6 წინადადება პირდაპირი მეტყველებით ინგლისურად. არაპირდაპირი მეტყველება ინგლისურ ენაზე: წესები, მაგალითები და გამონაკლისები სხვადასხვა დაძაბულ ფორმებში

თუ ვინმეს ნათქვამის გადმოცემა გჭირდებათ, ამის გაკეთება შეგიძლიათ გამოყენებით პირდაპირი მეტყველება (პირდაპირი მეტყველება) ან არაპირდაპირი მეტყველება (არაპირდაპირი მეტყველება).
პირდაპირ საუბრისას ვიღაცის ნათქვამი გადმოცემულია ზუსტად, ცვლილებების გარეშე და იწერება ბრჭყალებში. IN არაპირდაპირი მეტყველებასპიკერის ზოგიერთი სიტყვა შეიძლება შეიცვალოს და არ იყოს გამოყენებული ციტატები.

მაგალითები:პირდაპირი მეტყველება: თქვა ბობმა, "პარიზი შესანიშნავია."ბობმა თქვა: "პარიზი მშვენიერია".
არაპირდაპირი მეტყველება: თქვა ბობმა (რომ) პარიზი შესანიშნავი იყო. ბობმა თქვა, რომ პარიზი ლამაზი იყო.

პირდაპირი მეტყველების არაპირდაპირ მეტყველებად გადაქცევის წესები

პირდაპირი მეტყველების არაპირდაპირი მეტყველებით გადაცემის მარტივი წესები არსებობს:

1. ზმნები პირდაპირ მეტყველებაში in დღევანდელი ფორმადრო ირიბ მეტყველებაში გამოიყენება სახით წარსული დრო. მეტი .
Present Simple → წარსული მარტივი
აწმყო უწყვეტი → წარსული უწყვეტი
Present Perfect → წარსული სრულყოფილი

2. ზმნები პირდაპირ მეტყველებაში Past Tense ფორმაში გამოიყენება არაპირდაპირი მეტყველებისას Past Perfect ფორმაში (ან შეიძლება არ იყოს გამოყენებული). მეტი .
წარსული მარტივი → წარსული სრულყოფილი
Present Perfect → წარსული სრულყოფილი

3. ზმნები პირდაპირ მეტყველებაში არ იცვლებიან ფორმაში.
წარსული სრულყოფილი → წარსული სრულყოფილი

4. პირდაპირი მეტყველების ზმნები ნებისმიერ მომავალ დროში გადადის შესაბამის მომავალში წარსულში არაპირდაპირ მეტყველებაში. მეტი .
მომავალი მარტივი → მომავალი მარტივი წარსულში
მომავალი უწყვეტი → მომავალი უწყვეტი წარსულში
მომავალი სრულყოფილი → მომავალი სრულყოფილი წარსულში

5. წარსული დროის ფორმაში პირდაპირი მეტყველების ფორმები ირიბი მეტყველებაში შემდეგნაირად იცვლება.
შეუძლია → შეეძლო
ნება → იქნებოდა
უნდა → უნდა
მაისი → შეიძლება
მაგრამ წარსული დრო ფორმებს მოდალური ზმნებიდან შეეძლო, იქნებოდა, უნდა, შეიძლებაირიბ მეტყველებაში შემორჩენილია.

6. მოდალური ზმნა უნდაირიბ მეტყველებაში შეიძლება არ შეიცვალოს, ან მიიღოს წარსული დროის ფორმა დიზაინებს აქვთმდე = მოუწია.

7. ხოლო დროისა და ადგილის ზმნიზედები პირდაპირ მეტყველებაში ირიბ მეტყველებაში იცვლება მნიშვნელობით სხვა სიტყვებით, როგორც რუსულ ენაში.

პირდაპირი მეტყველება	არაპირდაპირი მეტყველება
აქ	იქ
ეს	რომ/ის
ეს	იმათ
ახლა	მაშინ
დღეს	იმ დღეს
ამაღამ	იმ ღამეს
ხვალ	მეორე დღეს/მეორე დღეს
გუშინ	წინა დღეს/წინა დღეს
მომავალ ორშაბათს	მომდევნო ორშაბათს
გასულ პარასკევს	წინა პარასკევს
გუშინწინ	ორი დღით ადრე / ორი დღით ადრე
წინ	ადრე ადრე

მაგალითები:მან თქვა: ”მე ამას გავაკეთებ ხვალ" - თქვა, ხვალ გააკეთებსო.
მან თქვა, რომ ამას გააკეთებს მეორე დღეს. - თქვა, მეორე დღეს გააკეთებსო.

8. და პირდაპირი მეტყველება იცვლება მნიშვნელობით, როგორც რუსულ ენაში.

მაგალითები:ის ამბობს: „მე მაქვს შენიმაისური.” - ამბობს: "მე მაქვს შენი მაისური".
ამბობს, რომ აქვს ჩემიმაისური. - ამბობს, რომ ჩემი მაისური აქვს.

რუსულის გაკვეთილებზე პირდაპირი და ირიბი მეტყველების შესახებ ალბათ ყველას სმენია. IN ინგლისურიის ასევე არსებობს და თუ ასეა, მაშინ არსებობს წესები. თუ ცოტა დაგავიწყდათ რა არის:

პირდაპირი მეტყველება არის ადამიანის სიტყვები, ყოველგვარი ცვლილების გარეშე, დაწერილი ბრჭყალებში. ყურადღება მიაქციეთ ინგლისურ ენაზე პირდაპირი საუბრის ფორმატს:

‘ახალი მანქანის ყიდვა მინდა“ – თქვა ჩემმა მეგობარმა. ( შეხედეთ, პირდაპირი საუბრის შემდეგ, აქ ჯერ პრედიკატი მოდის, შემდეგ კი სუბიექტი: ეს ხდება მაშინ, როდესაც პირდაპირი მეტყველება წინ უსწრებს ავტორის სიტყვებს.).

ან

ჩემმა მეგობარმა თქვა: ახალი მანქანის ყიდვა მინდა’. (აქ, როგორც ხედავთ, ავტორის სიტყვების თანმიმდევრობა ნორმალურია)

სხვათა შორის, სიტყვათა თანმიმდევრობის შესახებ ინგლისური წინადადებებიწაიკითხე . ახლა მოდით გადავიდეთ თეორიაზე ნათელი მაგალითებითა და განმარტებებით.

შინაარსი:

არაპირდაპირი მეტყველება ინგლისურად არის ასევე ვიღაცის სიტყვები, მაგრამ არა პირადად ნათქვამი, არამედ სხვა ადამიანის მიერ გადმოცემული (სხვათა შორის, ასე იბადება ჭორები, ვიღაცამ რაღაც თქვა, ვიღაცამ არასწორად გაიგო და წავედით...:- )). იმისათვის, რომ ეს არ მოხდეს თქვენთან, თქვენ უნდა დაიცვას გარკვეული წესები, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ეხება დროს. მაგრამ ამის შესახებ ცოტა მოგვიანებით. წაიკითხეთ ყურადღებით.

სონია ყოველთვის მთხოვს დახმარებას...

არაპირდაპირ მეტყველებაში ხშირად ვიყენებთ სიტყვებს: უპასუხე, უპასუხე, უთხარი, ვარაუდობ, ახსენე, იკითხე, დაპირდიდა სხვები. ყველაზე ხშირად გამოყენებული არიან თქვი და უთხარი. სწორედ ამ ორ ზმნასთან ხდება ხოლმე დაბნეულობა.

როდის აირჩიოს უთხარიდა როდის ამბობენ ?

• პირდაპირ მეტყველებაში გამოიყენება თქვი(რომ სმბ.).

მე ყოველთვის ვეუბნები (მას), " ფრთხილად იყავი!’

• ხოლო არაპირდაპირი საუბრისას, როდესაც ვახსენებთ ადამიანს, რომელსაც მივმართავთ, ვიღებთ უთხარი . მაგალითად,

ჩემმა მასწავლებელმა მითხრა (რომ) მოგვიანებით შემეძლო სამუშაოს დასრულება.

შენიშვნა: სიტყვა რომ ვ ინგლისური ვერსიაშეგიძლიათ მშვიდად გათავისუფლება, და წინადადებაც სწორი იქნება. რუსულად თარგმნისას ეს სიტყვა უფრო ხშირად გვხვდება.

• ასევე უთხარიგამოიყენება ფიქსირებულ გამონათქვამებში, როგორიცაა: უთხარიაამბავი,უთხარიTheსიმართლე,უთხარია ტყუილი.
• თქვიგამოიყენება მაშინ, როდესაც არ ვასახელებთ იმ პირს, რომელსაც პირდაპირი საუბარი იყო მიმართული. მაგალითად:

მასწავლებელმა თქვა, რომ მოგვიანებით შემეძლო სამუშაოს დასრულება.

სიტყვების ჩანაცვლება

პირდაპირი მეტყველების ირიბად მეტყველებაში თარგმნისას ჩვენ ვცვლით შემდეგ სიტყვებს:

მე ⇒ ის/ის(დამოკიდებულია კონტექსტზე)

ჩემი ⇒ მისი/მისი(კონტექსტიდან გამომდინარე)

აქ ⇒ იქ

ეს ⇒ რომ

ესენი ⇒ იმათ

ახლა ⇒ მაშინ, იმ დროს

დღეს ⇒ იმ დღეს

გუშინ ⇒ წინა დღეს, წინა დღეს

გუშინწინ ⇒ ორი დღით ადრე

ხვალ ⇒ მომდევნო/შემდეგ დღეს

ზეგ ⇒ ორი დღის შემდეგ

მომავალ წელს ⇒ მომდევნო წელს

ამ კვირაში ⇒ იმ კვირაში

გასულ კვირას ⇒ ერთი კვირით ადრე, წინა კვირაში

ერთი საათის წინ ⇒ ერთი საათით ადრე / ადრე

ბობმა თქვა: მე მირჩევნია ეს ბარათები⇒ ბობმა თქვა, რომ მას ურჩევნია ეს ბარათები.

მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ ყველა ჩანაცვლება ხდება ფრაზის ან წინადადების მნიშვნელობით. აქ კარგი იქნებოდა მივმართოთ წინადადების რუსულ თარგმანს საჭირო სიტყვების სწორად შესაცვლელად.

როგორ გადავთარგმნოთ პირდაპირი მეტყველება ირიბად, ანუ დაძაბული შეთანხმების წესი

სხვა ადამიანის ნათქვამის მნიშვნელობის გადმოსაცემად ჩვენ ვამატებთ შესავალი ნაწილი, მაგალითად, მან (თქვა) თქვა, რა...ან მან (იკითხა) ჰკითხა ასე და ასე... და ა.შ., ე.ი. ჩვენ თითქოს ვშორდებით სხვის სიტყვებს და მერე ვიმეორებთ მოსმენილს.

თუ ეს შესავალი ნაწილი აწმყო დროშია, მაშინ დროდადრო ყველაფერი მარტივია: როგორც ეს იყო პირდაპირ მეტყველებაში, ჩვენ მას ვტოვებთ არაპირდაპირ მეტყველებაში.

მაგრამროდესაც ვიყენებთ წარსული დრო, ე.ი. თქვა / უთხრა და სხვა ზმნები, შემდეგ ის იწყებს მოქმედებას დაძაბული შეთანხმების წესი , ე.ი. პირდაპირი საუბრის დროს (და შესაბამისად ზმნას) ვცვლით მეორეთი. ქვემოთ მოცემულ ცხრილში მოცემულია პირდაპირი მეტყველების დროები და მათი ანალოგები არაპირდაპირ მეტყველებაში:

Present Simple ⇒ წარსული მარტივი	‘ბედნიერი ვარ’ ⇒ მან თქვა, რომ ბედნიერია.
აწმყო უწყვეტი ⇒ წარსული უწყვეტი	"მე ვკითხულობ" ⇒ მან თქვა, რომ კითხულობს.
Present Perfect ⇒ წარსული სრულყოფილი	"მე დავწერე" ⇒ მან თქვა, რომ დაწერა.
წარსული მარტივი ⇒ წარსული სრულყოფილი	"თეატრში წავედი" ⇒ მან თქვა მან წასული იყოთეატრამდე.
წარსული სრულყოფილი ⇒ წარსული სრულყოფილი ( არ იცვლება)	"სახლში ვიყავი წასული" ⇒ მან თქვა, რომ სახლში წავიდა.
მომავალი მარტივი ⇒ მომავალი წარსულში	"სახლში წავალ" ⇒ მან თქვა, რომ სახლში წავა.

მოდალური ზმნებიასევე ექვემდებარება ცვლილებას:

შეუძლია ⇒ შეეძლო	'მე შემიძლია ამის გაკეთება' ⇒ მან თქვა, რომ შეეძლო ამის გაკეთება.
მაისი ⇒ შეიძლება	'შეიძლება დატოვო' ⇒ მან თქვა, რომ შესაძლოა წავიდეს.
უნდა ⇒ მოუწია	"სახლში უნდა წავიდე" ⇒ სუმ თქვა, რომ სახლში უნდა წასულიყო.

თუ მოდალური ზმნები უკვე ფორმაში იყო შეეძლო, უნდა, უნდა, იქნებოდა,შემდეგ ისინი რჩებიან ამ ფორმით.

‘მე ვერაფერი ვიცოდი ამის შესახებ’ ⇒ მან თქვა, რომ ამის შესახებ არაფერი იცოდა.

კითხვების თარგმნა პირდაპირი მეტყველებიდან არაპირდაპირ მეტყველებაზე

ინგლისურ ენაზე ნებისმიერი შეკითხვა ითარგმნება არაპირდაპირ მეტყველებაში ზმნების გამოყენებით იკითხემინდარომიცოდეგასაკვირი...

• კითხვების თარგმნა კითხვითი სიტყვები, შენახულია კითხვითი სიტყვები. და აქ დროის წესიც მოქმედებს.

‘რატომ ტირის?’ ⇒ მან ჰკითხა, რატომ ტიროდა.

• გადაცემისას ზოგადი კითხვებიარაპირდაპირ მეტყველებაში უნდა დავამატოთ ისეთი სიტყვები, როგორიცაა: თუ / თუ არა (=თუ არა). არ დაიბნე თუ არადა ამინდი !

‘შეგიძლიათ დამეხმაროთ?’ ⇒ მან მკითხა, შემეძლო თუ არა მისი დახმარება.

სიტყვების შეკვეთა

• როცა ვთარგმნით კითხვაარაპირდაპირ მეტყველებაში, მაშასადამე, ის წყვეტს კითხვას იცვლება სიტყვების თანმიმდევრობაც, არ არის საჭირო დამხმარე ზმნები(ზუსტად გაითვალისწინეთ დამხმარემაგალითად, გააკეთა და ისინი, რომლებიც თავდაპირველად პრედიკატის ნაწილია, ისინი, რა თქმა უნდა, შენარჩუნებულია).

‘როდის მოხვედი სახლში?’ ⇒ დედას სურდა გაეგო, როდის ჰქონდა მოდი . (ჩვენ ვხედავთ, რომ კითხვითი სიტყვის შემდეგ სიტყვათა რიგი იცვლება ნორმალურად, როგორც წინადადებაში და რა თქმა უნდა, დამხმარე ზმნა აღარ არის საჭირო. გარდა ამისა, ჩვენ აქ ვაკვირდებით დროის კოორდინაციასაც)

• წამახალისებელი შეთავაზებებიასევე ადვილად გარდაიქმნება არაპირდაპირ მეტყველებაში, კერძოდ, მიერ ზმნის გადაქცევა ინფინიტივით ნაწილაკით to. ამავე დროს უთხარი ნიშნავს "ბრძანება", იკითხე - « იკითხე". შესაძლებელია ზმნებიც ბრძანება, აკრძალვა, ნებადა ა.შ.

‘ფრთხილად იყავი!’ ⇒ დედამისი უთხრა ბავშვმა იყოსფრთხილად.

ნეგატიური ფორმა ყალიბდება არა.

‘გთხოვ არ დამირეკო გვიან’ ⇒ ის ჰკითხა მას რომ არ დარეკოსმისი დაგვიანებით.

აი, ასეთი თეორია, რომელიც ერთი შეხედვით დახვეწილი და გაუგებარი ჩანს. მაგრამ ვფიქრობ, რამდენიმე ვარჯიშის შემდეგ ყველაფერი თავის ადგილზე დადგება. ამიტომ, გირჩევთ დაიწყოთ ვარჯიში ახლავე!

თარგმანი პირდაპირი მეტყველებიდან ირიბ მეტყველებამდე
შესრულებულია სპეციალური წესებით
წინადადებების თითოეული ჯგუფისთვის:
ნარატივი;
დაკითხვითი;
იმპერატივი.

დეკლარაციული წინადადებები არაპირდაპირ მეტყველებაში

თუ გჭირდება თარგმნა
დეკლარაციული წინადადებავ
ირიბი საუბარი, პირველი რაც უნდა
ყურადღება მიაქციე - საუბრის ზმნა
ორიგინალური წინადადება.
დააკვირდით ზმნის დროს
ლაპარაკი - ერთ-ერთ აწმყო დროში
ან წარსულში.

თუ წარსულში -

თუ წარსულში ამ შემთხვევაში მოქმედებს წესი
დროის კოორდინაცია და, შესაბამისად, დრო
დაქვემდებარებული პუნქტის ცვლილება -
იქნება დროის ცვლა წარსულში.
Present Simple -> Past Simple
V/Vs -> V2
მოლიმ თქვა: "მე მიყვარს ყავა" -> მოლიმ თქვა ეს
მას მოეწონა ყავა.

მოდალური ზმნები ასევე მოითხოვს ცვლილებებს დროში.

კითხვითი წინადადებები ირიბ მეტყველებაში.

ზე
გადაცემა
დაკითხვითი
არაპირდაპირი მეტყველების წინადადებები მოქმედებს
დროის კოორდინაციის იგივე წესები და
ზოგიერთი ზმნისა და ნაცვალსახელის შეცვლა,
რომელიც ზემოთ ვისაუბრეთ. ამათ
წესებს კიდევ ერთი წესი ემატება.
კითხვის ირიბად მეტყველებაში თარგმნისას ჩვენ
უნდა შეცვალოს სიტყვების თანმიმდევრობა
სწორ ხაზზე.

ზოგადი კითხვები არაპირდაპირ მეტყველებაში.

ჩვენ ვთარგმნით ზოგად კითხვას არაპირდაპირ მეტყველებად შემდეგნაირად:
დიაგრამა:
1. გადაწერეთ მთავარი წინადადება
2. ჩასვით კავშირები if ან თუ (თუ არა)
3. ჩამოწერეთ ქვეპუნქტი სქემის მიხედვით
4. სუბიექტი + პრედიკატი + მცირე წევრები
სთავაზობს.
5. არ დაგავიწყდეთ დროის ფორმის შეცვლა და სხვა
სიტყვები საჭიროების შემთხვევაში.
პიტერი ეკითხება: მოგწონს ჩოგბურთი, მოლი?
პიტერი ეკითხება, მოსწონს თუ არა მოლის ჩოგბურთი.
პიტერმა ჰკითხა მოლის: "ხვალ ჩემთან ერთად წამოხვალ?"
პიტერმა ჰკითხა მოლის, მოვიდოდა თუ არა მასთან
მომდევნო დღეს.

პასუხები ირიბი მეტყველებით.

მოკლე პასუხები არაპირდაპირ მეტყველებაში
გადმოცემულია ზმნის გამეორებით,
შეიცავს პირდაპირ პასუხს. მოცემული
ზმნა შეიცვლება წესის მიხედვით
დროის კოორდინაცია. ზმნასაც შეუძლია
შემოტანილი შეერთებით რომ.
- ოდესმე ყოფილხარ მოსკოვში?
-კი მაქვს.
მკითხა, მოსკოვში ხომ არ ვიყავი და
ვუპასუხე რომ მქონდა.

ალტერნატიული კითხვები არაპირდაპირ მეტყველებაში.

ალტერნატიული კითხვა(კითხვა ან)
ირიბ მეტყველებაში ითარგმნება იმავე გზით
ზოგადი კითხვა.
მოლი ეკითხება ტიმს: „შენ ან შენმა დამ იყიდეთ?
სურათი? -> მოლი ეკითხება ტიმს, არის თუ არა ის
მისმა დამ იყიდა სურათი.
მოლიმ ჰკითხა ტომს: „დღეს მოხვალ თუ
ხვალ?” -> მოლიმ ჰკითხა ტომს, თუ ის
მოვიდოდა იმ დღეს ან მეორე დღეს.

10. სპეციალური კითხვები ირიბი საუბრისას.

სპეციალური კითხვები შეყვანილია თქვენივე მიერ
კითხვითი სიტყვები, რომლებიც ხდება
მოკავშირე სიტყვები. დანარჩენი ყველაფერია
ზოგადი კითხვის წესების მსგავსი.
მასწავლებელი ეკითხება ჯილიანს: "ვინ არის მორიგე დღეს?" ->
მასწავლებელი ეკითხება ჯილიანს, რომელიც დღეს მორიგეა.
დედამ ჰკითხა შვილს: "სად იყავი?" ->
დედამ ჰკითხა შვილს სად იყო.
მაღაზიის გამყიდველი მეკითხება: „რა ფერის ხარო
მოსწონს?” -> მაღაზიის გამყიდველი მეკითხება, რა ფერის ვარო
მოსწონს.

11.

უმარტივესად გადაიყვანეთ მოხსენებულში
მეტყველების კითხვები სუბიექტთან ვისთან? და
რა? აქ სრულად არის დაცული
წინადადების სტრუქტურა და ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ არის
უბრალოდ შეცვალეთ წესები
საჭიროების შემთხვევაში დროზე შეთანხმდნენ.
მეგი ეკითხება: "ვინ არ არის?" -> მეგი ეკითხება ვინ
არ არის.
მეგმა ჰკითხა: "რა მოხდა?" -> მეგ
ჰკითხა რა მოხდა.

არაპირდაპირი მეტყველება

გამომსვლელის საუბრის გადმოსაცემად, ანუ მისი ციტირების მიზნით, ვიყენებთ არაპირდაპირ მეტყველებას.

მაგალითი:

დედა ამბობს: „ახალი კაბა მინდა“ - დედაჩემი ამბობს: „ახალი კაბა მინდა“. (პირდაპირი საუბარი)

დედაჩემი ამბობს, რომ ახალი კაბა უნდა - დედაჩემი ამბობს, რომ ახალი კაბა უნდა. (ირიბი საუბარი)

დაიმახსოვრეთ, როცა ირიბი მეტყველების გადმოცემას წარსულ დროში ვიცავთ დაძაბული შეთანხმების წესებს.

მაგალითი: დედამ თქვა, რომ ახალი კაბა უნდოდა. - დედაჩემმა თქვა, რომ ახალი კაბა უნდა.

არაპირდაპირი მეტყველება (განცხადებები)

განცხადებებისთვის გამოიყენება შემდეგი ზმნები: ახსნა, თქმა, შენიშვნა, დამატება, თქმა, შენიშვნა, შეხსენება, ინფორმირება და ა.შ.

მაგალითები: მან თქვა, რომ არ იცოდა ამის შესახებ.

დაიმახსოვრე წინდებულის გამოყენება: to say smth to smb- ვინმესთვის რაღაცის თქმა. (სიმართლე ვუთხარი მას - სიმართლე ვუთხარი); to tell smb smth - ვუთხრა ვინმეს რაღაც (მითხარი გთხოვთ თქვენი ცხოვრების შესახებ - გთხოვთ მითხარით თქვენი ცხოვრების შესახებ)

შესავალი სიტყვები ხშირად გამოიყენება აწმყო დროში, როდესაც:

1) ვკითხულობთ ხმამაღლა, ვაცნობებთ: ჟურნალში ნათქვამია, რომ კვირაში 3-ჯერ უნდა ივარჯიშოთ.

2) ჩვენ ვაძლევთ გზავნილს: რას ამბობს - ამბობს, რომ უნდა წახვიდე

3) ჩვენ ვსაუბრობთ იმაზე, რასაც ვიღაც ხშირად ამბობს: ისინი ყოველთვის ეუბნებიან როგორ ისინი არიანბედნიერი ერთად.

შეკვეთები და მოთხოვნები

ამ შემთხვევაში ვიყენებთ არასრულყოფილ და შესავალ სიტყვებს: ბრძანება - ბრძანება, თხოვნა - თხოვნა, ხვეწნა/ვეხვეწება - ევედრება, მოწოდება - დაჟინებით, ბრძანება - ბრძანება, თქვა - ლაპარაკი. და ასე შემდეგ.

კითხვები

ზოგადი კითხვები

განათლებისთვის არაპირდაპირ მეტყველებაში ზოგადი საკითხებიგამოიყენება პირდაპირი სიტყვების თანმიმდევრობა.

ჩამოყალიბებულია ნაწილაკების გამოყენებით თუ/თუ არაითარგმნა როგორც რუსული ნაწილაკი "ლი". მათ ეცნობიან სიტყვებს ვკითხო, მინდა ვიცოდე და ა.შ.

სპეციალური კითხვები

განათლებისთვის სპეციალური საკითხებიირიბი მეტყველება ასევე იყენებს პირდაპირ სიტყვათა წესრიგს. შესავალი კითხვითი სიტყვები: რატომ- რატომ, როდის- როდის, რომელი- რომელი და ასე შემდეგ.

გაუზიარე მეგობრებს