სართული
მფლობელობითი ნაცვალსახელები ინგლისურ წინადადებებში. მესაკუთრე ფორმები (მფლობელობის ფორმები)

მფლობელობითი ნაცვალსახელები ინგლისურ წინადადებებში. მესაკუთრე ფორმები (მფლობელობის ფორმები)

რა არის მფლობელობითი ნაცვალსახელები? ეს მოკლე სიტყვები, გამოხატავს კუთვნილებას და პასუხობს კითხვას „ვისი?“ / „ვისი?“ ისინი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს დანართით ან აბსოლუტური სახით, რომლებიც გარკვეულწილად განსხვავდებიან თავიანთი გარეგნობითა და პოზიციით წინადადებაში.

მფლობელობითი ნაცვალსახელები თანდართული ფორმით

ამ ფორმას ახასიათებს მისი პოზიცია არსებითი სახელის წინ. საკუთრებითი ნაცვალსახელების დამახსოვრების უმარტივესი გზაა მათი შესაბამისი პიროვნული ნაცვალსახელების დაწყვილება შემდეგი მარტივი ცხრილის საფუძველზე, ბავშვებისთვისაც კი გასაგები:

პირადი ნაცვალსახელები	მფლობელობითი ნაცვალსახელები	მაგალითები	მაგალითების თარგმანი
მე/მე	*ჩემი* */ ჩემი*	ჩემი სამსახური, ჩემი სახლი, ჩემი სათამაშოები	ჩემი სამუშაო, ჩემი სახლი, ჩემი სათამაშოები
შენ / შენ, შენ, შენ	*შენი* */ შენი, შენი, შენი*	თქვენი შვილები, თქვენი ველოსიპედი, თქვენი მანქანა	თქვენი (თქვენი, თქვენი) შვილები, თქვენი ველოსიპედი, თქვენი მანქანა
ის / ის	*მისი* */ მისი* *(მ.რ.-დან)*	მისი და, მისი მეგობარი, ბიძა	მისი და, მისი მეგობრები, ბიძა
ის / ის	*მისი* */ მისი*	მისი მანქანა, მისი მშობლები, მისი ძმა	მისი მანქანა, მისი მშობლები, მისი ძმა
ის / ის	*მისი* */ მისი* *(ოთხიდან.)*	მისი სახელი, მისი თათები, მისი საავადმყოფო	მისი სახელი, მისი თათები, მისი საავადმყოფო
ჩვენ / ჩვენ	*ჩვენი* */ ჩვენი*	ჩვენი სახლი, ჩვენი მეგობრები, ჩვენი შვილი	ჩვენი სახლი, ჩვენი მეგობრები, ჩვენი შვილი
ისინი / ისინი	*მათი* */ მათი*	მათი ოთახი, მათი შვილი, მათი ხელები	მათი ოთახი, მათი შვილი, მათი ხელები

მოდი ვნახოთ საკუთრების ნაცვალსახელების გამოყენების რამდენიმე მაგალითი თანდართულ ფორმაში. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ინგლისურში ამ ტიპის ნაცვალსახელი არ იცვლება საქმის, სქესის ან რიცხვის მიხედვით, შესაბამისი რუსული ნაცვალსახელებისგან განსხვავებით. შეადარეთ ნაცვალსახელები in ინგლისური წინადადებებიდა მათი რუსული ეკვივალენტები:

საკუთრებითი ნაცვალსახელის მიმაგრებული ფორმა	სამაგალითო წინადადებები	მაგალითების თარგმანი
ჩემი	მომწონს ჩემი საქმე.	მე მიყვარს ჩემი (ჩემი) სამუშაო.
	პირის დაბანას ვაპირებ.	პირის დაბანას ვაპირებ.
	გასაღები არ მაქვს.	ჩემი გასაღები არ მაქვს.
	ჩემი წიგნი მაგიდაზეა.	ჩემი წიგნი მაგიდაზეა.
შენი *	შენს ძმასთან ერთად გნახე.	შენს ძმასთან ერთად გნახე.
	სიამოვნებთ თქვენი სამსახური?	გსიამოვნებთ თქვენი (თქვენი) სამუშაო?
	თქვენი საუზმე თქვენს მაგიდაზეა.	თქვენი საუზმე თქვენს მაგიდაზეა.
	არ ვიცი თქვენი მისამართი ან ტელეფონის ნომერი.	არ ვიცი თქვენი მისამართი და ტელეფონის ნომერი.
მისი	ტომს უყვარს თავის ბაღში მუშაობა.	ტომს უყვარს თავის (თავის) ბაღში მუშაობა.
	ლარი მშობლებთან ერთად ცხოვრობს.	ლარი მშობლებთან ერთად ცხოვრობს.
	თქვი ტომ, დაურეკა მისმა დამ.	უთხარი ტომს, რომ მისმა დას დაურეკა.
	ბატონი ბეიკერმა თქვა, რომ მან მანქანა იყიდა. ეს მისი მანქანაა?	მისტერ ბეიკერმა თქვა, რომ მან იყიდა მანქანა. ეს მისი მანქანაა?
მისი	ენს თავისი მანქანის გაყიდვა სურს.	ენს თავისი მანქანის გაყიდვა სურს.
	სიუ ხშირად სტუმრობს ბებიას.	სიუ ხშირად სტუმრობს ბებიას.
	ჩემი და ხანდახან სირბილს ატარებს სახლთან ახლოს პარკში.	ჩემი და ზოგჯერ დარბის პარკში მის (მის) სახლთან ახლოს.
	მისი ჩანთა მისაღებში სკამზე დევს.	მისი ჩანთა მისაღები ოთახში სკამზე დევს.
მისი **	ეს მშვენიერი ხეა. მისი ფოთლებიარის ოქროსფერი და ნარინჯისფერი.	ეს ლამაზი ხე. მისი ფოთლები ოქროსფერი და ნარინჯისფერია.
	კემბრიჯი ცნობილია თავისი უნივერსიტეტით.	კემბრიჯი ცნობილია თავისი (მისი) უნივერსიტეტით.
	ძაღლი კუდს თამაშობს.	ძაღლი თამაშობს თავის (მის) კუდს.
	ამ ველოსიპედის ყიდვას არ ვაპირებ. მისი ფასი ძალიან მაღალია.	არ ვაპირებ ამ ველოსიპედის ყიდვას. მისი ფასი ძალიან მაღალია.
ჩვენი	მშობლებთან მივდივართ.	მშობლებთან მივდივართ.
	მასწავლებელს ვაჩვენოთ ჩვენი პროექტი.	მასწავლებელს ვაჩვენოთ ჩვენი პროექტი.
	ჩვენი ფული ყუთშია.	ჩვენი ფული ყუთშია.
	გაგვიხარდა ჩვენი მეგობრების ნახვა.	გვიხარია ჩვენი მეგობრების ნახვა.
მათი	ადამიანების უმეტესობა არ არის კმაყოფილი სამუშაოთი.	ადამიანების უმეტესობა უკმაყოფილოა თავისი (თავისი) სამუშაოთი.
	ბავშვები ასრულებენ საშინაო დავალებას.	ბავშვები ასრულებენ საშინაო დავალებას.
	უთხარი შენს მშობლებს, მათი შეკვეთა ხვალ მიიღება.	უთხარით მშობლებს, რომ მათი შეკვეთა ხვალ მიიღება.
	ბატონი და ქალბატონი. სმიტი დღეს საღამოს მეგობრებთან ერთად თეატრში მიდის.	მისტერ და მისის სმიტები დღეს საღამოს მეგობრებთან ერთად თეატრში მიდიან.

*ნაცვალსახელი შენიარ იწერება დიდი ასოებით წინადადების შუაში, თუნდაც თავაზიან მიმართვას გულისხმობდეს. შენი“, რადგან ინგლისურში არ არსებობს ამ ხასიათის მიმართვის ცალკეული თავაზიანი ფორმა.

** ფრთხილად იყავით ნაცვალსახელებთან მისი , რადგან ინგლისურად ნიშნავს უსულო საგნის ან ცხოველის კუთვნილებას, ვინაიდან ისინი ინგლისურად ნეიტრალურ სქესს მიეკუთვნებიან. რუსულად, სქესის კატეგორია შეიძლება განსხვავებული იყოს ცხოველებისა და უსულო საგნებისთვის, ასე ხშირად რუსულად მისი ითარგმნება როგორც "მისი" და "მისი". უბრალოდ, არავითარ შემთხვევაში არ აურიოთ საკუთრების ნაცვალსახელი. მისი შემცირებული ფორმით ის ს , რომელიც შედგება ნაცვალსახელისგან ის და ზმნა არის.

ალბათ, ის ფაქტი, რომ საკმაოდ ხშირად (მაგრამ არა ყოველთვის) საკუთრებითი ნაცვალსახელები რუსულ ენაზე მოხერხებულად ითარგმნება "ყოვლისმომცველი" მფლობელობითი ნაცვალსახელის გამოყენებით ყურადღებიანი მკითხველისთვის შეუმჩნეველი არ დარჩენილა. "ჩემი". მაგრამ ინგლისურად არ არსებობს ასეთი უნივერსალური ნაცვალსახელი. ამიტომ, ფრთხილად იყავით რუსულიდან ინგლისურად თარგმნისას - იპოვეთ საგანი თითოეულ შემთხვევაში და დაადგინეთ, რას ნიშნავს სიტყვა "თქვენი" თითოეულ კონკრეტულ შემთხვევაში: "ჩემი", "მისი", "მათი" და ა. მაგალითად:

შაბათს ვხვდები ჩემს (ჩემს) მეგობრებს.	შაბათს ვხვდები ჩემს მეგობრებს.
იოანე და სარა ამაყობენ თავიანთი (= მათი) შვილებით.	ჯონი და სარა ამაყობენ თავიანთი შვილებით.
ტომს უყვარს თავის (= თავის) დივანზე წოლა და არაფრის კეთება.	ტომს უყვარს დივანზე წოლა და არაფრის კეთება.
ვაპირებთ ჩვენი (=ჩვენი) იახტის გაყიდვას.	ვაპირებთ ჩვენი იახტის გაყიდვას.

ნაცვალსახელები აბსოლუტური სახით

ზოგადად, საკუთრებითი ნაცვალსახელების ეს ქვეტიპი მსგავსია თანდართული ფორმისა და აქვს მრავალი მნიშვნელოვანი განსხვავება:

1) აბსოლუტური სახით ნაცვალსახელები უმეტესწილად ცოტა ხანსპირველი ქვესახეობა, მაგრამ არა ყველა მათგანი. ამ ნაცვალსახელების უმეტესობა მათი ნათესავებისაგან წარმოიქმნება დანართის სახით --ების დამატებით, მაგრამ არა ყველა. უფრო მეტიც, ნაცვალსახელების მნიშვნელობა აბსოლუტური ფორმით იგივეა, რაც მათი თანამოაზრეების თანდართულ ფორმაში. მოდით შევადაროთ:

მიმაგრებული ფორმა	აბსოლუტური ფორმა
ჩემი (ჩემი მანქანა-ჩემი მანქანა)	*ჩემი* (თის მანქანა ჩემია. - მანქანა ჩემია.)
შენი (შენი ყვავილები - შენი ყვავილები)	*შენი* (ესყვავილები შენია. - ეს ყვავილები შენია.)
მისი (მისი წიგნი - მისი წიგნი)	*მისი* (ეს წიგნი მისია, არა შენი. - ეს წიგნი მისია და არა შენი.)
მისი (მისი კაბა - მისი კაბა)	*მისი* (ეს კაბა მისია.- ეს კაბა მისია.)
მისი (მისი ციხე – მისი ციხე)	*მისი* (ციხე არის მისი (ქალაქის). - მისი (ქალაქის) ციხე.)
ჩვენი (ჩვენი მასწავლებლები – ჩვენი მასწავლებლები)	*ჩვენი* (ეს მასწავლებლები ჩვენია. – ეს მასწავლებლები ჩვენია.)
მათი (მათი სახლი – მათი სახლი)	*მათი* (დიდი სახლი მათია. - დიდი სახლი- მათი.)

2) მფლობელობითი ნაცვალსახელის აბსოლუტური ფორმა გამოიყენება მაშინ, როდესაც მის შემდეგ არ არის მოთავსებული კვალიფიკაციის არსებითი სახელი. მაგალითად:

საკუთრებითი ნაცვალსახელის აბსოლუტური ფორმა	სამაგალითო წინადადებები	მაგალითების თარგმანი
ჩემი	ეს წიგნი ჩემია.	ეს წიგნი ჩემია.
შენი	ეს ხელთათმანები შენია.	ეს ხელთათმანები შენია.
მისი	გიორგი და მეშეიძინა ახალი მანქანები. წითელი მანქანა ჩემია, ლურჯი კი მისი.	მე და გიორგიმ მანქანები ვიყიდეთ. წითელი მანქანა ჩემია, ლურჯი კი მისი.
მისი	ეს შენი სახლია. და მაჩვენე მისი!	ეს შენი სახლია. მაჩვენე!
მისი	ჩემს ძაღლს ბევრი პრიზი აქვს მიღებული. ყველა ეს მედალი მისია.	ჩემს ძაღლს ბევრი ჯილდო აქვს. ყველა ეს მედალი მისია.
ჩვენი	ჩვენ არ გვჭირდება თქვენი ჩემოდნები. მოგვეცით ჩვენი!	ჩვენ არ გვჭირდება თქვენი ჩემოდნები. მოგვეცით ჩვენი!
მათი	ის პატარა ბავშვები ბაღში მათია.	ის პატარა ბავშვები ბაღში მათია.

აღვნიშნავთ, რომ საკუთრებითი ნაცვალსახელების აბსოლუტური ფორმა აღარ ითარგმნება ნაცვალსახელით „ჩვენი“.

3) საკუთრებითი ნაცვალსახელების აბსოლუტური ფორმა ასევე ხასიათდება მისი გამოყენებით სტაბილური გამონათქვამები, მაგალითად ჩემი მეგობარი , სადაც განსაზღვრული არსებითი სახელი აბსოლუტური სახით დგას ნაცვალსახელის წინ და უკავშირდება მას წინდებული დან . ეს სიტყვიერი შემობრუნება ჩვეულებრივ გამოხატავს გაურკვევლობას, ანუ ნიშნავს ერთ მეგობარს, ზოგიერთ მეგობარს. თავად განსაჯეთ:

მე ვიყავი კინოში ჩემი მეგობარი.	მე ვიყავი კინოში ჩემი ერთ-ერთი მეგობარი.
ჯეიმსმა დაინახა ჯენეტი ქალაქის ცენტრში მისი რამდენიმე მეგობარი.	ჯეიმსმა დაინახა ჯენეტი ქალაქის ცენტრში მისი რამდენიმე მეგობარი.
ვგეგმავთ როკ კონცერტზე წასვლას ზოგიერთი ჩვენი მეგობარი.	ვგეგმავთ როკ კონცერტზე წასვლას რამდენიმე მეგობარი.
მოგწონთ ჭადრაკის თამაში შენი მეგობარი?	მოგწონთ ჭადრაკის თამაში ზოგიერთი შენი მეგობარი?

ზოგადად, ჩვენ შეგვიძლია მოკლედ განვსაზღვროთ განსხვავება დამხმარე და აბსოლუტური ფორმების გამოყენებაში ბავშვისთვის გასაგები მოკლე წესით: "მოკლე" ფორმა გამოიყენება არსებითი სახელის წინ, ხოლო "გრძელი" ფორმა გამოიყენება არსებითი სახელის გარეშე..

მოდი! მე გაჩვენებ ჩემიოთახი. / იყავი უფრო თამამი! მე გაჩვენებ ჩემს (= ჩემს) ოთახს.	შეხედე! ეს ოთახი არის ჩემი. / შეხედე! ეს ოთახი ჩემია.
გაიარე ჯინა მისიასლის წიგნი, გთხოვთ. / მიეცით ჯინას რვეული, გთხოვთ.	ჯინამ ასლის წიგნი მაგიდაზე დადო. ეს მწვანე ასლის წიგნია მისი. / ჯინამ რვეული მაგიდაზე დადო. ის მწვანე რვეული მისია.
მიიღეთ*შენი* ლანჩ-ყუთები სამზარეულოში მაგიდიდან. / აიღეთ თქვენი ლანჩის ყუთები სამზარეულოს მაგიდიდან.	სამზარეულოში არის ლანჩ-ყუთები შენი. წაიღეთ ისინი, გთხოვთ. / სამზარეულოში ლანჩ ყუთები შენია. წაიღეთ ისინი გთხოვთ.

ვიმედოვნებთ, რომ ახლა სწორი საკუთრებითი ნაცვალსახელის არჩევა არ შეგიქმნით რაიმე სირთულეს.

: ჩემი, მისი, მისი, ჩვენი, მისი, მათი, ჩემი, ჩვენი, შენი, მისი, მისი, მათი.

ფლობის ნაცვალსახელები ინგლისურშიც აქვს სქესის, რიცხვისა და პიროვნების კატეგორიები, ასევე პირადი ნაცვალსახელები.
მფლობელურ ნაცვალსახელებს ორი ფორმა აქვთ: დამოუკიდებელი (ან აბსოლუტური) და დამოკიდებული (ან კომბინირებული).

საკუთრებითი ნაცვალსახელების დამოკიდებული ფორმა

საკუთრებითი ნაცვალსახელების დამოკიდებული ფორმა გამოიყენება იმ შემთხვევებში, როდესაც ნაცვალსახელი დგას ადრეარსებითი სახელით განსაზღვრული. წინადადებაში ის ჩვეულებრივ მოქმედებს როგორც განმარტება.

თუ არ შეწყვეტ ჩემი სათამაშოების აღებას, მე ავიღებ შენს სათამაშოებს.

თუ არ შეწყვეტ ჩემი სათამაშოების აღებას, მე ავიღებ შენსას.

მათი მეგობარი ყველაზე ძლიერია ჩვენს კლასში.

საკუთრებითი ნაცვალსახელების დამოუკიდებელი ფორმა

მფლობელობითი ნაცვალსახელების დამოუკიდებელი ფორმა გამოიყენება იმ შემთხვევებში, როდესაც არ არსებობს კვალიფიკაციის არსებითი სახელი. წინადადებაში ის შეიძლება იყოს სუბიექტი, პრედიკატი ან ობიექტი.

ჩემი ფანქარი გატეხილია, მომეცი შენი.

ეს ვისი კომპიუტერია? -ჩემია.

ვისიესკომპიუტერი? - ჩემი.

ის მისი მეგობარია.

ინგლისურში საკუთრების ნაცვალსახელები ხშირად გამოიყენება სხეულის ნაწილებთან, ტანსაცმლის ნივთებთან და კონკრეტულ პირთან კუთვნილ ნივთებთან. როგორც წესი, ასეთ შემთხვევებში ისინი არ ითარგმნება რუსულად.

კბილები ყოველდღე უნდა გაიწმინდოთ.

კბილები ყოველდღე უნდა გაიხეხო.

ის ყოველთვის ეხმარება დედას საოჯახო საქმეებში.

ის ყოველთვის ეხმარება დედას სახლში.

გოგონამ ცხვირსახოცი ჩამოაგდო და ბიჭმა აიღო.

ინგლისური ხუმრობა

მხოლოდ რამდენიმე წლის ქორწინების შემდეგ, მუდმივი კამათით სავსე, ახალგაზრდა მამაკაცმა და მისმა მეუღლემ გადაწყვიტეს, რომ ქორწინების გადარჩენის ერთადერთი გზა იყო კონსულტაციის გაცემა. ისინი გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ერთმანეთის ყელზე იყვნენ და გრძნობდნენ, რომ ეს მათი ბოლო წვეთი იყო. როდესაც ისინი მივიდნენ მრჩევლის კაბინეტში, მრჩეველი პირდაპირ შემოხტა და დისკუსიისთვის გახსნა.
"როგორ ჩანს პრობლემა?"
მაშინვე ქმარმა გრძელი სახე დაბლა დაიჭირა სათქმელის გარეშე. მეორეს მხრივ, ცოლმა დაიწყო ლაპარაკი საათში 90 მილის სიჩქარით და აღწერდა ყველა შეცდომას მათ ქორწინებაში. მეუღლის მოსმენის 5-10-15 წუთის შემდეგ მრჩეველი მასთან მივიდა, მხრებში აიყვანა, რამდენიმე წუთის განმავლობაში ვნებიანად კოცნიდა და ზურგით დაჯდა. მერე ცოლი უსიტყვოდ იჯდა.
მან გადახედა ქმარს, რომელიც უიმედოდ უყურებდა მომხდარს. მრჩეველმა ესაუბრა ქმარს: "შენს ცოლს ეს სჭირდება კვირაში ორჯერ მაინც!"
ქმარმა თავი დაუქნია და უპასუხა: "შემიძლია სამშაბათს და ხუთშაბათს აქ ვიყო".

ნაცვალსახელი არის მნიშვნელოვანი სიტყვების სპეციალური კლასი, რომელიც მიუთითებს ობიექტზე დასახელების გარეშე. მეტყველებაში ტავტოლოგიის თავიდან ასაცილებლად, მოსაუბრეს შეუძლია გამოიყენოს ნაცვალსახელი. მაგალითები: მე, შენი, ვინ, ეს, ყველა, ყველაზე, ყველა, მე, ჩემი, სხვა, სხვა, ის, როგორმე, ვიღაც, რაღაც და ა.შ.

როგორც მაგალითებიდან ჩანს, ნაცვალსახელები ყველაზე ხშირად გამოიყენება არსებითი სახელის ნაცვლად, ასევე ზედსართავი სახელის, რიცხვის ან ზმნიზედის ნაცვლად.

ნაცვალსახელები, როგორც წესი, იყოფა კატეგორიებად მნიშვნელობის მიხედვით. მეტყველების ეს ნაწილი ორიენტირებულია სახელებზე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ნაცვალსახელები ცვლის არსებით სახელებს, ზედსართავებს და რიცხვებს. თუმცა, ნაცვალსახელების თავისებურება ის არის, რომ სახელების ჩანაცვლებით, ისინი არ იძენენ თავიანთ მნიშვნელობას. დამკვიდრებული ტრადიციის თანახმად, ნაცვალსახელად მხოლოდ შესაცვლელი სიტყვები ითვლება. ყველა უცვლელი სიტყვა განიხილება, როგორც ნაცვალსახელი.

ამ სტატიაში წარმოდგენილი იქნება მნიშვნელობა და გრამატიკული მახასიათებლები, ასევე წინადადებების მაგალითები, რომლებშიც გამოიყენება გარკვეული ნაცვალსახელები.

ნაცვალსახელების ცხრილი კატეგორიების მიხედვით

პირადი ნაცვალსახელები	მე, შენ, ჩვენ, შენ, ის, ის, ის, ისინი
რეფლექსური ნაცვალსახელი
მფლობელობითი ნაცვალსახელები	ჩემი, შენი, ჩვენი, შენი, შენი
საჩვენებელი ნაცვალსახელები	ეს, ეს, ასეთი, იმდენი
განმსაზღვრელი ნაცვალსახელები	თავად, ყველაზე, ყველა, ყველა, თითოეული, ნებისმიერი, სხვა, სხვა
კითხვითი ნაცვალსახელები	ვინ, რა, რომელი, რომელი, ვისი, რამდენი, რომელი
ნათესაობითი ნაცვალსახელები	ვინ, რა, როგორ, რომელი, რომელი, ვისი, რამდენი, რომელი
უარყოფითი ნაცვალსახელები	არავინ, არაფერი, არავინ, არავინ, არავინ, არაფერი
განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები	ვიღაც, რაღაც, ზოგი, ზოგი, რამდენიმე, ზოგი, ვინმე, ვინმე, რაიმე, ზოგი, ზოგი

ნაცვალსახელები იყოფა სამ კატეგორიად:

სახელობითი სახელები.
ნაცვალსახელი ზედსართავი სახელები.
პრონომინალური რიცხვები.

პირადი ნაცვალსახელები

სიტყვებს, რომლებიც მიუთითებს პირებსა და საგნებზე, რომლებიც მონაწილეობენ სამეტყველო აქტში, ეწოდება "პირადი ნაცვალსახელები". მაგალითები: მე, შენ, ჩვენ, შენ, ის, ის, ის, ისინი. მე, შენ, ჩვენ, თქვენ აღვნიშნავთ სიტყვიერ კომუნიკაციის მონაწილეებს. ნაცვალსახელები ის, ის, ისინი არ მონაწილეობენ სამეტყველო აქტში, ისინი ეცნობიან მოსაუბრეს, როგორც მეტყველების აქტის არამონაწილეებს;

ვიცი რისი თქმაც გინდა. (სამეტყველო აქტის მონაწილე, ობიექტი.)
მთლიანად უნდა წაიკითხო მხატვრული ლიტერატურასიიდან. (სუბიექტი, რომლისკენაც არის მიმართული მოქმედება.)
წელს მშვენიერი დღესასწაული გვქონდა! (სამეტყველო აქტის მონაწილეები, საგნები.)
შენ მშვენივრად ითამაშე შენი როლი! (ადრესატი, ობიექტი, რომლის მიმართაც მიმართულია სამეტყველო აქტში.)
მას ურჩევნია მშვიდი გატარება. (სამეტყველო აქტის არამონაწილე.)
აუცილებლად წავა ამერიკაში ამ ზაფხულს? (სამეტყველო აქტის არამონაწილე.)
ისინი ცხოვრებაში პირველად ხტნენ პარაშუტით და ძალიან კმაყოფილი დარჩნენ. (სამეტყველო აქტის არამონაწილე.)

ყურადღება! ნაცვალსახელები his, her, their, კონტექსტიდან გამომდინარე, შეიძლება გამოვიყენოთ როგორც საკუთრივ, ისე პიროვნულ ნაცვალსახელად.

შედარება:

დღეს სკოლაში არ იყო არც პირველ და არც ბოლო გაკვეთილზე. - სკოლაში მისი შესრულება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად ხშირად ესწრება გაკვეთილებს. (მის პირველ წინადადებაში არის პირადი ნაცვალსახელი გენიტალურ შემთხვევაში, მეორე წინადადებაში არის საკუთრებითი ნაცვალსახელი.)
მე ვთხოვე, რომ ეს საუბარი ჩვენს შორის გაეგრძელებინა. გარბოდა, თმა ქარში აფრიალებდა და მისი სილუეტი ყოველ წამს იკარგებოდა და იკარგებოდა, შორდებოდა და იშლებოდა დღის შუქზე.
თქვენ ყოველთვის უნდა სთხოვოთ მათ ჩართონ მუსიკა. „მათი ძაღლი ძალიან ხშირად ღამღამობით ყვირის, თითქოს თავისი გაუსაძლისი მწუხარების გამო გლოვობს.

რეფლექსური ნაცვალსახელი

ნაცვალსახელი თავად მიეკუთვნება ამ კატეგორიას - ის მიუთითებს საგნის ან ადრესატის პიროვნებაზე, რომლებიც იდენტიფიცირებულია აქტორთან. ამ ფუნქციას ასრულებენ რეფლექსური ნაცვალსახელები. წინადადებების მაგალითი:

მე ყოველთვის ვთვლიდი თავს ყველაზე ბედნიერად მთელ მსოფლიოში.
ის მუდმივად აღფრთოვანებულია საკუთარი თავით.
არ უყვარს შეცდომების დაშვება და მხოლოდ საკუთარ თავს ენდობა.

შემიძლია ეს კნუტი ჩემთან შევინახო?

მფლობელობითი ნაცვალსახელები

სიტყვას, რომელიც მიუთითებს, რომ ადამიანი ან ნივთი ეკუთვნის სხვა ადამიანს ან ნივთს, ეწოდება "მფლობელი ნაცვალსახელი". მაგალითი: ჩემი, შენი, ჩვენი, შენი, შენი.მფლობელობითი ნაცვალსახელები მიუთითებს მოსაუბრეს, თანამოსაუბრეს ან სამეტყველო აქტის არამონაწილის კუთვნილებას.

ჩემიგადაწყვეტილება ყოველთვის ყველაზე სწორი აღმოჩნდება.
შენისურვილები აუცილებლად შესრულდება.
ჩვენიძაღლი ძალიან აგრესიულად იქცევა გამვლელების მიმართ.
შენიარჩევანი შენი იქნება.
ბოლოს მივიღე ჩემისაჩუქარი!
მათიშეინახეთ თქვენი აზრები თქვენთვის.
ჩემიქალაქი მენატრება და ვგრძნობ როგორ მენატრება.

სიტყვები, როგორიცაა ის, ის, ისინიშეუძლია იმოქმედოს როგორც პირადი ნაცვალსახელი ან როგორც საკუთრებითი ნაცვალსახელი. წინადადებების მაგალითი:

მათიმანქანა გაჩერებულია შესასვლელთან. - 20 წელი არ იყვნენ ქალაქში.
მისიჩანთა სკამზე დევს. - ჩაის მოტანა სთხოვეს.
მისისახლი მდებარეობს ქალაქის ცენტრში. - საღამოს დედოფლად შეადგინეს.

საკუთრებითი ნაცვალსახელი ასევე მიუთითებს, რომ ადამიანი (ობიექტი) მიეკუთვნება საგნების ჯგუფს. მაგალითი:

ჩვენიჩვენი ერთობლივი მოგზაურობები დიდხანს მემახსოვრება!

საჩვენებელი ნაცვალსახელები

დემონსტრაციული არის მეორე სახელი, რომელიც ატარებს საჩვენებელ ნაცვალსახელს. მაგალითები: ეს, ეს, ასეთი, იმდენი.ეს სიტყვები განასხვავებს ამა თუ იმ საგანს (პირს) რიგი სხვა მსგავსი საგნებისგან, პიროვნებებისა თუ ნიშნებისგან. ამ ფუნქციას ასრულებს საჩვენებელი ნაცვალსახელი. მაგალითები:

ესრომანი ბევრად უფრო საინტერესო და ინფორმაციულია, ვიდრე ყველა ის, რაც აქამდე წამიკითხავს. (ნაცვალსახელი ესგანასხვავებს ერთ ობიექტს მრავალი მსგავსისაგან, მიუთითებს ამ ობიექტის თავისებურებაზე.)

ნაცვალსახელი ესასევე ასრულებს ამ ფუნქციას.

ესზღვა, ესმთები, ესმზე სამუდამოდ დარჩება ჩემს მეხსიერებაში, როგორც ყველაზე ნათელი მოგონება.

თუმცა მეტყველების ნაწილის განსაზღვრისას ფრთხილად უნდა იყოთ და საჩვენებელი ნაცვალსახელი ნაწილაკში არ აურიოთ!

შეადარეთ საჩვენებელი ნაცვალსახელების მაგალითები:

ესეს იყო შესანიშნავი! - სასკოლო სპექტაკლში მელიის როლი ითამაშე? (პირველ შემთხვევაში, ესარის ნაცვალსახელი და ასრულებს პრედიკატს. მეორე შემთხვევაში ეს- ნაწილაკს არ აქვს სინტაქსური როლი წინადადებაში.)
რომსახლი ბევრად ძველი და ლამაზია ვიდრე ეს. (ნაცვალსახელი რომხაზს უსვამს ობიექტს, მიუთითებს მასზე.)
არც ერთი ასეთი, მას სხვა ვარიანტი არ შეეფერებოდა. (ნაცვალსახელი ასეთიეხმარება ყურადღების კონცენტრირებას მრავალ საგანზე.)
ამდენიერთხელ მან დააბიჯა იმავე საყრდენზე და ისევ იმეორებს ყველაფერს თავიდან. (ნაცვალსახელი ამდენიხაზს უსვამს მოქმედების გამეორებას.)

განმსაზღვრელი ნაცვალსახელები

ნაცვალსახელების მაგალითები: თავად, ყველაზე, ყველა, ყველა, თითოეული, ნებისმიერი, სხვა, სხვა. ეს კატეგორია დაყოფილია ქვეკატეგორიებად, რომელთაგან თითოეული მოიცავს შემდეგ ნაცვალსახელებს:

1.თვითონ ყველაზე მეტად- ნაცვალსახელები, რომლებსაც აქვთ გამომყოფი ფუნქცია. ისინი ამაღლებენ განსახილველ ობიექტს და ინდივიდუალიზაციას უკეთებენ მას.

მე თვითონწვეულებას დირექტორი ალექსანდრე იაროსლავოვიჩი ესწრებოდა.
მას შესთავაზეს ყველაზე მეტადმაღალანაზღაურებადი და პრესტიჟული სამუშაო ჩვენს ქალაქში.
ყველაზე მეტადყველაზე დიდი ბედნიერება ცხოვრებაში არის გიყვარდეს და გიყვარდეს.
თვითმისმა უდიდებულესობამ შეაქო ჩემი ქება.

2.ყველა- ნაცვალსახელი, რომელსაც აქვს პიროვნების, საგნის ან მახასიათებლის მახასიათებლების დაფარვის სიგანის მნიშვნელობა.

ყველაქალაქი მის სანახავად მოვიდა.
ყველაგზა სინანულით და შინ დაბრუნების სურვილით გაიარა.
ყველაცა ღრუბლებით იყო დაფარული და არც ერთი გაწმენდა არ ჩანდა.

3. ნებისმიერს, ყველას, ნებისმიერს- ნაცვალსახელები, რომლებიც აღნიშნავენ არჩევანის თავისუფლებას რამდენიმე საგნისგან, პიროვნების ან მახასიათებლისგან (თუ ისინი საერთოდ არსებობს).

სემიონ სემენოვიჩ ლაპტევი თავისი ხელობის ოსტატია - ეს თქვენთვისაა ნებისმიერიიტყვის.
ნებისმიერიადამიანს შეუძლია მიაღწიოს იმას, რაც სურს, მთავარია ეცადოს და არ დაიზარო.
თითოეულიბალახის პირი ყოველიფურცელი სიცოცხლეს აფრქვევდა და ბედნიერების ეს სურვილი სულ უფრო და უფრო გადამეცემა ჩემზე.
ყველანაირი რამმისი ნათქვამი სიტყვა მის წინააღმდეგ აღმოჩნდა, მაგრამ ის არ ცდილობდა გამოსწორებას.

4.განსხვავებული, განსხვავებული- ნაცვალსახელები, რომლებსაც აქვთ მნიშვნელობები, რომლებიც არ არის იდენტური, რაც ადრე იყო ნათქვამი.

მე ავირჩიე სხვაგზა, რომელიც ჩემთვის უფრო ხელმისაწვდომი იყო.
წარმოიდგინე სხვაშენ რომ მე ვიყო, იგივეს გააკეთებდი?
IN სხვაერთხელ სახლში მოდის, ჩუმად, ჭამს და დაიძინებს, დღეს ყველაფერი სხვანაირად იყო...
მედალს ორი მხარე აქვს - სხვაარ შემიმჩნევია.

კითხვითი ნაცვალსახელები

ნაცვალსახელების მაგალითები: ვინ, რა, რომელი, რომელი, ვისი, რამდენი, რომელი.

კითხვითი ნაცვალსახელები შეიცავს კითხვებს პიროვნებების, საგნების ან ფენომენების, რაოდენობების შესახებ. კითხვის ნიშანი ჩვეულებრივ იდება წინადადების ბოლოს, რომელიც შეიცავს კითხვით ნაცვალსახელს.

Ჯანმოის კაცი იყო, რომელიც დღეს დილით ჩვენს სანახავად მოვიდა?
რარას გააკეთებ ზაფხულის გამოცდების დასრულებისას?
რაიდეალური ადამიანის პორტრეტი უნდა იყოს და როგორ წარმოგიდგენიათ?
რომელიცამ სამი ადამიანიდან შეიძლება იცოდნენ რა მოხდა სინამდვილეში?
ვისიეს ქეისია?
რა ღირს წითელი კაბა? რომელიცგუშინ სკოლაში მოხვედი?
რომელიც შენი საყვარელიწელიწადის დრო?
ვისიგუშინ ეზოში დავინახე ბავშვი?
როგორროგორ ფიქრობთ უნდა ჩავირიცხო საერთაშორისო ურთიერთობების ფაკულტეტზე?

ნათესაობითი ნაცვალსახელები

ნაცვალსახელების მაგალითები: ვინ, რა, როგორ, რომელი, რომელი, ვისი, რამდენი, რომელი.

ყურადღება! ამ ნაცვალსახელებს შეუძლიათ იმოქმედონ როგორც ფარდობითი, ასევე კითხვითი ნაცვალსახელები, იმისდა მიხედვით, გამოიყენება თუ არა ისინი კონკრეტულ კონტექსტში. რთულ წინადადებაში (CSS) გამოიყენება მხოლოდ ფარდობითი ნაცვალსახელი. მაგალითები:

როგორამზადებთ ნამცხვარს ალუბლის შიგთავსით? - უამბო, როგორ ამზადებს ღვეზელს ალუბლის შიგთავსით.

პირველ შემთხვევაში როგორ -ნაცვალსახელს აქვს კითხვითი ფუნქცია, ანუ სუბიექტი ასკვნის კითხვას გარკვეული საგანისა და მისი მიღების მეთოდის შესახებ. მეორე შემთხვევაში ნაცვალსახელი როგორგამოიყენება როგორც ნაცვალსახელი და მოქმედებს როგორც დამაკავშირებელი სიტყვა პირველ და მეორე მარტივ წინადადებებს შორის.

ვინ იცის შიგნით რომელიცჩაედინება თუ არა ზღვა მდინარე ვოლგაში? „მან არ იცოდა ვინ იყო ეს კაცი და რა შეიძლება მოელოდეს მისგან.
რა უნდა გააკეთოთ იმისათვის, რომ მიიღოთ სამუშაო? კარგი სამუშაო? - იცოდა, რა უნდა გაეკეთებინა, რომ კარგად ანაზღაურებადი სამსახური მიეღო.

რა- ნაცვალსახელი - გამოიყენება როგორც ნათესავი და როგორც კითხვითი ნაცვალსახელი, კონტექსტიდან გამომდინარე.

რარას ვაპირებთ ამაღამ? -შენ თქვი რომ დღეს ბებიას უნდა ვესტუმროთ.

ნაცვალსახელების კატეგორიის ზუსტად დასადგენად, ნათესავი და კითხვითი არჩევისას, უნდა გახსოვდეთ, რომ წინადადებაში კითხვითი ნაცვალსახელი შეიძლება შეიცვალოს ზმნით, არსებითი სახელით ან რიცხვით, კონტექსტიდან გამომდინარე. ფარდობითი ნაცვალსახელი ვერ შეიცვლება.

რაგინდა დღეს ვახშამი? -სადილისთვის ვერმიშელი მინდა.
რომელიცმოგწონს ფერი? - იასამნისფერიმოგწონს?
ვისიეს სახლია? -ეს დედის სახლია?
რომელიცრიგში ხარ? -მეთერთმეტე ხარ რიგში?
რამდენიტკბილეული გაქვს? - ექვსი ტკბილეული გაქვს?

მსგავსი სიტუაციაა ნაცვალსახელთან ვიდრე. შეადარეთ ნაცვალსახელების მაგალითები:

რა უნდა გავაკეთოთ შაბათ-კვირას? - სულ გადაავიწყდა რა ამის გაკეთება შაბათ-კვირისთვის მინდოდა. (როგორც ვხედავთ, მეორე ვერსიაში ნაცვალსახელი როგორშედის ნათესავის კატეგორიაში და ასრულებს დამაკავშირებელ ფუნქციას რთული წინადადების ორ ნაწილს შორის.)
როგორ შემოხვედი ჩემს სახლში გუშინ? - ანა სერგეევნამ კითხვით შეხედა ბიჭს და ვერ მიხვდა, როგორ შევიდა მის სახლში.
როგორი გრძნობაა იმის გაცნობიერება, რომ გაჭირვებაში ხარ? - მე თვითონ ვიცი, როგორია იმის გაცნობიერება, რომ შენი გეგმები სწრაფად და შეუქცევად ინგრევა.
რამდენჯერ გთხოვ, აღარ გაიმეორო ეს? „მას უკვე დაკარგა თვლა, რამდენჯერ მოიყვანა შვილმა კლასის მასწავლებელი.
ვისი მანქანა დგას ჩემი სახლის ჭიშკართან? ”ის წაგებული იყო, ამიტომ ვერ გაერკვია, ვისი იდეა იყო ჩხუბის პროვოცირება.
რა ღირს ეს სპარსული კნუტი? - უთხრეს, რა ღირს წითელი სპარსული კნუტი.
ვინ იცის, რომელ წელს მოხდა ბოროდინოს ბრძოლა? - სამმა სტუდენტმა ასწია ხელი: მათ იცოდნენ, რომელ წელს მოხდა ბოროდინოს ბრძოლა.

ზოგიერთი მეცნიერი გვთავაზობს ნათესავი და კითხვითი ნაცვალსახელების ერთ კატეგორიაში გაერთიანებას და მათ „კითხვით-ნათესავებით ნაცვალსახელებს“ უწოდოს. მაგალითები:

ვინ არის აქ? - აქ ვინ იყო, ვერ დაინახა.

თუმცა, ამჟამად ჯერ კიდევ ვერ ხერხდება ზოგადი შეთანხმების მიღწევა და კითხვითი და ფარდობითი ნაცვალსახელების კატეგორიები აგრძელებენ არსებობას ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად.

უარყოფითი ნაცვალსახელები

ნაცვალსახელების მაგალითები: არავინ, არაფერი, არავინ, არავინ, არავინ, არაფერი.უარყოფითი ნაცვალსახელები ნიშნავს პირების, საგნების არარსებობას და ასევე მათ უარყოფით მახასიათებლებს.

არავინარ იცოდა რას ელოდა მისგან.
არაფერიმას არ აინტერესებდა, რომ მთელი ცხოვრება ამ საქმეს მიეძღვნა.
არავალი და არცერთიფულმა ვერ შეაჩერა გაქცევა.
მარტოხელა ძაღლი დარბოდა გზაზე და ეტყობოდა, რომ არასდროს ჰყოლია პატრონი, სახლი ან დილით გემრიელი საჭმელი; ის იყო ხატვა.
თავისთვის ცდილობდა საბაბების მოძებნას, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ყველაფერი სწორედ მისი ინიციატივით მოხდა და არავისამის ბრალი იყო.
ის მთლიანად იყო არაფერიასე რომ, წვიმაში ნელა გადიოდა მაღაზიის კაშკაშა ვიტრინებს და თვალს ადევნებდა გვერდით მიმავალ მანქანებს.

განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები

განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი წარმოიქმნება კითხვითი ან ფარდობითი ნაცვალსახელებისგან. მაგალითები: ვიღაც, რაღაც, ზოგი, ზოგი, რამდენიმე, ზოგი, ვინმე, ვინმე, რაიმე, ზოგი, ზოგი.განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები შეიცავს უცნობი, განუსაზღვრელი პირის ან ნივთის მნიშვნელობას. ასევე, განუსაზღვრელ ნაცვალსახელებს აქვთ განზრახ დამალული ინფორმაციის მნიშვნელობა, რომლის გადმოცემაც მოსაუბრეს კონკრეტულად არ სურს.

მაგალითები შედარებისთვის:

ვიღაცისსიბნელეში გაისმა ხმა და ვერ მივხვდი ვის ეკუთვნოდა: კაცს თუ ცხოველს. (მოსაუბრეს ინფორმაციის ნაკლებობა.) - ეს წერილი იყო ჩემი არავისნაცნობი, რომელიც დიდი ხანია არ იყო ჩვენს ქალაქიდან და ახლა აპირებდა ჩამოსვლას. (ინფორმაცია განზრახ დამალულია მსმენელებისგან.)
რაღაცწარმოუდგენელი მოხდა იმ ღამეს: ქარმა დახია და ხეებს ფოთლები გადაყარა, ელვა აანთო და პირდაპირ ცაში გაიჭრა. (ნაცვლად რაღაცთქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები მსგავსი მნიშვნელობით: რაღაც, რაღაც.)
ზოგიერთიჩემი მეგობრები უცნაურ და მშვენიერ ადამიანად მიმაჩნია: არ ვცდილობ ბევრი ფულის გამომუშავებას და სოფლის განაპირას მდებარე პატარა ძველ სახლში ცხოვრებას. . (ნაცვალსახელი ზოგიერთიშეიძლება შეიცვალოს შემდეგი ნაცვალსახელებით: ზოგიერთი, რამდენიმე.)
ზოგიერთიერთი წყვილი ფეხსაცმელი, ზურგჩანთა და კარავი უკვე ჩალაგებული იყო და გველოდა, რომ ჩავალაგოთ და წავსულიყავით ქალაქიდან შორს. (სუბიექტი არ აკონკრეტებს ობიექტების რაოდენობას, მაგრამ აზოგადებს მათ რაოდენობას.)
ზოგიერთი ადამიანიშემატყობინეთ, რომ თქვენ მიიღეთ წერილი, მაგრამ არ გსურთ მისი აღიარება მოცულობა.(მოსაუბრე განზრახ მალავს ყველა ინფორმაციას სახის შესახებ.)
თუ ვინმესეს კაცი ვნახე, გთხოვთ შეატყობინოთ პოლიციას!
ნებისმიერსიცით რაზე ისაუბრეს ნატაშა როსტოვამ და ანდრეი ბოლკონსკიმ ბურთზე?
როდის ნახავ არაფერისაინტერესოა, არ დაგავიწყდეთ ჩაწერეთ თქვენი დაკვირვებები რვეულში.
ზოგიერთიინგლისური ენის შესწავლის მომენტები ჩემთვის გაუგებარი დარჩა, შემდეგ ისევ წინა გაკვეთილს მივუბრუნდი და ისევ ვცადე გამევლო. (მოსაუბრეს მიერ ინფორმაციის განზრახ დამალვა.)
რამდენ ხანსსაფულეში ცოტა ფული მაინც მქონდა, მაგრამ რამდენი არ მახსოვს. (მოსაუბრეს თემის შესახებ ინფორმაციის ნაკლებობა.)

ნაცვალსახელების გრამატიკული კლასები

გრამატიკულად, ნაცვალსახელები იყოფა სამ კატეგორიად:

ნაცვალსახელი.
ნაცვალსახელი ზედსართავი სახელი.
პრონომინალური რიცხვი.

TO ნაცვალსახელინაცვალსახელების ამ კატეგორიებს მიეკუთვნება: პიროვნული, რეფლექსური, კითხვითი, უარყოფითი, განუსაზღვრელი. ყველა ეს კატეგორია თავისი გრამატიკული თვისებებით მსგავსია არსებით სახელებთან. ამასთან, ნაცვალსახელებს აქვთ გარკვეული თვისებები, რაც ნაცვალსახელს არ გააჩნია. მაგალითები:

შენთან მოვედი . (ამ შემთხვევაში ეს არის მამრობითი სქესი, რომელიც განვსაზღვრეთ წარსული დროის ზმნით ნულოვანი დაბოლოებით). -ჩემთან მოხვედი. (სქესი განისაზღვრება ზმნის "მოვიდა" დაბოლოებით - მდედრობითი,

როგორც მაგალითიდან ხედავთ, ზოგიერთ ნაცვალსახელს არ აქვს სქესის კატეგორია. ამ შემთხვევაში, გვარის აღდგენა შესაძლებელია ლოგიკურად, სიტუაციიდან გამომდინარე.

ჩამოთვლილი კატეგორიების სხვა ნაცვალსახელებს აქვთ გენდერული კატეგორია, მაგრამ ის არ ასახავს პიროვნებისა და საგნების რეალურ ურთიერთობებს. მაგალითად, ნაცვალსახელი Ჯანმოყოველთვის შერწყმულია ზმნასთან მამრობითი სქესის წარსულში.

Ჯანმოიყო პირველი ქალი, ვინც იმოგზაურა კოსმოსში?
ვინც არ დაიმალა, ჩემი ბრალი არ არის.
მან იცოდა, ვინ იქნებოდა მისი ხელისა და გულის შემდეგი პრეტენდენტი.

ნაცვალსახელი, რომელიც გამოიყენება წარსული დროის არსებით სახელებთან.

რამ მოგცა ამ მოქმედების გაკეთების უფლება?
მას წარმოდგენაც არ ჰქონდა, რომ მისი ამბის მსგავსი შეიძლება სადმე მომხდარიყო.

ნაცვალსახელი ისაქვს ზოგადი ფორმები, მაგრამ სქესი აქ მოქმედებს როგორც კლასიფიკაციის ფორმა და არა როგორც ნომინატიური ფორმა.

TO ნაცვალსახელი ზედსართავი სახელიმათ შორისაა საჩვენებელი, ატრიბუტული, კითხვითი, ნათესაობითი, უარყოფითი და განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები. ყველა მათგანი პასუხობს კითხვას რომელი?და მათი თვისებებით ზედსართავ სახელებს ადარებენ. მათ აქვთ რიცხვისა და საქმის დამოკიდებული ფორმები.

ეს ვეფხვის ბელი ყველაზე სწრაფია ზოოპარკში.

ნაცვალსახელის რიცხვებში შედის ნაცვალსახელები რამდენიც, რამდენიმე.ისინი თავიანთი მნიშვნელობით შედარებულია არსებით სახელებთან შერწყმისას.

რამდენი წიგნი წაიკითხეთ ამ ზაფხულს?
ახლა იმდენი შესაძლებლობა მქონდა!
ბებიამ დამიტოვა ცხელი ღვეზელები.

ყურადღება! თუმცა, ზმნებთან ერთად, ნაცვალსახელები რამდენი, იმდენი, რამდენიმეგამოიყენება ზმნიზედებად.

რა ღირს ეს ნარინჯისფერი ბლუზა?
ამდენი დახარჯვა შეგიძლიათ მხოლოდ შვებულებაში.
ცოტა დავფიქრდი, როგორ მეცხოვრა და რა მექნა შემდეგ.

მფლობელობითი ნაცვალსახელებიინგლისურად, ეს არის ნაცვალსახელები, რომლებიც მიუთითებენ საგნების ან პიროვნების იდენტურობაზე. მფლობელობითი ნაცვალსახელები იყოფა ორ ტიპად:

მფლობელობითი ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები:ჩემი, შენი, მისი, მისი, მისი, ჩვენი, მათი,
მფლობელობითი ნაცვალსახელები-არსებითი სახელები:ჩემი, შენი, მისი, მისი, მისი, ჩვენი, მათი.

არსებობს ამ ტიპების სხვა სახელები, მაგალითად, საკუთრების ზედსართავი სახელი და საკუთრებითი ნაცვალსახელები ინგლისურში მათ უწოდებენ საკუთრების განმსაზღვრელებს და საკუთრებას;

ცხრილი: საკუთრებითი ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები

ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები მიუთითებს, რომ რაღაც ეკუთვნის ადამიანს. ისინი მიეკუთვნებიან ეგრეთ წოდებულ არსებითი სახელის განმსაზღვრელებს - სიტყვებს, რომლებიც აზუსტებენ მნიშვნელობას.

წინადადებების მაგალითი:

ეს არის ჩემისახლი. -ეს ჩემი სახლია.

მე ვიცი შენისახელი. - მე ვიცი შენი (შენი) სახელი.

ანუ მისიძაღლი. - ეს მისი ძაღლია.

რა არის მისისახელი? -რა ჰქვია? (სიტყვით: რა ჰქვია მას?)

ჩვენიქალაქი პატარაა. - ჩვენი ქალაქი პატარაა.

ის არის შენიმასწავლებელი. - ის შენი მასწავლებელია.

ეს არის მათიარჩევანი. - ეს მათი არჩევანია.

მფლობელობითი ნაცვალსახელების თვისებები

მფლობელობითი ზედსართავი ნაცვალსახელები რამდენიმე მახასიათებელია.

1. ინგლისურში მფლობელობითი ნაცვალსახელები უფრო ხშირად გამოიყენება, ვიდრე რუსულში: საკუთრება მითითებულია იქ, სადაც რუსულად მხოლოდ იგულისხმება.

მან შეხედა მისიუყურე. – მაჯის საათს დახედა.

ვსეირნობ ჩემიძაღლი. - ძაღლს ვასეირნებ.

2. ინგლისურში არ არსებობს ნაცვალსახელის „თქვენი“ ანალოგი.

მან იცის მისივაჭრობა. - მან იცის შენიხელობა.

დამავიწყდა ჩემიპაროლი. - დამავიწყდა ჩემიპაროლი.

3. საკუთრებითი ნაცვალსახელის გამოყენება არ შეიძლება - არც სტატიასთან და არც ნაცვალსახელთან.

შესაძლოა: 1) ვიარე ჩემიძაღლი 2) ვიარე აძაღლი.
შეუძლებელია:ვიარე ჩემიძაღლი.

4. არ აურიოთ მისი და ის

ეს არის საკუთრებითი ნაცვალსახელი "მისი" (უსულო საგანთან ან ცხოველთან მიმართებაში) და მოკლეა "ეს არის". ეს შეცდომა, სხვათა შორის, ხდება მშობლიურ ენაზე.

ცხრილი: საკუთრებითი ნაცვალსახელები-არსებითი სახელები

საკუთრების არსებითი ნაცვალსახელები ცვლის არსებით სახელს წინადადებაში, რომელიც მიუთითებს საკუთრებაზე, როგორც წესი, გამეორების თავიდან ასაცილებლად.

მაგალითად:

– შენი ჩემოდანია? - ეს შენი ჩემოდანია.

- დიახ, ეს ჩემი ჩემოდანია. - დიახ, ჩემი.

ნაცვალსახელი "ჩემი" ცვლის "ჩემი ჩემოდანი".

ყველა მფლობელობითი ნაცვალსახელი-არსებითი სახელი მოცემულია ამ ცხრილში:

განსხვავება ჩემსა და ჩემსას, შენსა და შენს შორის და ა.შ.

განსხვავება ორი ტიპის საკუთრების ნაცვალსახელებს შორის შეიძლება არ იყოს გასაგები იმის გამო, რომ რუსულში ჩემიდა ჩემიიგივენაირად ითარგმნა - "ჩემი". სინამდვილეში, ამ ნაცვალსახელების ფუნქციები სრულიად განსხვავებულია.

ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელებიგამოიყენება როგორც არსებითი სახელი - ეს მათი ერთადერთი შესაძლო როლია.

ეს არის ჩემინავი. - ეს ჩემი ნავია.

აქ არის შენიპასპორტი. -აი შენი პასპორტი.

ნაცვალსახელი-არსებითი სახელიარასოდეს გამოიყენება არსებითი სახელის მოდიფიკატორებად. ისინი გამოიყენება როგორც არსებითი სახელი - როგორც რთული სახელობითი პრედიკატის სახელობითი ნაწილი.

შეგახსენებთ, რთული სახელობითი

ყველამ იცის და წარმატებით იყენებს სიტყვა ჩემი. როდესაც სიტყვა „ჩემი“ ჩნდება, ყველაფერი უფრო რთულდება. სამწუხაროდ, ყველას არ ესმის განსხვავება ჩემიდა ჩემი. იმისათვის, რომ გესმოდეთ და ყოველთვის ნათლად იცოდეთ რომელი სიტყვა გამოიყენოთ, ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის ხელმისაწვდომი და დეტალური ახსნა.

დავიწყოთ მაგალითებით. თქვენი მანქანის შესახებ შეგიძლიათ თქვათ: "ეს ჩემი მანქანაა" ან "ეს მანქანა ჩემია". ერთი შეხედვით განსხვავება არ არის, მნიშვნელობა იგივეა. მაგრამ არა ინგლისურად! რადგან თითოეულ ამ წინადადებაში სიტყვა "ჩემი"სხვანაირად ითარგმნა. პირველ წინადადებაში იყენებთ საკუთრების ზედსართავ სახელს, ხოლო მეორეში იყენებთ საკუთრების ნაცვალსახელს!

საკუთრების ზედსართავი სახელები(მფლობელი ზედსართავი სახელი) და საკუთრებითი ნაცვალსახელები(მფლობელობითი ნაცვალსახელები) გამოიყენება საკუთრების აღსანიშნავად და კითხვაზე პასუხის გასაცემად ვისი?(ვისი?)

პირადი ნაცვალსახელები პირადი ნაცვალსახელები	საკუთრების ზედსართავი სახელები მფლობელობითი ზედსართავი სახელები	მფლობელობითი ნაცვალსახელები მფლობელობითი ნაცვალსახელები
მე	ჩემი	ჩემი
შენ	შენი	შენი
ის	მისი	მისი
ის	მისი	მისი
ის	მისი	-
ჩვენ	ჩვენი	ჩვენი
შენ	შენი	შენი
მათ	მათი	მათი

მესაკუთრე ზედსართავი სახელები

ნებისმიერი ზედსართავი სახელის (მათ შორის მესაკუთრის) მთავარი ფუნქცია არსებითი სახელის აღწერაა. ზედსართავი სახელის ადგილი არსებითი სახელის წინ არის. მაშასადამე, საკუთრების ზედსართავი სახელი მოდის არსებითი სახელის წინ და აღწერს მათ:

ეს არის ჩემიმანქანა. - ეს ჩემიმანქანა.

ეს არის შენიფაილი.- ეს არის შენისაქაღალდე.

ეს არის მისიმაგიდა. - ეს მისიმაგიდა.

ეს არის მისისკამი - ეს მისისკამი.

ეს არის ჩვენიბინა. - ეს ჩვენიბინა.

ეს არის მათიკამერა - ეს მათიკამერა.

თუ სხვა აღწერილობითი ზედსართავი სახელი ეხება არსებით სახელს, მაშინ წინადადებაში მის წინ მოდის საკუთრება:

ქეითი არის ჩემისაუკეთესო მეგობარი. - ქეით - ჩემისაუკეთესო მეგობარი.

ის კითხულობს მისიახალი წიგნი. -კითხულობს ჩემიახალი წიგნი.

თუ არსებითი სახელის წინ არის საკუთრების ზედსართავი სახელი, მაშინ სტატია არასოდეს იდება:

ჩანთა აიღო და წავიდა. - ჩანთა აიღო და წავიდა.

ბავშვები თამაშობენ თავიანთი ახალი ბურთით. - ბავშვები თავიანთ ახალ ბურთს თამაშობენ.

როგორ ვთქვა "შენი" ინგლისურად?

თუ კარგად დააკვირდებით ზემოთ მოცემულ მაგალითებს, შეამჩნევთ, რომ სიტყვა "ჩემი"აქვს სხვადასხვა თარგმანი. როგორც ასეთი, ინგლისურ ენაში არ არსებობს სიტყვა "საკუთარი". იგი ითარგმნება როგორც ერთ-ერთი საკუთრების ზედსართავი სახელი (ჩემი, შენი, მისი, მისი, მისი, ჩვენი, მათი)წინადადების საგნიდან გამომდინარე:

დავამთავრებ ჩემიანგარიში პარასკევს. - დავამთავრებ ჩემიანგარიში პარასკევს.

უნდა მოწესრიგდე შენიოთახი ყოველდღე. - უნდა გაწმინდო ჩემიოთახი ყოველდღე.

ის სტუმრობს მისინათესავები ზაფხულში. - სტუმრობს მათინათესავები ზაფხულში.

ის ამაყობს მისიშვილო. - ამაყობს მისიშვილო.

ძაღლი ჭამს მისითასი. - ძაღლი ჭამს მისითასები.

დავხარჯეთ ჩვენიდასვენება მთაში. - დავხარჯეთ ჩემიდასვენება მთაში.

უშვებდნენ მათიბავშვები გვიანობამდე რჩებიან. - ნებას რთავენ მისიბავშვები გვიან არ უნდა დაიძინონ.

საკუთრების ზედსართავი სახელი ყოველთვის გამოიყენება არსებით სახელებთან, რომლებიც მიუთითებს ვინმეს კუთვნილებაზე. ტანსაცმლის ნივთებიდა ერთი და იმავე ოჯახის წევრებიდა ასევე სხეულის ნაწილები, პირადი ნივთები:

ეცვა მისი საუკეთესო კაბაგუშინ. (არ არის საუკეთესო კაბა) - გუშინ საუკეთესო კაბაში იყო.

ბიჭი დაიბანა მისი სახედა გაიხეხე კბილები. (არა სახე, კბილები) - ბიჭმა სახე დაიბანა და კბილები გაიხეხა.

მას უყვარს მისი მშობლებიძალიან ბევრი. (არა მშობლები) - მას ძალიან უყვარს მშობლები.

ის ინახავს მისი წიგნებიწიგნის კარადაში. (არა წიგნები) - ის თავის წიგნებს წიგნების კარადაში ინახავს.

სიტყვა "ჩემი"ყოველთვის არ ითარგმნება რუსულად, მაგრამ ინგლისურად გამოიყენება საკუთრების ზედსართავები აუცილებლად.

შემდეგი ორი წესიგამოადგებათ საშუალო დონის და ზევით სტუდენტებისთვის. ზოგიერთ შემთხვევაში, სხეულის ნაწილების აღმნიშვნელი არსებითი სახელებით, შესაძლებელია გამოვიყენოთ განსაზღვრული არტიკლი, ვიდრე საკუთრების ზედსართავი სახელი:

1. როდესაც არსებითი სახელი არ ეხება საგანს, ანუ მოქმედების შემსრულებელს (თემა), ხოლო შემავსებელს – მას, ვისზეც მიმართულია მოქმედება (ობიექტი).

ქალმა ბავშვს ხელი დაუკრა თავზე. - ქალმა ბავშვს თავი დაუკრა.

არსებითი სახელი თავიეხება ობიექტს (ბავშვს) და არა სუბიექტს (ქალი), ასე რომ თქვენ უნდა გამოიყენოთ განსაზღვრული არტიკლი The, არა საკუთრების ზედსართავი სახელი.

2. როდესაც საქმე ეხება ტკივილს, დაზიანებას ან შოკს. ასეთ წინადადებებში არის წინადადებები (ში, ჩართვა)აერთიანებს შემდეგ ზმნებს:
მოხვდა- დაარტყა, დაარტყა
დარტყმა- დაარტყა მუშტი
შლამი- ტაში, სილა
ნაკბენი- ნაკბენი
პატ- ტაში
ნაკბენი- ნაკბენი

მოხუცს ტკივილი აქვს თავში.- მოხუცს ზურგის ტკივილი აქვს.

ფუტკარმა დამიწვა მკლავში. - ფუტკარმა ხელი მომკიდა.

საკუთრების ზედსართავი სახელი მისი.

ზედსართავი სახელი მისი, რომელიც გამოიყენება უსულო საგნებთან (უსიცოცხლო საგნები), შეიძლება შეიცვალოს მასზე:

ეს სახლი ძალიან ძვირია. ვერ გეტყვი მისიფასი.
ან
ფასს ვერ გეტყვი მასზე.- ეს სახლი ძვირია. მის ფასს ვერ გეტყვით.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ეს და ეს არ არის იგივე.

ეს არისარის საკუთრების ზედსართავი სახელი, რომელიც აღნიშნავს უსულო საგანს ან ცხოველს.

მე მყავს კატა. მისი კუდი გრძელია. - კატა მყავს. მისი კუდი გრძელია.

ეს არისარის რომელიმეს შემოკლებული ფორმა ეს არის, ან დან მას აქვს:

მე მყავს კატა. თეთრი კატაა. (ეს = არის) - მე მყავს კატა. ეს არის თეთრი კატა.

მე მყავს კატა. გრძელი კუდი აქვს. (It’s got = მას აქვს) - I have a cat. კატას გრძელი კუდი აქვს.

მფლობელობითი ნაცვალსახელები

ნაცვალსახელები გამოიყენება არსებითი სახელის გარეშე, რადგან ნაცვალსახელების ფუნქციაა არსებითი სახელის შეცვლა. ჩვენ ვიყენებთ მათ, რათა თავიდან ავიცილოთ არსებითი სახელის განმეორებითი გამეორება. მფლობელობითი ნაცვალსახელები ჩვეულებრივ გვხვდება წინადადების ბოლოს და ხაზგასმულია:

ეს მანქანა არის ჩემი. - ეს მანქანა - ჩემი.

ეს ფაილი არის შენი. - ეს საქაღალდე - შენი.

ეს მაგიდა არის მისი. - ეს მაგიდა - მისი.

ეს სკამი არის მისი. - ეს სკამი... მისი.

ეს ბინა არის ჩვენი. - ეს ბინა - ჩვენი.

ეს კამერა არის მათი. - ეს კამერა - მათი.

სამფლობელო ნაცვალსახელები შეიძლება იყოს წინადადების დასაწყისში და მოქმედებენ როგორც არსებითი სახელი, თუ არსებითი სახელი ადრე იყო მითითებული და თანამოსაუბრეები ესმით ნათქვამის:

ჩემი წიგნი მაგიდაზეა. შენიარის თაროზე. (შენი = შენი წიგნი) - ჩემი წიგნი მაგიდაზეა. თქვენი (წიგნი) თაროზეა.

მისი და სკოლაში სწავლობს. მისიმუშაობს ოფისში. (მისი = მისი და) - მისი და სკოლაში სწავლობს. მისი (და) მუშაობს ოფისში.

ჩვენი სახლი ახალია. მათიუფროსია. (მათი = მათი სახლი) - ჩვენი სახლი ახალია. მათი (სახლი) უფრო ძველია.

მფლობელობითი ნაცვალსახელის ფორმები ისარ არსებობს.

განსხვავება "ჩემს მეგობარსა" და "ჩემს მეგობარს" შორის.

მფლობელობითი ნაცვალსახელები ზოგჯერ გამოიყენება არსებით სახელებთან და წინამდებარეობით. კერძოდ გამოთქმაში " ჩემი მეგობარი/მისი და ა.შ.”

გუშინ შევხვდი ჩემს მეგობარს.
მაქსმა გვიამბო ანეკდოტი თავის მეგობარზე.

შორის მცირე სემანტიკური განსხვავებაა "ჩემი მეგობარი"და "ჩემი მეგობარი".

"ჩემი მეგობარი"ახლო მეგობარზე საუბარი. თუ ადამიანს "ჩემს მეგობარს" უწოდებთ, მაშინ მასთან თბილი, სანდო ურთიერთობა გაქვთ.

მაგრამ, როგორც ყველას, თქვენს ცხოვრებაშიც არიან ადამიანები, რომლებთანაც ნორმალურ ურთიერთობას ინარჩუნებთ, მაგრამ ვერ უწოდებთ მათ მეგობრებს. ესენი არიან თქვენი მეგობრები, ნაცნობები ან „მეგობრების მეგობრები“. "ჩემი მეგობარი"გულისხმობს, რომ ადამიანი არ არის შენთან ძალიან ახლობელი, ნაცნობი. ის თავად მიუთითებს, რომ ეს მისი "ერთ-ერთი" მეგობარია, ვიღაც "გაურკვეველი".

ეს ჩემი მეგობარი ბილია. ("ჩემი მეგობარი" - სახელის წინ)
ეს არის ბილი, ჩემი მეგობარი. ("ჩემი მეგობარი" - სახელის მიხედვით)

ფრაზით "ჩემი მეგობარი"დაკავშირებულია ერთ სასაცილო ფაქტთან. ინგლისურენოვან კულტურაში არსებობს კონცეფცია "ურბანული მითი"(BrE) ან "ურბანული ლეგენდა"(AmE). ეს არის ამბავი, როგორც წესი, მოულოდნელი, იუმორისტული ან დამრიგებლური დასასრულით, რომელსაც მთხრობელი რეალურ მოვლენად გადმოსცემს. ასეთ მოთხრობებს ჩვენ ვუწოდებთ "ზღაპრებს" ან "ფანტასტიკას". ეს ინციდენტები, სავარაუდოდ, მთხრობელის გარკვეულ ნაცნობს ემართება და ნაცნობის სახელი არასოდეს ზუსტდება. ამ მოთხრობების უმეტესობა (ან „ზღაპრები“) იწყება სიტყვებით: ეს მოხდა ჩემს მეგობარს... (ეს მოხდა ჩემს ერთ-ერთ მეგობარს...).

ეს არის ყველაფერი, რაც თქვენ უნდა იცოდეთ საკუთრების ზედსართავებისა და ნაცვალსახელების შესახებ. ხშირად ეწვიეთ ჩვენს ვებგვერდს და მიაღწიეთ პროგრესს ინგლისურის სწავლაში!

თუ გრამატიკის დამოუკიდებლად ათვისება გიჭირთ, დაუკავშირდით. ისინი სიამოვნებით დაგეხმარებიან! გონივრული ფასები, გარანტირებული შედეგი. ახლავე!

და გამოიწერეთ ჩვენი საზოგადოება მისამართზე