i czerwonych owoców jarzębiny. Występują jagody berberysu, żołędzie i liście brzozy.

„Łoś w lesie”. Poliakow Elizar.
Mech, szyszki jodłowe, siatki sosnowe, świerk, waciki bawełniane, plastelina, kamyczki, kora sosny.

"Pajęczyna." Lebiediew Arseniusz.
Rzemiosło wykonane jest z gałęzi wierzby (pajęczyny), kasztanów i żołędzi (pająków).

„Ptaki jezior” Anna Chaprak.
Szyszki, pióra, plastelina.

„Jesienna dziewczyna” Ławrentiewa Polina Igoriewna.
Praca z jarzębiny, liści, szyszek, gałęzi i innych naturalnych materiałów, figurka z plasteliny.

Temat: „Prezenty jesiennego ogrodu i ogrodu warzywnego”.

Typ lekcji: czerpiąc z życia.

Cel: naucz się malować martwą naturę jesiennymi owocami życia.

Zadania:

Edukacyjny: naucz się konsekwentnie rysować obrazy owoców w prawdziwym życiu, naucz się analizować kształt przedmiotu.

Edukacyjny: zaszczepić szacunek dla ludzi pracy.

Edukacyjny: rozwinąć umiejętność porównywania koloru i kształtu natury z wykonywanym rysunkiem; ugruntowanie znaczenia pracy w życiu człowieka.

Sprzęt: przykładowy rysunek pedagogiczny „Dary jesiennego ogrodu” (akwarela); jabłko, gruszka, 2 śliwki (prawdziwe)

Plan lekcji:

1.Moment.organizacji. 1 minuta.

2.Rozmowa wprowadzająca 10 minut

3.Rysunek pedagogiczny 30 min

4. Podsumowanie lekcji 4 min.

Projekt płytki:

Dwudziesty drugi września.

Praca klasowa.

„Prezenty jesiennego ogrodu i ogrodu warzywnego”.

Działalność nauczyciela:

Działalność studencka:

Czas organizacji:

wydajność:

Cześć chłopaki. Nazywam się Elena Ilyasovna. Dzisiaj poprowadzę Cię na lekcji plastyki.

2) sprawdzenie gotowości do lekcji:

Na swoim stole warto mieć: album, farby akwarelowe, pędzle, piórnik.

3) ustalenie tematu lekcji:

Tematem dzisiejszej lekcji są „Dary jesiennego ogrodu”, które będziemy czerpać z życia.

Słuchają, stojąc.

Oni siadają.

Sprawdzanie gotowości.

Ustalanie celów.

Rozmowa wprowadzająca.

Kochani, proszę o odgadnięcie zagadki:

Jest marchewka, jest kapusta, jest pyszny zapach truskawek.

I, przyjaciele, nie możemy wpuścić tam kozy.

Zgadza się, to jest ogród warzywny. Kto ma ogród?

Co Twoja rodzina uprawia w swoich ogrodach?

Jak myślisz, kiedy ludzie zaczęli zakładać ogrody warzywne?

Słuchać: W odległych, odległych czasach do menu człowieka weszły warzywa - rośliny zielne, z których zjadane są wszelkie soczyste części: liście, korzenie, pędy, kwiaty, owoce. Dwa tysiące lat temu „dziadkowie zasadzili pierwszą rzepę”, cztery tysiące lat temu ugotowano pierwszą kapuśniak. W dawnych czasach właściciel małego kawałka ziemi próbował zasadzić w pobliżu swojego domu wszystko, czego potrzebował do jedzenia, leczenia i urody.

Kochani, jakie znacie owoce?

Lato się skończyło, a ty, twoi rodzice i dziadkowie zbieracie jesienne żniwa.

Opowiedz nam o swoich wrażeniach z obserwacji jesiennych zbiorów w ogrodzie.

Jakie prace jesienne wykonują kołchoźnicy i mieszkańcy miasta?

Zgadnij, jakie owoce dzisiaj narysujemy.

Co to za młoda dama?

Patrzy z gałęzi bez mrugnięcia okiem.

Niebieska sukienka jest niesamowita.

Zgadłeś? Ten - ...

Zgadza się, to śliwka.

Jaki kształt ma śliwka?

Jaki jest kolor śliwki?

Posłuchaj kolejnej zagadki:

To samo z pięścią, czerwoną beczką,
Dotknij - gładkiej, ugryź - słodkiej.

Co to jest?

Jaka forma?

Jakiego koloru jest jabłko?

Posłuchaj ostatniej zagadki:

Wisząca żółta żarówka

Mówi nam, żebyśmy to zjedli.

Jaki kształt ma gruszka?

Jaki jest kolor gruszki?

Odpowiedzi dzieci.

Odpowiedzi dzieci.

Posłuchaj odpowiedzi dzieci.

Uczniowie wymieniają nazwy owoców, a nauczyciel przypina je na tablicy.

Oni mówią.

W tym czasie rolnik ma wiele do zrobienia. Zbiera wszystko, co zasiał i zasadził na wiosnę, gromadzi żywność i przygotowuje pola na przyszłe żniwa. Jesienią odbywają się żniwa. Zbierany jest za pomocą maszyn – kombajnów. Jesienią zbiera się także ziemniaki i warzywa: kapustę, marchew, buraki. Po zbiorach na pola nakłada się nawozy, a następnie pola zaoruje się. Zimą zaorana gleba szybko zamarza, a część nasion chwastów, szkodliwych owadów i ich larw, ukrytych na zimę w glebie, ginie. Na niektórych zaoranych polach nasiona żyta i pszenicy wysiewa się jesienią. W ogrodach wysiewa się marchew, pietruszkę i koper.

Młode drzewa i krzewy sadzi się w ogrodach, parkach i na skwerach. Dolną część pni drzew owocowych wybiela się wapnem lub specjalną farbą.

Jesienią zarówno w miastach, jak i na wsiach ludzie przygotowują opał na zimę, ocieplają mieszkania, przechowują owoce i warzywa. Rolnicy wykonali świetną robotę. Cały kraj dziękuje swoim żywicielom, bez których nasza Ojczyzna nie mogłaby się rozwijać i wzbogacać.

Śliwka

Śliwka ma owalny kształt.

Fioletowy

Jabłko.

koło

kolor pomarańczowo-czerwony

Gruszka.

Wygląda jak trójkąt

kolor zielono – żółty

3.Rysunek pedagogiczny.

Nauczyciel wyjaśnia kolejność rysowania i pokazuje przykłady.

Pracę wykonuję od początku do końca przy użyciu farby - akwareli. Zaznaczam miejsce każdego z obiektów tak, aby odstęp między owocami był mniejszy niż pole wokół nich. Natychmiast nie tylko ustalam, gdzie zostanie narysowany ten czy inny obiekt, ale także wykonuję drugie zadanie - określam kształt, jaki przypomina. Jabłko wygląda jak okrąg, gruszkę można wpisać w trójkąt. Śliwki wyglądają jak owale.

Starannie określam kształt każdego z przedstawionych obiektów, określając jednocześnie proporcje każdego owocu.

Każdy z owoców i warzyw rysuję wzdłuż konturu bardziej nasyconym kolorem. Dla jabłka ten kolor będzie czerwony, dla gruszki będzie ciemnozielony, dla śliwki będzie fioletowy.

Aby przejść od tych ciemnych kolorów, weźmy inne odcienie. Wypełniamy tymi kolorami całą powierzchnię obiektów, pozostawiając jedynie niewielkie obszary w lewej górnej części w kolorze białym, nietkniętym.

Co to za powierzchnie?

Zgadza się, są to pasemka – najbardziej oświetlone miejsca na obiekcie, w które najlepiej docierają promienie słoneczne.

W pobliżu czerwonego koloru jabłka wypełnimy je kolorem pomarańczowo-czerwonym, gruszkę wypełnimy zielono-żółtym, a śliwkę fioletem.

Teraz pracujemy z jeszcze bardziej subtelnymi odcieniami. Głównym zadaniem jest wykonanie szkiców możliwie najbardziej zbliżonych kolorystycznie do naturalnych. Rysunek jest skończony.

Podsumowanie lekcji.

Wystawa prac uczniów.

A teraz przed tobą najlepsze prace twoich kolegów z klasy. Prace te wyróżniają się dekoracyjnością i oryginalnością.

Podsumowanie przestudiowanego materiału.

O czym dzisiaj rozmawialiśmy na zajęciach?

21 października w Suzdalskim centrum kulturalnym stowarzyszenia miejskiego Shuvalovo-Ozerki odbyły się tradycyjne dożynki „Dary jesieni”. Zgromadzili się na to ogrodnicy z klubów „Zielony Prezent – ​​1”, „Zielony Prezent – ​​3”, „Usadebka”, „Flora”.

Jak zawsze wakacje rozpoczęły się od zwiedzania wystawy - prezentów z wiejskich ogrodów i warzywników oraz różnych przygotowań na zimę, nadesłanych przez uczestników konkursu. Na kilku ustawionych w rzędzie stołach wystawiono liczne warzywa - dynie, cukinie, kapustę, różne cebule, jabłka, winogrona, pigwy, słoiki marynat i dżemów, likiery, soki, ciasta - wszystko, w co obfituje stół ogrodnika. jesień. Zwieńczeniem tego rzędu żniw był wspaniały bochenek mąki żytniej i kukurydzianej, upieczony przez Ludmiłę Wasiliewnę Rybkinę ze zbóż wyhodowanych w jej ogrodzie. To nie przypadek, że tym razem sama uroczystość odbyła się pod hasłem: „Chleb jest głową wszystkiego!”

Prezes klubu „Zielony prezent” Andriej Aleksiejewicz Komarow i dyrektor centrum kulturalnego Suzdalsky Tamara Nikołajewna Łaptiewa pogratulowali gościom święta zgromadzonym przy świątecznych stołach. Następnie ogrodnicy częstowali się piklami, domowym winem i likierami. Tymczasem jury pod przewodnictwem Luizy Nilovnej Klimtsevy podsumowało wyniki konkursu.

Rozpoczęło się świętowanie zwycięzców i wicemistrzów. Pierwsze miejsce przypadło L.V. Rybkina. Drugim był G.D. Grebenko. Trzecie miejsce przypadło zbiorowemu zwycięzcy – klubowi Flora, który na potrzeby konkursu przygotował ogólną wystawę różnorodnych warzyw i owoców. Wszyscy zwycięzcy otrzymali nagrody przygotowane przez dyrekcję Pałacu Kultury. Pozostali uczestnicy, którzy zgłosili swoje wystawy do konkursu, również otrzymali nagrody motywacyjne.

A potem świętowanie trwało dalej. Alexander Belov, ulubiony artysta ogrodników i uczestnik kilku takich świąt, zachwycił publiczność swoimi piosenkami.